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数学问题链教学的预设与生成——以一节高三复习课为例
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作者 朱潇 刘静平 《数学教学通讯》 2025年第6期83-86,共4页
研究者基于数学问题链教学的内涵与特征,以“圆锥曲线中的定值、定点问题”为主题设计一节高三复习课,旨在明晰这类问题的解题方法和理论基础;同时,在预设与生成中反思问题链教学的功能、设计原则和价值诉求.
关键词 圆锥曲线 问题链 教学设计
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聚焦地理实践力培养的工业遗产研学课程设计——以黄石市工矿遗址研学为例
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作者 焦龙河 程华松 +4 位作者 李晓 李宸 张满 黄金叶 骆园 《中学地理教学参考》 2024年第24期14-17,共4页
研学旅行为学生提供真实、丰富、生动的学习体验,让学生在真实情境中发现和解决问题,促进学生地理实践力素养的发展。文章以黄石市工矿遗址研学实践为例,结合教材资源和课程标准,以地理实践力培养为主线,科学设计研学过程和任务,促使学... 研学旅行为学生提供真实、丰富、生动的学习体验,让学生在真实情境中发现和解决问题,促进学生地理实践力素养的发展。文章以黄石市工矿遗址研学实践为例,结合教材资源和课程标准,以地理实践力培养为主线,科学设计研学过程和任务,促使学生了解区域特征,关注家乡发展,树立生态环境保护和区域可持续发展理念。 展开更多
关键词 核心素养 研学实践 地理实践力 黄石
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谈中学生逆反心理的成因与调适 被引量:1
3
作者 孔劲松 《湖北广播电视大学学报》 2008年第2期156-157,共2页
中学生的逆反心理是较为普遍的,在学校、家庭、社会生活的各个方面都有所渗透和反映,对学生的人格发展和自我成长有着不可估量的影响。究其原因,不外乎自身因素和外在因素。作为一名教育工作者,应该深入了解学生的心理状态及其形成根源... 中学生的逆反心理是较为普遍的,在学校、家庭、社会生活的各个方面都有所渗透和反映,对学生的人格发展和自我成长有着不可估量的影响。究其原因,不外乎自身因素和外在因素。作为一名教育工作者,应该深入了解学生的心理状态及其形成根源,因人施教,对症下药,使中学生健康成长。 展开更多
关键词 中学生 逆反心理 产生原因 调适
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高中物理教育中学生学习困难成因的解决之道
4
作者 杜金辉 《教育界(综合教育)》 2016年第4期151-151,共1页
本文根据笔者多年的授课经验,对高中生学习物理困难的原因进行了分析,并提出了相应的解决对策,希望有助于高中物理教师更好地对学生进行指导,促进学生的进步。
关键词 高中物理 学习困难 成因 对策
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黄石矿冶诗歌中的自然与空间意象
5
作者 黄燕 刘宇航 《湖北理工学院学报(人文社会科学版)》 2019年第2期24-29,共6页
因独特的自然地理条件,黄石文学表现出鲜明的地域特色。在黄石矿冶诗歌中呈现出了大量独具黄石地方色彩的自然与空间意象。这些独特的自然与空间意象是黄石地区真实的自然地理环境的再现和投射,它们既具有重要的文学审美意义和价值,又... 因独特的自然地理条件,黄石文学表现出鲜明的地域特色。在黄石矿冶诗歌中呈现出了大量独具黄石地方色彩的自然与空间意象。这些独特的自然与空间意象是黄石地区真实的自然地理环境的再现和投射,它们既具有重要的文学审美意义和价值,又具有历史认识价值和现实意义。 展开更多
关键词 黄石矿冶诗歌 自然意象 空间意象 审美
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城市薄弱中学数学作业“减负提质”的实践研究
6
作者 李雪 《新课程研究》 2023年第19期35-38,共4页
文章基于城市薄弱中学数学作业布置、批改、评讲等环节存在的问题,提出针对性解决策略:通过作业形式多样化、精选作业题型、分层布置作业,优化数学作业布置环节;通过多种批改方式相结合、添加标注、多写评语,优化数学作业批改环节;通过... 文章基于城市薄弱中学数学作业布置、批改、评讲等环节存在的问题,提出针对性解决策略:通过作业形式多样化、精选作业题型、分层布置作业,优化数学作业布置环节;通过多种批改方式相结合、添加标注、多写评语,优化数学作业批改环节;通过多种评讲方式相结合、备题时充分精选题目、选择学生易错题、具有代表性的典型题等,优化数学作业评讲环节,以提升数学作业质量。 展开更多
