演绎集体智慧——河南省鹤壁市淇滨中学探索“班主任组合制”

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作者 邵河根 雷虹彩 《中国德育》 2015年第5期62-63,共2页

分层教学近几年在全国许多地方开展，但都遇到了各种问题，主要是学生“分层”后管理跟不上。怎样让班主任既能抓好原班的管理，也能照顾分层教学班呢？我们河南省鹤壁市淇滨中学通过构建“班主任组合制”来解决这个难题。

关键词 班主任 鹤壁市 河南省 集体智慧 中学 演绎 分层教学 教学班

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历史发展视角下中学生核心素养培育——评《中华上下五千年》

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作者 邵河根 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2020年第11期134-134,共1页

中国的历史像是一幅多姿多彩的画卷,历经了五千年岁月的沉淀和积累,蕴含了丰富的历史文化。历史是现代文明进步的源泉,一桩桩大事记记录了古人的智慧,一个个英雄典故展现了人格魅力,一场场巨大变革彰显了人类社会的进步。学习历史,是对... 中国的历史像是一幅多姿多彩的画卷,历经了五千年岁月的沉淀和积累,蕴含了丰富的历史文化。历史是现代文明进步的源泉,一桩桩大事记记录了古人的智慧,一个个英雄典故展现了人格魅力,一场场巨大变革彰显了人类社会的进步。学习历史,是对历史经验和真知的追求,同时学习做人做事的道理,不断充实自己,发扬家国情怀,建立人类命运共同体的大格局。中学生应通过在历史中汲取养分,得到人生启迪的需要。 展开更多

关键词 家国情怀 中学生核心素养 人类命运共同体 现代文明 人生启迪 汲取养分 做人做事 人格魅力

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探究中学物理教学中学生的语言表达能力

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作者 杨瑞民 《学苑教育》 2010年第13期42-43,共2页

教学中，学生如果能够说出自己观察到的现象，通过思考，把现象转化为问题，并说出自己的推理过程，这样就会有助于学生理清物理思路，通过“说”增强学生学习兴趣，活跃课堂气氛，提高教学效果。教师应有计划地对学生加强说话训练。

关键词 探索 物理语言 表达能力

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地方高校多媒体教学环境下的学习策略研究 被引量：2

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作者 蔡敏 张朝霞 +1 位作者 梁彦兰 张坤朋 《安阳师范学院学报》 2013年第4期117-119,共3页

通过大量的资料收集、问卷调查,从教师的多媒体教学能力、学生对多媒体的认可度、师生在多媒体教学中的互动性多媒体教室的环境、多媒体设施的管理和维护、多媒体课堂教学的总体效果六个方面分析了地方高校多媒体课堂教学的现状。通过... 通过大量的资料收集、问卷调查,从教师的多媒体教学能力、学生对多媒体的认可度、师生在多媒体教学中的互动性多媒体教室的环境、多媒体设施的管理和维护、多媒体课堂教学的总体效果六个方面分析了地方高校多媒体课堂教学的现状。通过分析总结,提出了从提高多媒体课件的质量;教师要把握上课节奏和互动,提高多媒体教学效率;正确处理教师、学生和媒体的关系,实现教学最优化;加强网络课程建设,适应教育信息化建设;加强多媒体教学设备的投入和管理,建设数字化校园五个方面优化多媒体教学质量。 展开更多

关键词 地方高校 多媒体 教学环境 学习策略

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多元复合函数求导的变式问题 被引量：4

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作者 王莉萍 刘红卫 《湖北广播电视大学学报》 2007年第9期151-153,共3页

在一元复合函数求导法和多元函数求偏导的基础上,通过恰当合理的知识变式、题目变式、思维变式、方法变式,有意识的启发、引导学生沿着预期的目标进行积极地思维,概括出各种问题中共同的、本质的求导方法及规律,使得很多复杂的多元复合... 在一元复合函数求导法和多元函数求偏导的基础上,通过恰当合理的知识变式、题目变式、思维变式、方法变式,有意识的启发、引导学生沿着预期的目标进行积极地思维,概括出各种问题中共同的、本质的求导方法及规律,使得很多复杂的多元复合函数求导问题得以简化。 展开更多

关键词 多元复合函数 求导 变式

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幂指函数微积分的几种方法 被引量：1

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作者 王莉萍 刘红卫 董方亮 《湖北广播电视大学学报》 2009年第12期156-157,共2页

