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涵养雷锋文化,强化品牌建设——湖南省长沙市雷锋学校新时期管理者物质文化构建实践
1
作者 章捷 《求知导刊》 2020年第31期10-11,共2页
校园物质文化是校园文化的物化形态,它映射着整个校园文化的历史积淀,记载着学校的发展历程,尤其体现着学校管理者的管理理念。因此,学校物质文化一定程度上映射着学校管理者的文化内涵。而学校管理者这一群体对校园环境和物质建设的认... 校园物质文化是校园文化的物化形态,它映射着整个校园文化的历史积淀,记载着学校的发展历程,尤其体现着学校管理者的管理理念。因此,学校物质文化一定程度上映射着学校管理者的文化内涵。而学校管理者这一群体对校园环境和物质建设的认识、追求、审美、情感、愿景、行动等,是学校管理者文化的重要组成部分,引领着校园物质文化的建设和发展,体现着学校的风格和水平。文章概述了湖南省长沙市雷锋学校(以下简称我校)管理者对物质文化的历史影响、探索实践以及对学校文化及品牌建设的影响。 展开更多
关键词 管理者 物质文化 管理者物质文化
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学习架构下的智慧课堂建设——湖南省长沙市雷锋学校“三段五学”教学探索与实践
2
作者 章捷 《中小学校长》 2022年第9期35-38,共4页
新一代智能技术的发展及其在教学应用中的深化,为学校因材施教、创新发展提供了土壤与基础。湖南省长沙市雷锋学校以减负增效为切入点,以因材施教和“五育”并举为落脚点,基于学习架构、最近发展区理论,通过“智慧Qing”、“双师”助学... 新一代智能技术的发展及其在教学应用中的深化,为学校因材施教、创新发展提供了土壤与基础。湖南省长沙市雷锋学校以减负增效为切入点,以因材施教和“五育”并举为落脚点,基于学习架构、最近发展区理论,通过“智慧Qing”、“双师”助学、学习场域融创等多路径,探索智慧场域下学习架构的搭建,带领学生在课前、课中、课后开展“自学、互学、睛学、理学、评学”,引导学生走向深度学习。 展开更多
关键词 智慧课堂 智慧教学 学习架构 高质量发展
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踔厉奋发学雷锋 笃行不怠做传人——湖南省长沙市雷锋学校坚守学雷锋纪实
3
作者 任会群 《雷锋》 2024年第30期48-51,共4页
怀念与荣光走在英雄母校的校园里,每一处、每一景都充满着“雷锋”的痕迹:学雷锋展室、雷锋教室、雷锋之歌文化墙、雷锋雕塑园.雷锋离开我们已经62年。母校的师生深深怀念这位平凡而伟大的英雄校友。1955年3月到1956年7月,雷锋在我校读... 怀念与荣光走在英雄母校的校园里,每一处、每一景都充满着“雷锋”的痕迹:学雷锋展室、雷锋教室、雷锋之歌文化墙、雷锋雕塑园.雷锋离开我们已经62年。母校的师生深深怀念这位平凡而伟大的英雄校友。1955年3月到1956年7月,雷锋在我校读书。1956年7月15日,雷锋在学校大礼堂发表了毕业感言,立下了人生的3大理想。随后在短短6年时间里,他就实现了要做个好农民、好工人、好战士的理想。 展开更多
关键词 雷锋之歌 学雷锋 湖南省长沙市
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雷锋之路在此延伸——长沙市雷锋学校常态化学雷锋纪实 被引量：1
4
作者 刘毅刚 《中国德育》 2012年第10期42-43,共2页
半个世纪的岁月里，我们会忘记很多人和事，却没有忘记雷锋；半个世纪的传奇中，我们经历过许多感动，却依然被雷锋精神所震撼。
关键词 学雷锋 常态化 长沙市 纪实 学校 雷锋精神 忘记 经历
原文传递
雷锋精神融入高中教育的时代价值及路径探索
5
作者 张应德 《品位·经典》 2024年第8期62-64,共3页
