期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

短跑游戏应用于中学50米跑教学的实验研究

原文传递

导出

摘要将短跑游戏引入中学50米跑教学,从学练兴趣和测试成绩两个方面入手,检验了短跑游戏在教学中的应用效果。研究表明:短跑游戏的应用对学生50米跑学练兴趣和学生50米跑成绩都有积极影响,能够提高中学体育课堂的教学质量。

作者周国平李倩

机构地区西安翱翔中学

出处《体育视野》 2023年第22期143-145,共3页 SPORTS VISION

关键词 50米跑短跑游戏中学体育

分类号 G822.1 [文化科学—体育训练]

引文网络
相关文献

参考文献3

1曹金金,焦素花.“游戏性”缺失的达标体育课堂背后:学校体育人文价值的回归[J].福建体育科技,2023,42(2):116-119. 被引量：1
2韩纪会.设置游戏,提升中学生短跑能力[J].田径,2021(8):69-70. 被引量：1
3林加彬,柴娇.中小学生体育学习兴趣量表编制及常模制定[J].沈阳体育学院学报,2017,36(5):103-109. 被引量：20

二级参考文献10

1黄希庭,凤四海,王卫红.青少年学生自我价值感全国常模的制定[J].心理科学,2003,26(2):194-198. 被引量：140
2路云亭.竞技的本质[J].天津体育学院学报,2007,22(6):461-464. 被引量：23
3孙玮.竞技中“游戏精神”的遮蔽及其教化[J].体育科学,2011,31(1):89-92. 被引量：7
4王志学,张勇,卢伟.论宗教仪式对体育竞赛本源的塑造[J].体育与科学,2012,33(4):86-90. 被引量：12
5杨韵,邹玉玲.游戏冲动:席勒美学思想观照下体育的审美本质[J].体育科学,2013,33(1):89-93. 被引量：16
6王鼎,袁宁.提高短跑成绩的训练建议[J].中国学校体育,2013,32(10):64-64. 被引量：1
7黄贵,苏永骏.从维特根斯坦游戏理论反思我国竞技体育人文精神的缺失[J].体育学刊,2014,21(4):22-25. 被引量：6
8柴娇.近20年国内外体育学习兴趣研究综述[J].体育学刊,2014,21(6):116-121. 被引量：26
9顾巍翀.维特根斯坦游戏理论视域下的体育本质问题解读[J].江西师范大学学报（哲学社会科学版）,2018,51(2):51-56. 被引量：3
10李龙正.体育与人类野性的关系及体育本质的反思[J].陕西理工大学学报（社会科学版）,2020,38(4):71-76. 被引量：1

共引文献19

1马爱民,秦玲玲,吴春林.中学生体育学习兴趣与身体活动水平的关系研究[J].体育世界,2019(10):197-198. 被引量：3
2吴春林,龚风华,陈志良,马爱民.“双减”政策下中国健康体育课程模式与初中生体育学习兴趣的关系[J].冰雪体育创新研究,2023(22):86-88.
3王菊.高中生对体育教学内容兴趣的调查分析——以送桥中学、高邮中学、高邮二中为例[J].冰雪体育创新研究,2022(7):188-190. 被引量：1
4柴娇,林加彬.我国中小学生体育学习兴趣的影响因素及其发生机理研究[J].北京体育大学学报,2019,42(11):126-138. 被引量：22
5柴娇,林加彬.我国中小学生体育运动项目学习兴趣变化规律研究[J].沈阳体育学院学报,2018,37(2):80-88. 被引量：13
6钟旭.在初中体育与健康教学中渗透规则教育的研究[J].体育师友,2018,41(2):13-15. 被引量：4
7李淼云,宋乃庆,俞向军.我国学习兴趣研究的文献计量与分析[J].教育与教学研究,2019,33(4):20-32. 被引量：7
8林加彬,柴娇.我国中小学生体育学习兴趣现状及培养对策[J].体育文化导刊,2019(6):64-69. 被引量：21
9齐雅晖,吴本连.幼儿足球课程游戏化设计研究[J].体育师友,2020,43(6):54-56. 被引量：1
10罗冲,龚波,陶然成,冀杨,姚刚.青少年持续参与校园足球影响因素的集合构型研究[J].武汉体育学院学报,2021,55(7):95-100. 被引量：10

1闫占锋.小学体育教学中体育游戏的应用策略[J].当代家庭教育,2023(22):205-207. 被引量：1

体育视野

2023年第22期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部