新冠肺炎疫情背景下小学教育教学管理工作及应对措施研究——以成都市青羊实验中学附属小学为例

1

作者 张胜 董晓红 《小学教学研究》 2020年第24期24-26,共3页

2020年初,突如其来的新冠肺炎疫情打乱了全国人民的生活节奏,也影响了学校春季正常开学。为确保全校师生平安健康,疫情发生后,我校立刻成立了学校应急防控小组,建立全方位防控体系,做好预案,及时掌握全校师生健康情况,学习并宣传病毒知... 2020年初,突如其来的新冠肺炎疫情打乱了全国人民的生活节奏,也影响了学校春季正常开学。为确保全校师生平安健康,疫情发生后,我校立刻成立了学校应急防控小组,建立全方位防控体系,做好预案,及时掌握全校师生健康情况,学习并宣传病毒知识和防护知识,严阵以待。本文结合学校防控防疫工作,提出了一些可供参考和帮助的教育教学管理经验及应对措施。 展开更多

关键词 新冠肺炎疫情 小学教育教学管理 应对措施

在线阅读 下载PDF 职称材料

“一核三则七元”:德育环境生态化的实践路径——以成都市青羊区实验中学为例

2

作者 余泓 孙林 《教育科学论坛》 2024年第5期75-77,共3页

德育生态是一种强调整体性、联动性与动态平衡性的德育生态环境构建。学校围绕立德树人核心,遵循中小学德育的广泛性、多维度、立体化“三原则”,建构了三位一体的协同生态,守正创新的德育队伍生态,正向引导的规范生态,人文精神的环境生... 德育生态是一种强调整体性、联动性与动态平衡性的德育生态环境构建。学校围绕立德树人核心,遵循中小学德育的广泛性、多维度、立体化“三原则”,建构了三位一体的协同生态,守正创新的德育队伍生态,正向引导的规范生态,人文精神的环境生态,乐学善思的课程生态,综合发展的活动生态,知行合一的劳动生态,即“一核三则七元”的德育环境生态实践路径。 展开更多

关键词 生态文明建设 德育 “一核三则七元” 德育环境 生态化建构

在线阅读 下载PDF 职称材料

浅谈中学心理教育中的交往辅导

3

作者 涂明道 《教育科学论坛》 2000年第Z05期149-156,共8页

关键词 中学 心理健康教育 交往辅导 辅导内容 课程设置 人际交往环境建设 家庭 人际环境

在线阅读 下载PDF 职称材料

开展探究式教学,深化中学化学创新教育

4

作者 杨耀挺 《四川教育学院学报》 2002年第7期66-68,70,共4页

探究式教学是教师引导学生探究科学研究和发现过程的教学。在探究式教学中 ,学生自主地获取知识和技能、体验和了解科学探究的过程和方法 ,学生变被动学习为主动学习 ,激发学生持久的学习兴趣 ,激励学生创新意识、树立科学的价值观。

关键词 中学 探究式教学 创新教育 能力培养 素质教育 化学教学 主动学习

在线阅读 下载PDF 职称材料

小学教育阶段培养良好学习习惯的策略探究

5

作者 彭茂 龚雨 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2024年第12期094-097,共4页

小学阶段是学生们逐渐培养起良好学习的重要阶段,对今后的学习起到了至关重要的作用。在当前教育改革如火如荼的新形势下,研究如何引导学生培养起良好的学习习惯至关重要要,对于提高课堂教学效率也有促进作用。本文探究了小学生学习习... 小学阶段是学生们逐渐培养起良好学习的重要阶段,对今后的学习起到了至关重要的作用。在当前教育改革如火如荼的新形势下,研究如何引导学生培养起良好的学习习惯至关重要要,对于提高课堂教学效率也有促进作用。本文探究了小学生学习习惯的本质,通过分析习惯的脑机制得出习惯是如何培养而成的,并据此结合工作教学实际,提出了科学帮助小学生们建立良好学习习惯的一些方法举措。 展开更多

关键词 小学教育 学习习惯 综合素质

在线阅读 下载PDF 职称材料

一个基于差分方程的人口预测模型 被引量：1

6

作者 陈加伟 殷奇 郭静 《重庆文理学院学报（自然科学版）》 2009年第1期19-21,共3页

根据我国人口出现的新特点,如老龄化进程加速、出生人口性别比持续升高以及乡村人口城镇化等因素,建立一个城乡人口流动关系的模型,并对我国短期内的人口做了预测.预测结果表明:该人口模型具有较好的预测效果.