关键词 薄弱中学 数学作业 分层作业 减负提质
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“精神胜利法”的“合理性”问题辩正
7
作者 杨文军 段然 《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》 2024年第4期57-64,共8页
“精神胜利法”的“合理性”在“新时期”得到越来越多的发掘和肯定。《芙蓉镇》塑造的知识分子版的阿Q秦书田,正是靠着“精神胜利法”才得以存活。《散宜生诗》所体现的“精神胜利法”不仅成就了其艺术上的“奇趣”,也帮助诗人克服了... “精神胜利法”的“合理性”在“新时期”得到越来越多的发掘和肯定。《芙蓉镇》塑造的知识分子版的阿Q秦书田,正是靠着“精神胜利法”才得以存活。《散宜生诗》所体现的“精神胜利法”不仅成就了其艺术上的“奇趣”,也帮助诗人克服了现实的苦难。吕俊华、廖国伟等人则从心理学的角度论证了“精神胜利法”的“合理性”。但“精神胜利法”的“合理性”是有限度的,它至多只能解决精神层面的问题,而无法解决现实层面的问题;至多只能解决个体层面的问题,而无法解决群体层面的问题。因此,鲁迅对“精神胜利法”的揭露和批判始终具有无法遮蔽的现实意义。 展开更多
关键词 《阿Q正传》 精神胜利法 合理性
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权衡内卷、躺平 扬帆奋楫笃行
8
作者 柏欣怡 谈幼珍(指导) 《作文(高中版)》 2024年第7期14-14,共1页
在当今网络词语层见叠出的时代,“内卷”“躺平”等新词应运而生,代表着当代网友不同的生活模式和心理状态。有人奋勇争先,以求更高的物质享受和生活水平,加班、熬夜学习的内耗现象屡见不鲜;亦有人与时舒卷,在高速发展的时代选择停下脚... 在当今网络词语层见叠出的时代,“内卷”“躺平”等新词应运而生,代表着当代网友不同的生活模式和心理状态。有人奋勇争先,以求更高的物质享受和生活水平,加班、熬夜学习的内耗现象屡见不鲜;亦有人与时舒卷,在高速发展的时代选择停下脚步歇息,以得内心舒适和精神愉悦。究竟该以何种方式立足于时代洪流,追求人生价值以行稳致远?或许唯在“内卷”与“躺平”的秤盘上寻找平衡的准星,常怀笃行不怠的奋斗之志,方可确认前行价值的重量。 展开更多
关键词 物质享受 精神愉悦 内卷 网络词语 时代洪流 人生价值 笃行 心理状态
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掌“主动”之舵,扬“奋斗”之帆
9
作者 胡莞晴 谈幼珍(指导) 《作文(高中版)》 2024年第7期18-18,共1页
在当今高速发展的时代,在这片“万类霜天竞自由”的土地上,奋斗者立下鸿鹄之志,主动走进自己规划好的道路,描绘着宏愿和前景;内卷者随时代洪流飘移不定,被外界环境逼入赛道,欲坚持而无动力,欲抽身而又不甘;躺平者则荒废自我,逃避现实,... 在当今高速发展的时代,在这片“万类霜天竞自由”的土地上,奋斗者立下鸿鹄之志,主动走进自己规划好的道路,描绘着宏愿和前景;内卷者随时代洪流飘移不定,被外界环境逼入赛道,欲坚持而无动力,欲抽身而又不甘;躺平者则荒废自我,逃避现实,自以为惬意享受,殊不知却是度过碌碌无为的一生。作为新时代的青年,我们自当主动掌舵,奋力扬帆,为人生之舟确定独一无二的航线,驶向梦想的彼岸。 展开更多
关键词 时代洪流 奋斗者 逃避现实 外界环境 主动
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用环境友好催化剂合成丙酸正戊酯的研究 被引量:3
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作者 夏佳 杨水金 +1 位作者 裴腾 蔡千喜 《精细石油化工进展》 CAS 2002年第10期48-50,共3页
以丙酸和正戊醇为原料,首次用环境友好催化剂固载杂多酸盐TiSiW_(12)O_(40)/TiO_2催化合成丙酸正戊酯。研究了反应条件对酯收率的影响,结果表明:TiSiW_(12)O_(40)/TiO_2是合成丙酸正戊酯的良好催化剂。最佳反应条件为:n(醇):n(酸)=1.3:1... 以丙酸和正戊醇为原料,首次用环境友好催化剂固载杂多酸盐TiSiW_(12)O_(40)/TiO_2催化合成丙酸正戊酯。研究了反应条件对酯收率的影响,结果表明:TiSiW_(12)O_(40)/TiO_2是合成丙酸正戊酯的良好催化剂。最佳反应条件为:n(醇):n(酸)=1.3:1,催化剂用量为反应物料总质量的1.0%,反应时间1.0 h,反应温度106~119℃。在此条件下,丙酸正戊酯的收率可达85.6%。 展开更多
