摘要
当前,随着我国传统产业转型的快速发展,高校人才培养向应用型转变也迫在眉睫。湖南工业大学醴陵陶瓷学院结合"校地办学"模式,以"产教融合"为特色,针对陶瓷行业"应用型"人才需求,以"政产学研用"人才培养模式为指导,通过构建陶瓷工程类人才培养的课程体系、教学模式、师资队伍、评价体系等方面的建设,形成具有显著教学特色和行业特色的应用型人才培养模式及长效机制。
出处
《陶瓷科学与艺术》
CAS
2021年第4期8-10,共3页
Ceramics Science & Art
基金
2019年湖南省教育厅普通高等学校教学改革研究项目“基于“政产学研用”陶瓷工程类专业应用型人才培养模式研究-以湖南工业大学醴陵陶瓷学院为例”(项目编号574)
2020年湖南省普通高等学校课程思政研究项目“基于产教融合背景下《陶瓷工艺学》课程思政教学改革实践研究”(项目编号HNKCSZ-2020-0378)