利用f(x)g(x)=eg(x)lnf(x)(f(x)>0)对幂指函数的微分和积分进行了探讨,获得了应用更广泛更灵活的几个结果:幂指函数求导的四种方法和一类幂指函数的积分定理。所得结果从理论上系统解决了幂指函数的微分和积分的求解问题。

关键词 幂指函数 微分 积分 性质

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乡村初中教师班级管理能力现状调查及培训需求研究 被引量：1

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作者 李波 张晓 李贺玲 《教育理论与实践》 北大核心 2023年第8期34-38,共5页

对乡村初中教师班级管理能力六个维度的表现水平和培训需求进行调查发现,乡村初中教师班级管理能力表现水平总体上处于中等偏上水平。其中,教师在“学生思想管理能力”维度表现最好,在“班级规划管理能力”维度和“班级时间管理能力”... 对乡村初中教师班级管理能力六个维度的表现水平和培训需求进行调查发现,乡村初中教师班级管理能力表现水平总体上处于中等偏上水平。其中,教师在“学生思想管理能力”维度表现最好,在“班级规划管理能力”维度和“班级时间管理能力”维度表现较差。职称和学历对班级管理水平没有影响,教龄对班级管理水平没有明显影响,性别对班级管理水平有显著影响。乡村初中教师班级管理能力培训需求较高,教师“班级规划管理能力”维度的培训需求最强,“班级时间管理能力”维度和“学生学习管理能力”维度培训需求较弱。性别对班级管理培训需求没有影响,学历对班级管理培训需求没有明显影响,职称和教龄对班级管理培训需求有显著影响。在乡村初中教师班级管理培训中,在培训内容的选择上,要优先选择“班级规划能力”进行培训;在培训对象的选择上,可优先选择10年以下教龄的、低职称的男性教师进行培训。 展开更多

关键词 乡村初中教师 班级管理能力 培训需求 班级管理培训

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十年磨一剑:“分层教学走班制”促学校内涵发展 被引量：6

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作者 焦来宪 《中小学管理》 北大核心 2013年第9期35-36,共2页

河南鹤壁市淇滨中学自2003年起,在数学、英语两个学科实施"分层教学走班制",对学生进行合理分层,动态走班;通过复式教案和分层作业,提升潜能生的学业成绩;推行"班主任组合制",实施捆绑评价,整合多方力量形成教育合... 河南鹤壁市淇滨中学自2003年起,在数学、英语两个学科实施"分层教学走班制",对学生进行合理分层,动态走班;通过复式教案和分层作业,提升潜能生的学业成绩;推行"班主任组合制",实施捆绑评价,整合多方力量形成教育合力,促进了每一位学生的发展。 展开更多

关键词 走班制 “班主任组合制” “分层教学走班制” 动态走班 复式教案 分层作业 捆绑评价

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感性教学在语文课堂中的意义--评《贾志敏语文教学艺术研究》 被引量：1

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作者 张金红 《语文建设》 北大核心 2021年第23期I0002-I0002,共1页

德国著名哲学家雅斯贝尔斯(Karl Theodor Jaspers)在《什么是教育?》一书中指出:“教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”而灵魂的唤醒和共鸣,更多依赖的是感性。对于人文性突出的语文学... 德国著名哲学家雅斯贝尔斯(Karl Theodor Jaspers)在《什么是教育?》一书中指出:“教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”而灵魂的唤醒和共鸣,更多依赖的是感性。对于人文性突出的语文学科,只有将感性融入课堂,才能真正让语文教学充满活力,让语文课程富有内涵,让语文教育滋养人生。 展开更多

关键词 教育的本质 感性教学 一朵云 雅斯贝尔斯 语文教学 融入课堂 语文课程 语文学科

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学校管理中的刚柔相济以情动人 被引量：1

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作者 邵河根 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2018年第S1期54-55,共2页

学校管理很大程度是对教职工的管理,管理中过粗或过细都会压抑教师的主动性和创造力,所以,学校在管理中既要有制度管理的刚性,又要有人文管理的柔性,刚柔相济,以情动人,营造平等、尊重、和谐的工作氛围和环境,获得学校整体工作创新、协... 学校管理很大程度是对教职工的管理,管理中过粗或过细都会压抑教师的主动性和创造力,所以,学校在管理中既要有制度管理的刚性,又要有人文管理的柔性,刚柔相济,以情动人,营造平等、尊重、和谐的工作氛围和环境,获得学校整体工作创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念和活力,实现全体师生共同的教育信念和美好愿景。 展开更多

关键词 学校管理 制度管理 人文关怀

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邮票档案文化浅析 被引量：1

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作者 孙怡红 《兰台世界（上旬）》 北大核心 2014年第S1期156-157,共2页

