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58载如一日:躬耕不辍为国家培养栋梁之材--记“大先生”陕西师范大学化学化工学院章竹君教授 |
吴晋峰
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《大学科普》
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2022 |
0 |
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家校同心 育人同行——后疫情时代陕西师范大学化学化工学院开展家校合作共促升学就业的探索与实践 |
龙卓华
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《中国大学生就业》
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2021 |
0 |
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职前化学教师课堂教学技能问题梳理与对策研究——以S师范大学为例 |
李毓婷
严文法
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《高等理科教育》
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2023 |
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关于师范院校应用化学专业提高化工原理课程 教学质量的反思与策略 |
彭军霞
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《山东化工》
CAS
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2021 |
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创新启智增慧方式 实现化学启蒙教育——义务教育化学新教材解读 |
周青
王利敏
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《福建教育》
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2025 |
0 |
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前言:陕西师范大学建校80周年专刊 |
薛东
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《中国科学:化学》
CAS
CSCD
北大核心
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2024 |
0 |
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“站得高、讲得透、看得远”是讲好课的基本功——以结构化学课堂教学为例 |
王文亮
王渭娜
王素凡
刘峰毅
盛天
周涛
魏南
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《大学化学》
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2025 |
0 |
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“双减”背景下大概念单元作业设计与实践——以初中化学“物质构成的奥秘”单元为例 |
袁梓健
严文法
李秀敏
詹思敏
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《现代中小学教育》
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2025 |
0 |
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英国伦敦大学教育学院在职教师培训课程的研究 |
周青
杨辉祥
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2002 |
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师范院校化工课程教学的改革与实践 |
杨荣榛
段兴潮
董文生
胡满成
张国防
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《化学教育》
CAS
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2007 |
6
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大学无机化学实验教学中的人文教育探索 |
王红艳
李淑妮
徐玲
胡满成
刘志宏
焦桓
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《教育教学论坛》
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2015 |
4
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浅谈从无机化学实验教学中培养大学生良好的学习习惯与兴趣 |
马艺
刘志宏
焦桓
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《教育教学论坛》
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2017 |
4
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英国伦敦大学教育学院在职教师培训课程的设置及启示 |
周青
杨辉祥
白云山
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《陕西师范大学继续教育学报》
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2002 |
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西部高校化学(师范)专业建设虚拟教研室——基本情况和建设思考 |
翟全国
黄静伟
包永胜
伍晓春
陈卓
郭珍
房喻
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《大学化学》
CAS
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2023 |
2
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陕西省中学化学骨干教师素养结构调查报告 |
杨承印
杨建茸
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《陕西师范大学继续教育学报》
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2003 |
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大学化学综合实验设计与教学——由废旧聚乳酸材料制备乳酸钙 |
陈战国
李高强
王超
俞斌勋
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《教育教学论坛》
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2014 |
1
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加强高师院校师范生化学实验技能的培养 |
詹汉英
董团瑞
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《高校实验室工作研究》
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2005 |
8
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化学学科实践的本质意蕴与实施路径 |
张庆
严文法
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2024 |
1
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第14届全国大学化学教学研讨会暨第22届全国高师物理化学(含实验)教学研讨会会议纪要 |
焦桓
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《大学化学》
CAS
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2019 |
0 |
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无机化学中“酸碱解离”教学内容的重构探讨 |
李淑妮
翟全国
王颖
袁文玉
张鹏
胡满成
高胜利
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《大学化学》
CAS
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2024 |
0 |
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