摘要
教育信息化的迅速发展提供了新的学习资源和途径,在线开放课程应运而生。通过分析在线开放课程的建设背景和我国在线开放课程的应用现状,提出在线开放课程视域下的高职英语教学新路径:纯线上教学和线上线下混合式教学,为在线开放课程的应用提出合理化建议。
出处
《学园》
2020年第11期54-55,共2页
Academy
基金
2018年江苏省教育信息化研究立项课题“基于《高职英语》在线课程开展混合式教学的实践研究”(课题编号:20180034)的阶段性研究成果
2019年度江苏省现代教育技术研究课题“基于现代信息技术的高职公共英语学习评价模式的创新研究与实践”(课题编号:2019-R-67473)的阶段性研究成果
2019年度教指委职业院校外语教育教学研究课题“基于微课资源的‘高职英语’网络自主学习平台的建设与应用研究”(课题编号:FLEB043)的阶段性研究成果
