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体育核心素养视域下体育课程结构化教学的思考 被引量：1

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摘要 通过对与体育课程结构化相关的文献进行分析,发现体育核心素养是体育课程结构化教学的逻辑起点。以学情为基础,提出通过大单元教学,厘清课程内容内在逻辑,设计主题式学习内容的方法。
作者 王华
机构地区 江苏省南通市海门区树勋初级中学
出处 《体育视野》 2023年第13期63-65,共3页 SPORTS VISION
关键词 核心素养 体育课程 结构化教学
分类号 G807 [文化科学—体育训练]
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参考文献3

二级参考文献26

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引证文献1

体育视野
2023年 第13期

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