关键词 微分方程 差分方程 LOGISTIC模型

在线阅读 下载PDF 职称材料

处境不利群体认定:澳大利亚的实践及启示 被引量：2

7

作者 张烨 寇祥香 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2023年第9期36-54,共19页

处境不利群体认定是教育公平进程中的关键环节和难题,本质上是群体“不利存在”的本体确认问题,其认定难题也蕴含其中。澳大利亚对此作出了较好的实践回应,针对不利群体背景复杂性之认定难题,依托信息化管理系统开展分类认定;针对不利... 处境不利群体认定是教育公平进程中的关键环节和难题,本质上是群体“不利存在”的本体确认问题,其认定难题也蕴含其中。澳大利亚对此作出了较好的实践回应,针对不利群体背景复杂性之认定难题,依托信息化管理系统开展分类认定;针对不利群体信息真实性之确认难题,推动多主体协同认定;针对不利群体处境差异及动态变化之认定难题,秉持“公平梯度”思维动态调整公平政策注意力;针对不利群体的过程公平之确认难题,以“公平任务契约”压实高等教育机构的主体责任。同时,澳大利亚也面临着精确“不利”认定的持续诉求,处境不利群体多种身份的复杂叠加,以及因“公平与质量”深刻冲突导致的精英院校潜在抵制等多重挑战。处境不利群体认定,既是一个技术治理的问题,又关涉价值观和方法论问题。作为一个国家教育公平实践的“棱镜”,需要在“公平”“效率”“质量”的三维观中理解其特殊背景、特定难题,领会其独特创新经验。 展开更多

关键词 澳大利亚 公平政策框架 处境不利群体 处境不利群体认定

在线阅读 下载PDF 职称材料

数学课堂教学语言研究 被引量：2

8

作者 何明 余红英 +1 位作者 李东 简东梅 《成都教育学院学报》 2003年第5期48-50,共3页

数学课堂教学语言既不同于数学语言,也有别于数学教师的日常生活用语,它是数学教师的“工作语言”,受数学教学规律的制约,不得有随意性。数学课堂教学语言的基本要求包括以下几个方面:科学性要求、启发性要求、艺术性要求以及思想性要... 数学课堂教学语言既不同于数学语言,也有别于数学教师的日常生活用语,它是数学教师的“工作语言”,受数学教学规律的制约,不得有随意性。数学课堂教学语言的基本要求包括以下几个方面:科学性要求、启发性要求、艺术性要求以及思想性要求。教师合理运用数学课堂教学语言应遵循的基本原则是:知识性原则、明晰性原则、针对性和可接受性原则、激励性原则。 展开更多

关键词 中学教育 数学教学 课堂教学 教学语言 教学研究 运用原则 数学思维

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于学生核心素养的体育课程构建的思考 被引量：5

9

作者 张胜 董晓红 《小学教学研究（理论版）》 2017年第9期15-17,共3页

本文根据体育课程体系特点和小学生的核心素养模型应具有的关系，试探讨积极体育教学课程构建的意义，以指导学校体育教学。

关键词 积极体育教学 课程体系构建 核心素养

在线阅读 下载PDF 职称材料

公共事业管理专业人才科研创新能力培养模式的构建――以某高校为例 被引量：3

10

作者 朱琴 孙雪 王琼 《行政事业资产与财务》 2019年第4期39-40,共2页

"PDS"培养模式以国家大力推行的大学生创新创业项目为依托,解决公共事业管理专业实践教学环节薄弱的问题。本文对该模式进行介绍,PDS"培养模式对完善公共事业管理专业创新人才培养模式可以提供来自实践并接受现实检验的... "PDS"培养模式以国家大力推行的大学生创新创业项目为依托,解决公共事业管理专业实践教学环节薄弱的问题。本文对该模式进行介绍,PDS"培养模式对完善公共事业管理专业创新人才培养模式可以提供来自实践并接受现实检验的对策,为我校人才培养模式的完善提供一些参考和借鉴,进而促进复合型人才的培养。 展开更多

关键词 "PDS"培养模式 创新能力 创新教育

在线阅读 下载PDF 职称材料

新课程背景下的小组合作教学初探 被引量：2

11

作者 张晓敏 《四川教育学院学报》 2006年第4期69-70,76,共3页

新课程标准是一个开放的、动态的系统,按照新课程标准实施教学,教学目标、教学内容、教学方式、教学技术等都充满可变性和创造性,举教师一人之力已难以获得最佳的教学绩效,而从实践中探索出的小组合作教学则可以最大限度地规避教师个人... 新课程标准是一个开放的、动态的系统,按照新课程标准实施教学,教学目标、教学内容、教学方式、教学技术等都充满可变性和创造性,举教师一人之力已难以获得最佳的教学绩效,而从实践中探索出的小组合作教学则可以最大限度地规避教师个人知识经验和业务能力的缺陷,能够获得最优的教学业绩。本文从阐释小组合作教学的概念和意义入手,对小组合作教学的模式、适宜采用合作教学的教学环节、影响小组合作教学的主要因素、合作者应树立的基本观念等进行了初步探索。 展开更多

