近十年国内汉英隐喻对比研究综述及其与对外汉语教学

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摘要隐喻在语言中普遍存在,在对外汉语教学中不容忽视。通过对CNKI上近十年国内汉英隐喻对比的研究文献进行穷尽式搜索并综述,发现近十年国内在英汉隐喻的研究数量上有所增多,但是并未有重大突破,缺乏创新。并根据对外汉语教学提出可行建议,让对外汉语教师在课堂教学时有意识地培养学习者的隐喻思维,让学习者发现汉语之美。

作者汤雨鑫

机构地区河南理工大学外国语学院

出处《汉字文化》 2022年第S02期203-205,共3页 Sinogram Culture

关键词隐喻对比分析对外汉语教学

分类号 H195.3 [语言文字—汉语]

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