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中国自主知识体系建构背景下的高等教育学科未来发展——“学科”与“领域”之争再反思被引量：1

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摘要今年是高等教育学被列入国家学科目录40年。对于一个学科来说,几十年的发展历程并不长,但对于中国高等教育学来说,这40年却是不平凡的40年,中国社会以及高等教育都发生了巨大变化,这些都深深烙印在高等教育学的发展过程当中,使得它呈现出与国外高等教育研究完全不一样的发展路径。当今我国学术界面临自主知识体系建构的新使命,高等教育学未来如何发展.

作者赵婷婷

机构地区厦门大学高等教育发展研究中心

出处《中国高等教育评论》 2023年第2期3-10,共8页 China Higher Education Review

关键词高等教育学科学科目录国外高等教育发展路径中国高等教育学知识体系建构再反思发展历程

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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中国高等教育评论

2023年第2期

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