摘要
互联网的飞速发展让“微思政”逐渐成为高校思想政治教育路径的拓展和延伸,是“大思政”格局的重要组成部分。高校辅导员发挥信息技术的传播优势,与思想政治教育的传统优势结合起来,共同为大学生的思想政治教育工作服务,面临着机遇和挑战。新时代高校辅导员可以从传播主体全员化、传播内容创新化、传播平台多样化、传播受众聚焦化、传播效果品牌化等五个方面构建五位一体的“微思政”育人模式。
出处
《黑河学刊》
2022年第5期63-67,共5页
Heihe Journal
基金
江西省高校人文社会科学研究思想政治工作专项,项目课题题目:传播学视角下高校辅导员“微思政”模式研究——以江西省为例,项目编号:SZZX1709