我国邮票是世界邮票的一部分,它铭刻了广大人民在中国共产党的领导下建立的不朽功绩;描绘了无产阶级领导者的光辉形象;反映了中华民族悠久的历史文化、科学成就;展现了祖国的丰富资源、珍稀生物和绚丽的自然风貌。邮票存在的形式,一般... 我国邮票是世界邮票的一部分,它铭刻了广大人民在中国共产党的领导下建立的不朽功绩;描绘了无产阶级领导者的光辉形象;反映了中华民族悠久的历史文化、科学成就;展现了祖国的丰富资源、珍稀生物和绚丽的自然风貌。邮票存在的形式,一般是分散的,不连贯的,它只能表现个别的人、物。 展开更多

关键词 档案文化 不连贯 思想教育功能 革命战争时期 爱国主义教育 中国革命史 政治敏感性 融洽相处 中国改革 现代化建设

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新形势下中小学档案文件材料收集 被引量：1

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作者 孙怡红 《档案管理》 北大核心 2014年第2期94-94,共1页

中小学档案是学校开展各项工作活动的记录,是对学校历史面貌的真实反映,是教育教学管理工作的重要组成部分,它对提高教学质量,培养学生德智体美能全面发展具有十分重要的现实意义.豫教办（1993） 105号文件虽然规定了中小学档案文件材... 中小学档案是学校开展各项工作活动的记录,是对学校历史面貌的真实反映,是教育教学管理工作的重要组成部分,它对提高教学质量,培养学生德智体美能全面发展具有十分重要的现实意义.豫教办（1993） 105号文件虽然规定了中小学档案文件材料的归档范围,但在近几年的档案管理工作实践中发现,除了应收集正常归档范围内的材料外,急需逐步扩大学校档案文件材料收集范围工作. 展开更多

关键词 文件材料收集 档案管理工作 中小学 教学管理工作 学校历史 归档范围 教学质量 全面发展

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试论精细化管理在中小学财务管理中的应用 被引量：10

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作者 陈红 《现代商业》 2013年第14期238-239,共2页

随着我国教育体制的不断改革和完善,中小学校财务管理过程中存在的问题也慢慢的显现出来,对学校的正常运营和发展建设造成了一定的影响和阻碍。由此,我们不难看出,传统的中小学财务管理制度显然已经无法满足现阶段我国经济发展和社会建... 随着我国教育体制的不断改革和完善,中小学校财务管理过程中存在的问题也慢慢的显现出来,对学校的正常运营和发展建设造成了一定的影响和阻碍。由此,我们不难看出,传统的中小学财务管理制度显然已经无法满足现阶段我国经济发展和社会建设的需求。为了规范我国中小学校的财务行为,改进传统的财务管理方式和手段,积极的摸索和建立一套健全的财务管理制度成为我国中小学校在发展和建设过程中亟待解决的问题。本文就精细化管理在中小学校财务管理中的应用展开了相关方面的探讨。 展开更多

关键词 精细化管理 中小学校 财务管理 可持续发展

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学校组织结构变革 我们应该做些什么 被引量：1

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作者 张建斌 焦来宪 严文鑫 《基础教育参考》 2013年第10期7-11,共5页

组织结构是指组织内部各组成要素及其结合方式的模式或相互联系的框架。组织结构对于任何一所学校来说，都是不可或缺的。不良的学校组织结构会严重损害组织绩效，因此变革组织结构对学校来说就显得十分必要。组织结构的变革一般伴有组... 组织结构是指组织内部各组成要素及其结合方式的模式或相互联系的框架。组织结构对于任何一所学校来说，都是不可或缺的。不良的学校组织结构会严重损害组织绩效，因此变革组织结构对学校来说就显得十分必要。组织结构的变革一般伴有组织战略目标和任务重心的变化和发展，并要求组织成员从认识、知识、动机和作风等方面加以改变和适应。那么，我们应该如何变革学校的组织结构呢？ 展开更多

关键词 组织结构变革 学校组织结构 组成要素 组织内部 组织战略 组织成员 重心

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强化学籍档案管理工作的思考 被引量：2

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作者 孙怡红 《河南教育（基教版）（上）》 2013年第12期14-14,共1页

