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浅谈幼儿教育
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摘要
促进幼儿身体健康和心理健康的全面和谐发展,是幼儿教育的终极目标。幼儿身心是否健康决定了人们以后的发展,所以幼儿教育已日益受到世人的广泛关注。本文根据当前幼儿健康教育实践中存在的不足,提出一些解决措施来完善幼儿教育促进幼儿身心全面发展。
作者
王金萍
机构地区
内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗第二幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2015年第9期77-77,共1页
关键词
幼儿教育
身体健康
心理健康
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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2015年 第9期
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