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教学型大学教师教学科研关系观研究--基于集美大学的调查 被引量：11
1
作者 陈静 吴薇 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2012年第1期134-140,共7页
对教学型大学教师教学科研关系观的调查与分析显示:教学型大学教师都认同教学与科研彼此依存、相互促进。在教师的个人背景因素中,职称变量对教师"教学和科研相辅相承"的教学科研关系观有显著影响,而性别、年龄和学科背景变... 对教学型大学教师教学科研关系观的调查与分析显示:教学型大学教师都认同教学与科研彼此依存、相互促进。在教师的个人背景因素中,职称变量对教师"教学和科研相辅相承"的教学科研关系观有显著影响,而性别、年龄和学科背景变量的交互作用则会影响教师"教学和科研有时存在相关性"的教学科研关系观。教学型大学教师总体上呈现"重教学"的倾向,但是并非所有教师都"重教学"。教师的工作偏好受到其实际工作类型的影响,但与其所在院校的晋升条件无明显关联。 展开更多
关键词 教学型大学 大学教师 教学科研关系观
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教学型大学教师教学科研关系观影响因素探析---基于集美大学的调查 被引量：18
2
作者 陈静 吴薇 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第1期97-102,共6页
对教学型大学教师的工作环境和教学科研关系观的问卷调查与访谈分析显示:教学型大学教师在观念上认同教学与科研彼此依存、相互促进;在工作环境方面,教学型大学教师认为过大的科研压力与工作量对其教学有负面影响,而获取学生反馈和同行... 对教学型大学教师的工作环境和教学科研关系观的问卷调查与访谈分析显示:教学型大学教师在观念上认同教学与科研彼此依存、相互促进;在工作环境方面,教学型大学教师认为过大的科研压力与工作量对其教学有负面影响,而获取学生反馈和同行交流则具有正面影响;院系"重科研"时教师倾向认为教学与科研二者无关,而院系"重教学"时教师倾向认为教学与科研正相关;教学型大学教师从事科研工作时面临的问题与困难导致教师在实际工作中"重教学"。 展开更多
关键词 教学型大学教师 教学科研关系观 影响因素
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机械类实践课程塑造“工匠精神”教学模式探析 被引量：2
3
作者 林雄萍 《科教文汇》 2020年第23期77-78,共2页
机械制造专业的目标是培养现代制造企业的技术人才,为了帮助学生更好地适应毕业后的工作模式,培养学生精益求精、创新实践的工匠精神,在机械类实践课程中的应用就显得尤为重要。
关键词 机械类实践课程 工匠精神 教学模式 有效措施
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考虑滑轮直径的绳系并联机器人精度分析
4
作者 冀洋锋 林麒 +1 位作者 彭苗娇 吴惠松 《集美大学学报（自然科学版）》 CAS 2021年第6期536-542,共7页
为了分析绳系并联机器人模型样机建立过程中各几何参数对样机精度的影响,在搭建实验样机的基础上,得到机构的几何模型,并进一步建立包含滑轮直径的机构几何模型。通过分析滑轮在样机中的更际使用方式,确定滑轮对绳索长度存在影响,进而... 为了分析绳系并联机器人模型样机建立过程中各几何参数对样机精度的影响,在搭建实验样机的基础上,得到机构的几何模型,并进一步建立包含滑轮直径的机构几何模型。通过分析滑轮在样机中的更际使用方式,确定滑轮对绳索长度存在影响,进而计算滑轮的存在对动平台位置和姿态精度的影响程度。最后,计算出不同的滑轮半径对绳长误差的基本影响,在此基础上分析滑轮半径与绳长的比值和绳长误差的对应关系。在分析结果的基础上,提出绳系并联机器人机构建立的滑轮选用原则,以期为绳系并联机器人的低速风洞试验应用提供理论支撑和技术支持。 展开更多
关键词 绳系并联机器人 样机设计 精度分析 滑轮
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超声振动铣削碳纤维复合材料刀具磨损分析 被引量：2
5
作者 李红 王大镇 《长春工业大学学报》 CAS 2018年第1期26-30,共5页
选择C/C复合材料,研究切削参数对该复合材料切削加工表面形貌和刀具磨损形貌的影响。结果表明,当切削速度较低时,刀具的磨损程度较轻,呈现出粘着磨损形式;当切削速度较高时,主要磨损形式为崩刃磨损。随着切削深度的不断增大,刀具的磨损... 选择C/C复合材料,研究切削参数对该复合材料切削加工表面形貌和刀具磨损形貌的影响。结果表明,当切削速度较低时,刀具的磨损程度较轻,呈现出粘着磨损形式;当切削速度较高时,主要磨损形式为崩刃磨损。随着切削深度的不断增大,刀具的磨损程度有着较大的增大,当切削深度较低时,磨损形式主要以磨粒磨损为主;当切削深度较大时,磨损形式主要以剥落磨损为主。切削深度和进给量与表面粗糙度的关系都呈现出正相关关系,切削速度与表面粗糙度之间的关系较为复杂,随着切削速度的增大呈现出先增大后减小的趋势。 展开更多
