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《数理化学习》

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该刊是经国家新闻出版总署批准，黑龙江省教育厅主管的教育期刊，为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来，深受教育工作者和中学生的欢迎。查看详情>>
  • 曾用名 数理化学习（初中版）
  • 主办单位哈尔滨师范大学
  • 国际标准连续出版物号2095-218X
  • 国内统一连续出版物号23-1575/G4
  • 出版周期月刊
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对一道课本三角形面积问题的探索
1
作者 罗峻 段利芳 《数理化学习》 2021年第9期9-12,共4页
课本中的许多例题、习题都值得探索,长期坚持一题多解、一题多变的探索,不仅可以训练同学们思维的灵活性,而且对锻炼同学们良好的思维品质,培养创新意识和提高探索能力大有裨益.本文以人教版七年级下册第80页第9题为例,在七年级知识框架... 课本中的许多例题、习题都值得探索,长期坚持一题多解、一题多变的探索,不仅可以训练同学们思维的灵活性,而且对锻炼同学们良好的思维品质,培养创新意识和提高探索能力大有裨益.本文以人教版七年级下册第80页第9题为例,在七年级知识框架内,进行一题多解和一题多变. 展开更多
关键词 三角形面积 多角度剖析 变式
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惯性原理
2
作者 伽利略·伽利雷 《数理化学习》 2021年第2期F0002-F0002,共1页
所有物体都将一直处于静止或者匀速直线运动状态,直到出现施加其上的力改变它的运动状态为止。或者一个不受任何外力(或者合外力为0)的物体将保持静止或匀速直线运动。根据亚里士多德的物理学,保持物体以均速运动的是力的持久作用。但... 所有物体都将一直处于静止或者匀速直线运动状态,直到出现施加其上的力改变它的运动状态为止。或者一个不受任何外力(或者合外力为0)的物体将保持静止或匀速直线运动。根据亚里士多德的物理学,保持物体以均速运动的是力的持久作用。但是伽利略的实验结果证明物体在引力的持久影响下并不以匀速运动,而是相反地每次经过一定时间之后,在速度上就有所增加。 展开更多
关键词 惯性原理 合外力 匀速直线运动 匀速运动 物理学 伽利略 亚里士多德 持久
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由方程向函数的转化 被引量：1
3
作者 刘家良 《数理化学习》 2021年第7期10-12,共3页
一元二次方程与其相应的二次函数既相互联系又相互转化.将二次方程转化为相应的二次函数,并辅以图象,会使问题解答的思路变得直观与清晰.在这一转化的过程中,数形结合思想融于其中.
关键词 二次方程 二次函数 图象 转化思想 数形结合思想
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电学双图动态解题探析
4
作者 强兆轩 《数理化学习》 2021年第12期51-52,共2页
学习欧姆定律、电功和电功率后学生思维混乱,对图像题的思路认知不理解.因此基于学生能力旨在加强学生综合思维和解题能力,减少学生的解题时间,攻克疑点难题.运用特定的习题给出做题思路,剖析电学动态电路图和数学图像的结合,对于滑动... 学习欧姆定律、电功和电功率后学生思维混乱,对图像题的思路认知不理解.因此基于学生能力旨在加强学生综合思维和解题能力,减少学生的解题时间,攻克疑点难题.运用特定的习题给出做题思路,剖析电学动态电路图和数学图像的结合,对于滑动变阻器在接入电路中的阻值变化所引起的电路中各量的变化作出深入解析.帮助学生理清解题思路. 展开更多
关键词 ) 电路图 滑动变阻器
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阿波罗尼斯中线定理多种背景下的应用
5
作者 姜黄飞 《数理化学习》 2021年第10期20-22,共3页
阿波罗尼斯是著名的希腊数学家,他与欧几里得、阿基米德并称为亚历山大学派前期三大数学家,他发现的有关三角形中线的结论非常美妙,在许多的几何背景下使用都起到事半功倍的效果,本文将利用初中知识证明定理,并通过实例来研究它的应用.
关键词 阿波罗尼斯 中线定理 应用
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中考中“微粒观”的考查方式
6
作者 白宇 《数理化学习》 2021年第11期57-59,共3页
化学新课程改革倡导从传统知识的传授转变为化学核心观念的培养,物质微粒观是中学化学教学的重要目标之一,这种观点贯穿化学学习过程.根据对哈尔滨市中考相关试题进行分析,总结"微粒观"在中考中的考查方式,以期教师在教学中... 化学新课程改革倡导从传统知识的传授转变为化学核心观念的培养,物质微粒观是中学化学教学的重要目标之一,这种观点贯穿化学学习过程.根据对哈尔滨市中考相关试题进行分析,总结"微粒观"在中考中的考查方式,以期教师在教学中注重微粒观的建构. 展开更多
关键词 中考试题 微粒观 初中化学
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伯努利原理
7
《数理化学习》 2020年第4期F0002-F0002,共1页
"伯努利原理"是在流体力学的连续介质理论方程建立之前,水力学所采用的基本原理,其实质是流体的机械能守恒。即:动能+重力势能+压力势能=常数,其表达式为:P+1/2ρv^2+ρgh=C丹尼尔·伯努利注意到:如果水沿着一条有宽有窄... "伯努利原理"是在流体力学的连续介质理论方程建立之前,水力学所采用的基本原理,其实质是流体的机械能守恒。即:动能+重力势能+压力势能=常数,其表达式为:P+1/2ρv^2+ρgh=C丹尼尔·伯努利注意到:如果水沿着一条有宽有窄的沟向前流动,沟的较窄部分就流得快些,但水流对沟壁的压力比较小。 展开更多
关键词 伯努利原理
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例析共顶点相似三角形问题
8
作者 韩敬 《数理化学习》 2020年第5期33-35,共3页
共顶点相似三角形问题常出现在各地的中考中[1],考查相似三角形的判定与性质,抓住共顶点处的成比例的边及夹角,能使问题快速得到解决.