关键词 环境友好催化剂 合成 丙酸正戊酯 研究 TISIW12O40/TIO2 酯化反应
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对体育教育专业篮球普修课教学现状的思考 被引量:20
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作者 胡安义 李小敏 《湖北师范学院学报(自然科学版)》 2005年第3期107-110,共4页
通过对体育教育专业篮球普修课教学目标、教学内容、教学模式以及对学生的成绩评价进行思考和分析,结合《全国普通高校学校体育教育本科专业课程方案》对培养目标的规定,提出了对体育教育专业篮球普修课的培养目标进行重新定位,优化教... 通过对体育教育专业篮球普修课教学目标、教学内容、教学模式以及对学生的成绩评价进行思考和分析,结合《全国普通高校学校体育教育本科专业课程方案》对培养目标的规定,提出了对体育教育专业篮球普修课的培养目标进行重新定位,优化教学内容、优化教学模式、优化教学手段、优化评价体系,培养出合格的21世纪体育教师。 展开更多
关键词 体育教育专业 篮球普修课 教学目标 教学现状
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湖北省机关事业单位养老保险管理系统设计与实现 被引量:1
12
作者 陈年生 许新山 +3 位作者 董武世 李志 汪汉良 张珍宝 《湖北师范学院学报(自然科学版)》 2002年第3期35-38,共4页
从设计原则、系统结构、系统功能等方面介绍了湖北省机关事业单位养老保险管理系统 。
关键词 湖北 机关事业单位 养老保险管理系统 系统设计 系统结构 系统功能 设计原测
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我国商品住宅房价格影响因素的空间统计分析 被引量:3
13
作者 阮淑萍 汪燕春 金升平 《湖北师范大学学报(自然科学版)》 2018年第4期14-20,共7页
运用空间统计分析方法对我国31个省市2004~2013年的商品住宅房的价格进行研究,发现房价存在明显的空间异质性,经济发达的东部地区房价明显高于经济比较落后、房地产开发起步晚的中、西部地区。商品住宅房及其影响因素的空间相关性检验... 运用空间统计分析方法对我国31个省市2004~2013年的商品住宅房的价格进行研究,发现房价存在明显的空间异质性,经济发达的东部地区房价明显高于经济比较落后、房地产开发起步晚的中、西部地区。商品住宅房及其影响因素的空间相关性检验表明,中国省域房价及其影响因素存在明显的空间正相关性。考虑到房价及其影响因素的空间相关性和空间异质性,通过运用空间滞后模型,找出各个因素对于房价的影响。结果表明:在影响房价的因素中房价人均GDP、平均土地价格对房价的影响比较大,且与房价呈正相关;房屋竣工面积和房价呈负相关,对房价影响不大。空间滞后模型和多元回归模型结果比较可知,在加入空间相关性之后,人均GDP、平均土地价格对房价的影响有所减弱。 展开更多
关键词 商品住宅房价 影响因素 空间相关性 空间滞后模型
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高中数学研究性学习实践探索 被引量:13
14
作者 温琦 《湖北师范学院学报(自然科学版)》 2007年第3期115-118,共4页
研究作为人类发现知识的一种最基本和最有效的方式,也是一种学习方法。本文结合现行高中课堂教学的实际情况,从研究过程的重现、主题及任务的确定、教师的跟踪指导、评价结题展开等等方面加以论述,以期将研究性学习引入到高中数学学科... 研究作为人类发现知识的一种最基本和最有效的方式,也是一种学习方法。本文结合现行高中课堂教学的实际情况,从研究过程的重现、主题及任务的确定、教师的跟踪指导、评价结题展开等等方面加以论述,以期将研究性学习引入到高中数学学科的课堂教学中,在中学基础学科的课堂教学中建立与研究性学习相适应的课程结构,促使研究性学习在更深层面的开展、更大范围的推广。 展开更多
关键词 数学教学 研究性学习 实践 探索
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重氮苯基β-二酮的合成及互变异构体研究
15
作者 卢莲英 汪敦佳 +2 位作者 曹晓艳 刘靖源 郑春阳 《化学研究与应用》 CAS CSCD 北大核心 2012年第1期97-100,共4页