关键词 小组合作 合作模式 影响因素 合作观念

在线阅读 下载PDF 职称材料

新冠肺炎疫情下小学低年段数学教学模式的实践探究 被引量：2

12

作者 李杨 《小学教学研究》 2020年第36期23-25,共3页

受新冠肺炎疫情影响,各级各类学校春季延期开学,教育部倡议利用网络平台开展“停课不停学”的教育教学活动。本文以结构化内容“学科知识+数学文化+实践操作+问题反思”激发学生内部学习动机,以微信小程序“班级小管家”和QQ群为载体,... 受新冠肺炎疫情影响,各级各类学校春季延期开学,教育部倡议利用网络平台开展“停课不停学”的教育教学活动。本文以结构化内容“学科知识+数学文化+实践操作+问题反思”激发学生内部学习动机,以微信小程序“班级小管家”和QQ群为载体,形成“教师—家长—学生”的共同体框架,以强化外部监督,构建内外并行的小学低年段线上数学教学模式,使教学效果最优化。 展开更多

关键词 新冠肺炎疫情 数学教学 内部学习动机 外部监督

在线阅读 下载PDF 职称材料

关注离异家庭学生的人际交往 被引量：1

13

作者 祝小红 《四川教育》 2001年第5期16-17,共2页

关键词 离异家庭学生 学校教育 家庭变故 人际交往 教育工作者 离异家庭子女 课题 应该 存在 心理平衡

在线阅读 下载PDF 职称材料

初一英语短文阅读教学探讨 被引量：1

14

作者 陈红艳 《成都教育学院学报》 2002年第1期37-37,39,共2页

我国已经加入世界贸易组织;2008年北京又要举办奥运会.为了更好地活跃在国际舞台上,提高全民族英语水平和英语交际能力就成为我们整个民族急于解决的问题,作为基础教育第一线的教师,就要培养学生应用知识去适应现代社会.提高学生的自主... 我国已经加入世界贸易组织;2008年北京又要举办奥运会.为了更好地活跃在国际舞台上,提高全民族英语水平和英语交际能力就成为我们整个民族急于解决的问题,作为基础教育第一线的教师,就要培养学生应用知识去适应现代社会.提高学生的自主学习的能力,培育学生对英语的实践能力,教给正确的学习方法,在这种思想的指导下,我对所担任的初一英语教学进行探索,认为在初一这个英语学习的起始阶段,培养学生养成良好的英语学习习惯非常重要. 展开更多

关键词 阅读教学 初中一年级 英语教学 英语短文 听力训练 知识点教学

在线阅读 下载PDF 职称材料

做精、做亮、做强现代教育

15

作者 陈梅 唐清 《教育家》 2016年第42期47-,共1页

近年来,四川省成都市青羊实验中学紧紧围绕青羊教育'做精、做亮、做强,率先实现教育现代化'的战略,牢牢抓住'培养什么人,怎样培养人'这一根本问题,始终坚持'明于道,成于品,优于业'的办学理念,全力构建坚守'... 近年来,四川省成都市青羊实验中学紧紧围绕青羊教育'做精、做亮、做强,率先实现教育现代化'的战略,牢牢抓住'培养什么人,怎样培养人'这一根本问题,始终坚持'明于道,成于品,优于业'的办学理念,全力构建坚守'道德、道理、道义',追求'人品、才品、艺品',打造'优教、优学、优境'的优品教育体系,全面走内涵发展之路、特色发展之路、优品发展之路,为青羊学有良教、教育现代化建设提供实践经验。 展开更多

关键词 现代教育 全人教育

在线阅读 下载PDF 职称材料

交往辅导──学校心理教育的重要内容

16

作者 涂明道 《四川教育》 2001年第5期14-15,共2页

关键词 学校心理教育 交往性 教育系 探索与实践 心理素质教育 教育实践 辅导 新教 自身 心理发展

在线阅读 下载PDF 职称材料

培养学生良好的交往心态

17

作者 欧治明 《四川教育》 2001年第5期18-18,共1页

关键词 学生 交往心态 初中阶段 交往性 学习成绩 教育实践 交往活动 自身 存在 狭隘

在线阅读 下载PDF 职称材料

在交往活动中发展学生主体性

18

作者 赵晴 《四川教育》 2001年第5期16-16,共1页

关键词 学生主体性 实践能力 创新精神 交往活动 学生主体意识 面向全体 现代教育 发展学 人的主体性 个体主体性

在线阅读 下载PDF 职称材料

情通理则通——论情感熏陶在语文教学中的作用

19

作者 李鹏 《中学课程资源》 2008年第12期8-8,11,共2页

关键词 情感熏陶 教学情境 情感教育 口语交际教学 文学素养 语言习得 阅读教学 选文 解读文本 语言学习能

在线阅读 下载PDF 职称材料

以读促思 以读养教

20

作者 李鹏 《中学课程资源》 2008年第12期32-32,共1页

关键词 课程标准 阅读体 朗读教学 课后练习 课内阅读 咏月诗 学习负担 新教法 苏教版 教学材料

在线阅读 下载PDF 职称材料