摘要
以赛代练是一种遵循"健康第一""终身体育"教育理念的教学方法,其主要目的在于通过竞赛的方式加强学生体育运动训练,实现人才培养质量的提升。如今,以赛代练的教学模式为我国中学体育课程改革的深化提供了非常重要的推动作用。将以赛代练的教学模式运用于中学啦啦操教学中,能够有效丰富学生的啦啦操训练形式,充分体现学生学习的主体性,激发学生的训练兴趣,进而有利于实现啦啦操课程教学效果的最优化。由于各种主观因素以及客观因素的影响,如今我国中学啦啦操教学中存在着一些亟待解决的问题,如学生在啦啦操课程学习中积极性不够高等情况,大大影响了其学习效率。因此,该文试图从新的视角探索提高中学生啦啦操课程学习积极性的对策。首先,该文对以赛代练的基本内涵进行阐释,然后对以赛代练教学法在中学啦啦操教学中的应用优势进行分析,最后在此基础上对中学啦啦操教学中以赛代练教学法的具体运用策略进行探索。籍此,期望能够为中学啦啦操教学质量的提升提供相应的借鉴与参考。
出处
《冰雪体育创新研究》
2021年第22期117-118,共2页
Research on innovation of ice snow sports