在NaOAc弱碱性条件下,进行偶合反应把重氮基引入到β-二酮分子中,合成了一种新的含重氮苯基β-二酮化合物——重氮苯基[1-(4-对苄氧基苯基)-1,3-二酮],通过红外光谱、紫外光谱、核磁共振氢谱、质谱和元素分析对其结构进行了确证。结构... 在NaOAc弱碱性条件下,进行偶合反应把重氮基引入到β-二酮分子中,合成了一种新的含重氮苯基β-二酮化合物——重氮苯基[1-(4-对苄氧基苯基)-1,3-二酮],通过红外光谱、紫外光谱、核磁共振氢谱、质谱和元素分析对其结构进行了确证。结构分析表明,这种β-二酮化合物(I)在氯仿溶液中是以腙式结构存在,同时存在互变异构,且腙式结构(III)与腙式结构(II)的物质的量比n(III)∶n(II)=1∶2。 展开更多
关键词 Β-二酮 偶合反应 互变异构体
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学生综合素质评价面面观 被引量:1
16
作者 费新岸 郭其俊 龚东升 《基础教育参考》 2011年第24期11-15,共5页
随着普通高中新课程改革的不断深入,特别是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》颁布以来,学生综合素质评价的推进较之以前有了很大的提高,其必要性和重要性正逐步被社会认可,并成为中小学校践行新课改理念的关键... 随着普通高中新课程改革的不断深入,特别是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》颁布以来,学生综合素质评价的推进较之以前有了很大的提高,其必要性和重要性正逐步被社会认可,并成为中小学校践行新课改理念的关键环节,更是广大教师日常教学活动中不可回避的工作内容。 展开更多
关键词 综合素质评价 学生 发展规划纲要 新课程改革 新课改理念 普通高中 教育改革 社会认可
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语文教育以人为本的思考和实践
17
作者 费新岸 《湖北理工学院学报(人文社会科学版)》 2002年第1期53-62,共10页
本文就语文教育的人本问题进行了理论的思考和实践的探索。文章首先分析了“语文教学人本精神的失落”问题及现状,随后从理论上对“语文教育以人为本的选择”作以深度思考,最后探讨了“语文教育以人为本”的实践内涵。
关键词 语文教育 以人为本 问题 思考 实践
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三种多媒体声乐教学模式教学效果的实证分析
18
作者 娄冬 杨光 石佳 《软件导刊》 2012年第11期194-196,共3页
采用实验方法,就多媒体辅助教师教学模式、有教学内容的完全多媒体教学模式、不含教学内容的完全多媒体教学模式对业余声乐爱好者的声乐教学效果从多个方面进行了实证分析。
关键词 多媒体辅助教学 声乐教学 教学模式 教学效果
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全面科学地理解社会主义的本质
19
作者 陈洛声 周金娥 《中学政治教学参考》 1998年第7期7-8,共2页
全面科学地理解社会主义的本质陈洛声周金娥党的十五大报告指出:“邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住‘什么是社会主义、怎样建设社会主义’这个根本问题,深刻地揭示社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新... 全面科学地理解社会主义的本质陈洛声周金娥党的十五大报告指出:“邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住‘什么是社会主义、怎样建设社会主义’这个根本问题,深刻地揭示社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平。”我们要坚持社会主义初... 展开更多
关键词 社会主义本质论 实现共同富裕 解放和发展生产力 社会主义的本质 解放生产力 社会主义取代资本主义 消除两极分化 消灭剥削 邓小平理论 基本经济制度
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初学定语从句应注意的几个问题
20
作者 胡瑞明 彭巧玲 《中学生英语(高中版)》 2006年第Z4期25-26,共2页
关键词 定语从句 先行词 关系代词 关系副词 关系词 几个问题
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