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课程思政视域下党史教育融入专业课教学探索——以“神奇的新材料”课程为例 被引量:7

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摘要 将中国共产党百年党史教育融入高校课程思政,对大学生的思想意识、行为举止产生潜移默化的积极影响,是高校牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。探究"神奇的新材料"课程中的思想政治元素,将之融入教学设计方案,以材料领域的成就为切入点,将共产党员求真务实的科研精神、爱国主义情怀与大学生的科学素质培养相融合,帮助大学生树立正确的党史观、价值观、人生观。在课程教学内容上,将红色案例有效融入课程体系;在教学方法上,创新教学模式,运用融媒体教学;在教学实施上,发挥大学生的学习主体作用,将理论传授与实践引导相结合,坚定大学生实现中国梦的理想信念。
出处 《三峡大学学报(人文社会科学版)》 2021年第S01期107-111,共5页 Journal of China Three Gorges University(Humanities & Social Sciences)
基金 三峡大学“课程思政”专题项目“神奇的新材料”(K2019009) 三峡大学研究生教学改革研究项目“材料工程专业研究生创新能力培养策略的研究”(SDYJ202033)
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