关键词 中考试题 共顶点 相似三角形
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初中化学“物质的分离和提纯”学习指导
9
作者 宋文评 《数理化学习》 2020年第4期57-59,64,共4页
"物质的分离和提纯"是考查学生诸多核心素养的重要载体,也是全国各地历年中考必考的重点内容.由于这部分考点涉及的知识多且较分散,综合性又比较强,对学生的能力也要求较高,因此对刚接触化学的初三学生来说困难较大.据此从归... "物质的分离和提纯"是考查学生诸多核心素养的重要载体,也是全国各地历年中考必考的重点内容.由于这部分考点涉及的知识多且较分散,综合性又比较强,对学生的能力也要求较高,因此对刚接触化学的初三学生来说困难较大.据此从归纳考点知识出发,对典型例题进行分析,为学生掌握这部分知识的要点提供帮助. 展开更多
关键词 分离 提纯 初中化学
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三种数学方法在初中物理习题中的应用
10
作者 徐静 《数理化学习》 2020年第9期52-54,共3页
物理习题的解答离不开数学工具的应用,利用适当的数学方法可以简化计算过程,凸显物理本质问题,锻炼学生的逻辑思维能力,从而提升物理核心素养.本文以2020年江苏省各市物理中考试题为例,分析如何应用数学比例法、函数图像法以及列方程法... 物理习题的解答离不开数学工具的应用,利用适当的数学方法可以简化计算过程,凸显物理本质问题,锻炼学生的逻辑思维能力,从而提升物理核心素养.本文以2020年江苏省各市物理中考试题为例,分析如何应用数学比例法、函数图像法以及列方程法三种数学方法巧妙解答中考常见题型. 展开更多
关键词 数学方法 比例法 图像法
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从几例“防疫”中考题看初中化学教学生活化
11
作者 陈丽 《数理化学习》 2020年第10期57-58,共2页
初中化学作为化学教育的启蒙,一方面要教给学生基础的化学知识,形成基本的学科素养,另一方面还要帮助学生建立正确的生活理念,提高生活能力.因此在日常教学中应紧紧抓住"化学与生活密不可分"这一学科特点,贯彻落实新课程"... 初中化学作为化学教育的启蒙,一方面要教给学生基础的化学知识,形成基本的学科素养,另一方面还要帮助学生建立正确的生活理念,提高生活能力.因此在日常教学中应紧紧抓住"化学与生活密不可分"这一学科特点,贯彻落实新课程"从生活中来,到生活中去"的教学指导思想,不断强化"初中化学教学生活化"理念,培养学生在日常活动、问题解决、适应挑战等方面的实践能力和创新意识.举例分析了2020年以"防疫"为题干的中考题考查内容. 展开更多
关键词 教学生活化 “防疫” 中考题 初中化学
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方法为脉实验整合——初中物理实验复习的实践研究 被引量：5
12
作者 曹强 《数理化学习》 2019年第8期47-48,共2页
物理实验是物理课程体系中的重要组成部分,作为物理教学的主要形式之一,实验教学一直都是物理教育研究的热点.高效的物理实验复习教学可以有效激发学生的学习热情,引导他们在复习实验的过程中开展自主观察、独立思考,通过实验操作来提... 物理实验是物理课程体系中的重要组成部分,作为物理教学的主要形式之一,实验教学一直都是物理教育研究的热点.高效的物理实验复习教学可以有效激发学生的学习热情,引导他们在复习实验的过程中开展自主观察、独立思考,通过实验操作来提高自己的问题分析、解决能力.因此,初中物理教师应该有效整合初中物理课程中的各种实验,采用合理的教学方法,帮助学生掌握其中的实验方法,以提升初中物理实验复习教学的实效性. 展开更多
关键词 初中物理 实验教学 整合复习
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让物理作业个性飞扬 被引量：1
13
作者 柳美玲 《数理化学习》 2019年第6期47-48,共2页
通过调研,发现当前物理作业布置中存在一些问题:重知识轻方法、重动脑轻动手、重结果轻过程、重书本轻生活、重再现轻发现.这样的作业导致学生基本知识的掌握与操作能力的培养脱节,学生对于知识运用不够灵活,不能达到学以致用,综合运用... 通过调研,发现当前物理作业布置中存在一些问题:重知识轻方法、重动脑轻动手、重结果轻过程、重书本轻生活、重再现轻发现.这样的作业导致学生基本知识的掌握与操作能力的培养脱节,学生对于知识运用不够灵活,不能达到学以致用,综合运用能力也得不到培养和发展,学生的个性得不到发展.笔者以个性化作业中综合实践类为例,谈谈这类作业在我们初中物理各板块中的呈现形式,以期激发学生对物理作业的兴趣,使学生体验到作业的乐趣,改变学生学习态度,培养学生良好的学习习惯,全面提升学生的学习能力[1]. 展开更多
