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高中政治新授课中“二五二”教学模式的应用探究

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摘要 “二五二”教学模式包括“课前二备”“课堂五学”和“课后二反馈”三大环节,在具体应用中要求注重结构的完整性、课堂教学的针对性、师生互动和角色互换、学生综合素质的培养等。在高中政治新授课中采用“二五二”教学模式,教师要充分备课,重视反思,灵活处理教学环节,并注意加强对学生学习方法的指导,让学生了解和适应这种教学模式。

作者钱丽

机构地区贵州省合肥市第二十二中学

出处《高考》 2022年第36期132-134,共3页 College Entrance Examination

关键词二五二模式高中政治新授课新课程改革

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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2022年第36期

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