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1
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2019—2020学年陕西省商洛市高三年级一模作文题 |
韩延明
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《中学生天地（高中学习版）（C版）》
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2020 |
0 |
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2
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2018—2019学年第一学期陕西省商洛市高三期末考作文题 |
韩延明
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《中学生天地（高中学习版）（C版）》
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2019 |
0 |
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3
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潜心耽佳句,蕴情更明理——例谈议论性散文写作技法 |
韩延明
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《广东教育（高中版）》
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2017 |
1
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4
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稳中求新 稳中求变——2018年高考成语、语病、补写题评析 |
韩延明
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《广东教育（高中版）》
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2019 |
1
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5
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如何突破小说阅读“作用”题 |
韩延明
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《语文教学与研究》
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2019 |
1
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6
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2014年高考作文命题立意三维解读 |
韩延明
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《语文知识》
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2014 |
1
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7
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热点素材的多维解读与写作训练 |
刘勇
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《语文建设》
北大核心
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2018 |
0 |
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8
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高考成语考查趋势及应对策略 |
韩延明
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《语文建设》
北大核心
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2016 |
0 |
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9
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善为“竹筏”巧“渡河”——高考优秀作文过渡方式评析 |
黄昕
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《语文建设》
北大核心
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2017 |
0 |
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10
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2017年高考语文考纲修订意见解读 |
韩延明
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《语文教学研究》
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2016 |
0 |
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11
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2017年高考语文考纲修订意见解读 |
韩延明
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《教学管理与教育研究》
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2016 |
0 |
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12
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春风化雨保平安——高二年级班级管理刍议 |
韩延明
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《教学管理与教育研究》
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2016 |
0 |
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从2016高考试题看成语考查类型及命题趋势 |
韩延明
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《学语文》
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2016 |
0 |
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文学类文本阅读要抓住七个关键词 |
韩延明
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《学语文》
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2017 |
0 |
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15
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阅读训练 |
韩延明
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《语文世界（中旬刊）》
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2017 |
0 |
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高考记叙文写作夺魁方略 |
韩延明
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《广东教育（高中版）》
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2014 |
0 |
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17
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勿为桎梏累 我手写我心——高考作文“套作”简析及其矫治 |
韩延明
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《考试（高考文科版）》
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2014 |
0 |
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18
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寓言类文言文阅读指导 |
韩延明
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《考试（高考文科版）》
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2014 |
0 |
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19
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2016年高考佳作展评（全国新课标卷Ⅱ） |
韩延明
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《中学语文（读写新空间）（中旬）》
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2016 |
0 |
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20
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2016高考作文热点预测演练 |
韩延明
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《中学语文（读写新空间）（中旬）》
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2016 |
0 |
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