期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

新时代美育和传统文化的融合与发展研究被引量：1

原文传递

导出

摘要中华优秀传统文化源远流长,内容丰富,是新时代美育发展的根基与沃土。新时代美育是传承传统文化的重要载体,促进二者的融合与发展具有重要意义。但是在二者的融合与发展过程中,存在外部受西方文化影响严重,内部学科定位不明晰、教学方式和手段单一、主体缺乏兴趣等问题。新时代美育和传统文化的共同发展可以通过优化教学模式、营造良好氛围、组织社会实践的方式来实现。

作者侯丽雯

机构地区扬州大学马克思主义学院

出处《汉字文化》 2023年第15期181-183,共3页 Sinogram Culture

关键词核心素养高中语文

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1胡昕珏.中华优秀传统文化在思想政治课教学中的应用研究[J].中学政治教学参考（下旬）,2017,0(8):45-48. 被引量：14
2张明会,李怡,兰青,袁蕾.以艺术社团建设为抓手推进美育弘扬中华优秀传统文化艺术研究与实践——以陇南师范高等专科学校为例[J].吉林省教育学院学报,2018,34(10):42-44. 被引量：14
3何茜,余雁君.学校美育改革的政策要求与实践逻辑——兼论“开齐开足上好美育课”的内涵价值[J].全球教育展望,2023,52(5):15-24. 被引量：13
4李明.“坚守中华文化立场”的深度解读[J].理论月刊,2020(2):42-52. 被引量：5

二级参考文献23

1费孝通.反思·对话·文化自觉[J].北京大学学报（哲学社会科学版）,1997,34(3):15-22. 被引量：1674
2曲洪志.我国传统文化是思想政治教育的重要资源[J].山东社会科学,2006(4):152-154. 被引量：62
3阳江生.对中学校园文化建设的思考[J].教书育人（校长参考）,2009(8):54-55. 被引量：3
4杨艺媛.蔡元培美育思想与时下美育实践反思[J].理论导刊,2010(2):72-74. 被引量：3
5窦坤,刘新科.中国传统文化的当代价值及其传承[J].西北农林科技大学学报（社会科学版）,2010,10(3):115-119. 被引量：62
6云杉.文化自觉文化自信文化自强——对繁荣发展中国特色社会主义文化的思考(上)[J].红旗文稿,2010(15):4-8. 被引量：477
7拓春晔.师资培训中加强对中小学教师传统文化教育的研究[J].基础教育研究,2012(14):16-18. 被引量：5
8曾繁仁.关于美育与文化传承创新的思考[J].河南教育学院学报（哲学社会科学版）,2013,32(1):81-83. 被引量：14
9陈磊,栗洪武.传统文化教育:我国教师教育课程“精神转向”的重要路径[J].当代教育科学,2013(5):30-32. 被引量：13
10许晶.在高校美育教育中落实文化传承理念的思考[J].中国青年政治学院学报,2013,32(3):60-63. 被引量：11

共引文献41

1王雪莹.高校艺术社团对提升学生文化自信的多元化路径探究[J].作家天地,2019(20):172-173.
2袁霞.论高校艺术社团发展与校园文化建设的耦合[J].艺术评鉴,2020,0(1):176-178.
3邱涛,麦宸多.数字经济时代美育课程的建设路径[J].山西财经大学学报,2024,46(S01):223-225.
4苟临春.高中思想政治教学融入优秀传统文化资源初探[J].试题与研究,2020(6):66-66.
5杨努毛.探究游戏教学在幼儿园学前教育中的应用[J].课程教育研究,2020(41):80-81. 被引量：1
6杨超斌.道德与法治课堂渗透中华传统文化的教学探讨[J].当代教研论丛,2020,0(2):24-25. 被引量：1
7张清汉.中华优秀传统文化在高中政治教学中的渗透[J].当代家庭教育,2023(3):154-156. 被引量：2
8刘媛美.中华优秀传统文化融入高中思想政治教学的实践研究[J].高考,2022(9):165-167. 被引量：2
9黎婷.将中华优秀传统文化教育融入高中思想政治教学[J].高考,2020,0(15):92-92. 被引量：1
10徐建华.中华优秀传统文化融入高职“基础”课教学中的原则与路径[J].学校党建与思想教育（下）,2018,0(8):31-33. 被引量：10

同被引文献6

1张茹茹,王丹.立德树人背景下高校美育建设路径研究[J].绥化学院学报,2023,43(9):109-111. 被引量：3
2李富强.高校美育文化的价值导向和实践路径[J].汉字文化,2022(24):171-173. 被引量：5
3白峰,郭颖,周彦.中国传统玉文化的探讨[J].中国宝玉石,2022(3):65-71. 被引量：1
4江翠,严瑾,刘彩虹.讲好“中国玉故事”:跨文化视角下中国玉文化的传播[J].宝石和宝石学杂志（中英文）,2022,24(6):175-180. 被引量：1
5徐梦婕.数字时代新文科背景下的美育:内涵、挑战及路径建设[J].高教探索,2023(4):114-121. 被引量：13
6韩笑,郭蕾.“五育并举”视域下红色音乐文化融入高校美育的价值意蕴与实践路径[J].艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）,2023(5):139-141. 被引量：6

引证文献1

1张维肖,汤维茜,杨池玉,汪田田.玉文化视角下高校美育的价值内涵和发展路径研究[J].汉字文化,2024(3):215-217.

1修广利,曾腾,张竞丹.新商科背景下宏观经济学课程教学改革研究[J].中国科技期刊数据库科研,2023(12):51-53.
2吕高峰.通过传统节日厚植学生文化自信策略研究[J].最小说,2023(11):31-33.
3陈洪.“双减”背景下语文教、学、评一体化的实践与研究[J].教育界,2023(32):65-67.
4朱文颖.大学美术教育在学生审美观提升上的应用探究[J].大学（教学与教育）,2023(10):143-146. 被引量：1
5石沈磊,高冬琳.基于“互联网+”的高职英语教学创新[J].知识窗（教师版）,2023(11):78-80.
6李晗熙.朗诵艺术对传统文化的美育传承[J].花溪,2023(34):0044-0046.
7凌红娟.小学低段少先队员生命教育的实践与探索[J].成长,2023(12):178-180.
8王湉然.优化教学模式,构建具身学习情境[J].小学阅读指南（高年级版）,2023(12):20-22.
9梁仲桂.浅谈如何汲取中华优秀传统文化发展学生表达与交流的能力[J].师道（教研）,2023(11):69-69.
10冯倩雯.初中音乐教学中的德育渗透[J].传奇故事,2023(45):61-62.

汉字文化

2023年第15期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部