学籍档案是每个学生在校学习期间的真实记录。它反映了每个学生在校期间德智体美方面的综合表现。学籍档案管理是中小学教育教学管理工作的重要组成部分。强化学籍档案管理，对学校规范管理体制、深化教学改革、提高教育质量和管理水平... 学籍档案是每个学生在校学习期间的真实记录。它反映了每个学生在校期间德智体美方面的综合表现。学籍档案管理是中小学教育教学管理工作的重要组成部分。强化学籍档案管理，对学校规范管理体制、深化教学改革、提高教育质量和管理水平、增进办学效益有着十分重要的现实意义。特别是随着信息化网络技术水平的逐步完善，如何强化学校学籍档案管理工作日益成为人们研究和关注的一个问题。 展开更多

关键词 学籍档案管理 档案管理工作 教学管理工作 在校期间 学校规范 中小学教育 综合表现 德智体美

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新时代班级管理工作的思考 被引量：1

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作者 任新华 《试题与研究（教学论坛）》 2018年第27期56-56,共1页

进人新时代,社会发展加快,家长对优质教育 的追求不断提升;网络等新媒体的蓬勃发展,使得学 生的知识面越来越宽广,个性更加鲜明,民主法治意 识、自我意识不断增强,思维方式奇特,思想更加多 元化,同时也出现了道德意志薄弱、责任意识不足... 进人新时代,社会发展加快,家长对优质教育 的追求不断提升;网络等新媒体的蓬勃发展,使得学 生的知识面越来越宽广,个性更加鲜明,民主法治意 识、自我意识不断增强,思维方式奇特,思想更加多 元化,同时也出现了道德意志薄弱、责任意识不足等 问题。此外,学生好奇心、逆反心、自尊心强,心理脆 弱、情绪波动大,很容易受到不良思想的诱惑,同时 也容易受到伤害。以上社会特征给班主任在教育教 学、班级管理、家庭教育指导等方面的工作带来新的 挑战,一旦处理不当,将会给班主任在工作上带来巨 大压力。 展开更多

关键词 新时代 班级管理 思考

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班主任组合出精彩

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作者 焦来宪 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2014年第7期105-106,共2页

我校是一所新组建的初级中学，师资来源于十几所学校。班主任中有资深的省、市级优秀班主任，也有新毕业的大学生。这种极度不均衡的教师素质差异，造成了新生分班的巨大压力。为了破解家长“择班”难题，激发班主任之间的有序竞争，促... 我校是一所新组建的初级中学，师资来源于十几所学校。班主任中有资深的省、市级优秀班主任，也有新毕业的大学生。这种极度不均衡的教师素质差异，造成了新生分班的巨大压力。为了破解家长“择班”难题，激发班主任之间的有序竞争，促进班级之间的均衡发展，我们在探索分层教学“走班制”经验的基础上，实行班主任组合制。即将两个教学班确定为一个组合制单位，由一位经验丰富的教学骨干担任这个组合的总班主任，指导两个班的全面工作；另外设两位年轻的、班级管理经验不足的副班主任具体负责班级管理，学校对这两个班实行“捆绑评价”。 展开更多

关键词 优秀班主任 班级管理 管理经验 分层教学 初级中学 师资来源 教师素质 有序竞争

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代换法教学研究

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作者 刘瑞艳 《南阳师范学院学报》 CAS 2004年第9期115-116,共2页

分析了代换法在中学数学教学中的作用 。

关键词 代换法 数学 教学

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略谈档案价值实现的形式之一——档案展览的意义及发展趋势

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作者 孙怡红 《档案管理》 北大核心 2015年第6期83-85,共3页

1档案价值的认识及开发利用档案价值是指档案对国家、社会组织或个人的有用性。档案价值是客观存在的。档案价值的实现是有一定规律的，需要一定的条件保障，档案价值关系（档案价值的具体表现形式）不是天然存在的，而是主体（档案利... 1档案价值的认识及开发利用档案价值是指档案对国家、社会组织或个人的有用性。档案价值是客观存在的。档案价值的实现是有一定规律的，需要一定的条件保障，档案价值关系（档案价值的具体表现形式）不是天然存在的，而是主体（档案利用者及其利用需求）和客体（各不同时代产生的各种类型、载体、内容的档案）之间的相互关系、相互作用而形成的，这就是档案的利用活动。 展开更多

关键词 档案价值 档案展览 发展趋势 意义 开发利用 档案利用者 社会组织 价值关系

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巧用多媒体优化物理课堂教学

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作者 游政军 《职业教育研究》 2005年第5期52-52,共1页

巧妙地使用多媒体课件,可以优化物理课堂教学,但要注意其使用的范围及局限性。

关键词 物理课堂教学 优化 巧用 多媒体课件 局限性 使用

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