关键词 复合材料 高速切削 刀具磨损:表面形貌
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超声钻探加工下Fe-Cr-B合金的摩擦性能研究 被引量：1
6
作者 李红 王大镇 叶衔真 《机床与液压》 北大核心 2017年第23期98-100,145,共4页
利用超声波在加工纵向高频振动传播来实现精细加工的优势,为了提高铁基材料钻孔成型的摩擦表面特性,研究Fe-Cr-B合金在超声钻探加工下成型的微观结构,分析加工参数(振动频率和负载)对摩擦性能的影响。研究结果表明:Fe-Cr-B合金由Fe相、F... 利用超声波在加工纵向高频振动传播来实现精细加工的优势,为了提高铁基材料钻孔成型的摩擦表面特性,研究Fe-Cr-B合金在超声钻探加工下成型的微观结构,分析加工参数(振动频率和负载)对摩擦性能的影响。研究结果表明:Fe-Cr-B合金由Fe相、FeCr相和Fe_2B相组成,各相在合金基体中分布均匀。由于基体中Fe_2B相的形成,抗犁沟和塑性变形能力得到进一步提高,硼元素对Fe-Cr合金具有良好的强化作用。在超声钻探加工下,Fe-Cr-B合金的摩擦因数随着载荷和振动频率的增加而降低,随着振动频率的增加,试样在不同速率条件下的磨损率轻微降低,Fe-Cr-B合金的磨损机制为轻微的犁沟和塑性变形。 展开更多
关键词 超声加工 铁基合金 摩擦性能 振动频率
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切割过程建模及刀具磨损仿真 被引量：1
7
作者 李红 王大镇 叶衔真 《长春工业大学学报》 CAS 2016年第6期540-543,共4页
在切割过程中的刀具加工系统坐标系建立了工件几何模型和接触模型,进行了切割过程以及刀具磨损的仿真研究。
关键词 刀具磨损 数值模拟 切割 切屑形成
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文化多元化背景下高校思想政治教育实效性研究 被引量：3
8
作者 黄鸣 《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》 2014年第10期134-135,共2页
文化多元时代的到来,给高校带来了很多机遇与挑战。高校应充分认识文化多元环境对其思想政治教学造成的影响,抓住机遇,提高综合实力和竞争力;采取及时恰当的对策迎接挑战,从而增强高校思想政治教学的实效性。
关键词 多元文化 高校思想政治教育 实效性
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超声振动铣削碳纤维复合材料铣削力试验分析
9
作者 李红 王大镇 《长春工业大学学报》 CAS 2018年第2期168-171,共4页
以C/C复合材料为研究对象,为探究碳纤维复合材料的超声振动铣削力形成机理,采用基于切削三要素的单因素实验方案对其进行高速切削实验研究。结果表明,三向切削力与切削速度之间呈现出明显的负相关,随着切削速度的逐渐增大,三向切削力呈... 以C/C复合材料为研究对象,为探究碳纤维复合材料的超声振动铣削力形成机理,采用基于切削三要素的单因素实验方案对其进行高速切削实验研究。结果表明,三向切削力与切削速度之间呈现出明显的负相关,随着切削速度的逐渐增大,三向切削力呈现出明显减小的趋势,切削深度和进给量与切削力之间都呈现出明显的正相关关系。 展开更多
关键词 复合材料 铣削 切削力 切削参数
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基于平衡油缸的势能液压式存储和再利用研究 被引量：12
10
作者 叶月影 林添良 任好玲 《液压与气动》 北大核心 2018年第1期71-77,共7页
为提高液压挖掘机的能量使用效率,提出了一种基于平衡油缸的势能液压式存储和再利用系统。分析了平衡系统的工作原理,通过建立平衡系统的动臂下降速度控制数学模型,分析了平衡单元的加入对液压固有频率和阻尼比的影响。建立了系统的AME... 为提高液压挖掘机的能量使用效率,提出了一种基于平衡油缸的势能液压式存储和再利用系统。分析了平衡系统的工作原理,通过建立平衡系统的动臂下降速度控制数学模型,分析了平衡单元的加入对液压固有频率和阻尼比的影响。建立了系统的AMESim仿真模型,分析了不同的管道容腔体积、蓄能器充气压力和蓄能器体积对动臂下降速度稳定性及动态响应特性的影响,从而确定平衡单元关键参数的合理取值范围;以某型号1.5 t型的挖掘机为研究对象,搭建了动臂势能回收试验平台,验证平衡系统的节能效率。结果表明:该方案在标准工况下的节能效率为21%,能量回收效率为58.2%。 展开更多
关键词 液压挖掘机 平衡油缸 液压蓄能器 能量回收
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