关键词 学习能力 实践研究 初中物理
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平移抛物线弧扫过的面积如何计算
14
作者 程志南 《数理化学习》 2019年第5期19-21,共3页
有一类平移抛物线问题,涉及抛物线上两点之间的弧平移变换所扫过的区域面积问题,其运动变化过程中所形成的几何图形一般是不规则的.如何计算平移弧所扫过的面积[1].我们可通过对图形进行适当的割补转化,即借助抛物线的对称性把'分... 有一类平移抛物线问题,涉及抛物线上两点之间的弧平移变换所扫过的区域面积问题,其运动变化过程中所形成的几何图形一般是不规则的.如何计算平移弧所扫过的面积[1].我们可通过对图形进行适当的割补转化,即借助抛物线的对称性把'分割图形'向相同方向或反向平移相同单位'拼补图形',达到把不规则图形的面积计算问题转化为规则图形的面积或面积的和、差计算问题[2],利用平移性质和有关几何性质加以解决. 展开更多
关键词 抛物线 弧扫过面积 割补计算
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从一道试题的解答谈起
15
作者 王竞进 《数理化学习》 2019年第3期10-12,共3页
对九年级调研的一道试题,学生出现难以解答的现象,从知识的正本清源分析、试题的正确解答、在解题后的反思提出:平时的教学工作,要重视数学概念、公式、定理、法则的剖析,对课本例题、习题开展一题多解、一题多变训练,同时,教学中要重... 对九年级调研的一道试题,学生出现难以解答的现象,从知识的正本清源分析、试题的正确解答、在解题后的反思提出:平时的教学工作,要重视数学概念、公式、定理、法则的剖析,对课本例题、习题开展一题多解、一题多变训练,同时,教学中要重视知识的发生、发展和形成过程;加强自主探究,提高问题意识;注重变式训练,增强理解能力;加强知识联系,提升数学素养. 展开更多
关键词 扇形 变式训练 弧长
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“将军饮马”问题中隐含的两个结论及其应用
16
作者 秦旭东 林涛 《数理化学习》 2019年第10期6-7,共2页
在求定直线上一点到这条直线同侧两定点的距离之和为最小值的问题中,有两个隐含结论值得关注:①是同侧两三角形相似的问题;②是同侧两线段差值最大的问题.这里主要阐述这两个隐含结论的应用.
关键词 将军饮马 对称 相似
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初中化学金属的考点例析 被引量：2
17
作者 刘倩玉 《数理化学习》 2018年第6期59-61,共3页
金属是初中化学教学的重要组成部分,是各省市中考的重点考查内容.根据该知识点的特点及每年的考查情况,对金属专题的考点进行了归纳总结,并进行了举例分析.
关键词 初中化学 金属 考点
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力有哪些作用效果
18
作者 华庆富 《数理化学习》 2018年第10期49-51,共3页
力有两个作用效果,在具体问题中我们要能区分出属于哪一种作用效果;同时我们还要能够通过实验应用控制变量法探究力的三要素对力的作用效果的影响,并且能够分析出实际问题中力的三要素对力的作用效果的影响;对于物体所发生的微小的形变... 力有两个作用效果,在具体问题中我们要能区分出属于哪一种作用效果;同时我们还要能够通过实验应用控制变量法探究力的三要素对力的作用效果的影响,并且能够分析出实际问题中力的三要素对力的作用效果的影响;对于物体所发生的微小的形变,我们要能够通过实验应用转化法进行观察. 展开更多
关键词 力 作用效果形状改变 运动状态改变
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两道中考化学实验题引发的探讨
19
作者 沈红英 《数理化学习》 2018年第7期60-62,共3页
中考化学试题是全面检测学生所具有的化学素养和知识水平,其试题的选择与命制应具有较高的科学性和真实性.本文对两道中考试题进行分析,对其中设计的实验进行实验研究,从真实性和可操作性两方面探讨中考化学实验试题的命制.
关键词 试题命制 化学实验题 中考
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初中数学解题思路探析 被引量：1
20
作者 刘海英 《数理化学习》 2017年第9期3-4,共2页
初中数学的学习方式多种多样,含有多个知识点,本文从多个方面考虑初中数学的知识点,提高数学的学习成绩,通过几个例题的分析,凸显出学生学习数学的方法.
关键词 学习兴趣 数学潜能 解题思路
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