摘要
数智教育时代背景下,教育大数据应用分析技术推动教育教学精准化逐渐进入现代范式,充分借力数据技术的赋能作用服务于学生的学习成长需求,成为高校提升育人实效性的重要方向。研究基于学习失败视角的学情分析与学业预警分析,将机器学习与教育大数据深度融合,通过采集学生的多维教育行为数据,综合运用数据挖掘与数理统计分析技术,构建随机森林学业预警模型加以预测并验证,深入探究学习失败的重要影响因素,生成学习失败群体典型特征画像,并提出与之相契合的学业危机消解应对措施,为高校教育工作者深度剖析学生学习状态,加强精准化学业干预引导,进而提升学风建设成效提供有益参考。
出处
《教育信息技术》
2024年第7期107-111,共5页
Educational Information Technology
基金
2023年度山东省教育学会“十四五”规划课题“基于教育数据画像分析的高校学风建设精准化提升路径研究”(课题立项号:2023LXQ029)
2023年度山东省“艺术教育”专项课题“理论融合视角下教育大数据的文化意蕴和价值向度”(课题立项号:23YZ09220036)的研究成果