在新时代背景下,我国教育事业正面临着从传统教育向现代化教育的深刻转型,其中,高中教育作为人才培养的重要阶段,肩负着培养时代新人的重任,立德树人作为我国教育事业的根本任务,要求学校教育不仅要关注学生的知识与技能培养,更要关注... 在新时代背景下,我国教育事业正面临着从传统教育向现代化教育的深刻转型,其中,高中教育作为人才培养的重要阶段,肩负着培养时代新人的重任,立德树人作为我国教育事业的根本任务,要求学校教育不仅要关注学生的知识与技能培养,更要关注学生的品德养成和价值观塑造。雷锋精神具有强大的生命力和感召力,将其融入高中教育有助于新时代青年培养社会主义核心价值观。因此,本文主要对雷锋精神的内涵进行了分析,并阐述了其时代价值,从而提出了相应的策略,以期促进高中教育的进步。 展开更多
关键词 立德树人 雷锋精神 高中教育 时代价值
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2000 余万字,雷锋“新”日记
6
作者 任会群 《年轻人（C版）（学校天地）》 2022年第5期23-23,共1页
总有一个名字能给我们带来春天般的温暖,总有一张笑脸能让我们感觉生活如此美好。他,就是雷锋。1963年,毛泽东同志亲笔题词“向雷锋同志学习”。近60年来,雷锋的事迹在祖国大地被人们传颂,“学雷锋”活动在校园内外蓬勃开展,雷锋精神在... 总有一个名字能给我们带来春天般的温暖,总有一张笑脸能让我们感觉生活如此美好。他,就是雷锋。1963年,毛泽东同志亲笔题词“向雷锋同志学习”。近60年来,雷锋的事迹在祖国大地被人们传颂,“学雷锋”活动在校园内外蓬勃开展,雷锋精神在湖湘学子中广为传扬。雷锋身上所体现的爱党爱国的坚定信念、服务人民的奉献情怀、热爱本职的敬业操守、锐意进取的创新意识、艰苦奋斗的创业精神,已经成为推动社会进步的巨大精神动力,成为践行社会主义核心价值观的一面精神旗帜。奋斗新征程,我们依然需要与雷锋精神同行。本组文章呈现长沙市部分中小学“学雷锋”的行动,雷锋家乡学雷锋,“雷锋日记”永不停,“雷锋精神”将深植人们心间。 展开更多
关键词 雷锋精神 践行社会主义核心价值观 雷锋日记 向雷锋同志学习 学雷锋 精神旗帜 创业精神 爱党
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用雷锋精神提高教师的职业道德素质
7
作者 熊剑波 《当代教育论坛（学科教育研究）》 2009年第3期30-30,共1页
第二十二个教师节，新华社播发了胡锦涛总书记给全国模范教师、北京大学孟二冬教授之女孟菲同学的回信。胡锦涛总书记的回信情真意切、思想深刻、寓意深远，充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对教育事业和教师队伍建设的高度重视... 第二十二个教师节，新华社播发了胡锦涛总书记给全国模范教师、北京大学孟二冬教授之女孟菲同学的回信。胡锦涛总书记的回信情真意切、思想深刻、寓意深远，充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对教育事业和教师队伍建设的高度重视，尤其是对教师队伍建设具有极其重要的指导意义。胡总书记还在中共中央政治局第三十四次集中学习时指出，推动我国教育事业的发展，必须充分发挥广大教师的重要作用，要进一步培养教师爱岗敬业、教书育人的高尚精神，全面提高教师的职业道德素质，把教师的积极性、创造性、主动性更好地发挥出来。 展开更多
关键词 职业道德素质 雷锋精神 教师节 胡锦涛总书记 教师队伍建设 中共中央政治局 教育事业 模范教师
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大概念视域下“亚铁盐和铁盐的性质”教学实践
8
作者 梁菊香 肖华 +1 位作者 杨英伟 王贺雷 《实验教学与仪器》 2024年第1期36-39,共4页
以“缺铁性贫血和服用琥珀酸亚铁片”为真实情境,学习铁盐与亚铁盐的性质、Fe^(2+)和Fe^(3+)的相互转化等核心知识,培养学生的科学探究、变化观念和守恒观念等核心素养。以“印刷电路板的制作”为真实情境,融合信息化技术,让学生深刻体... 以“缺铁性贫血和服用琥珀酸亚铁片”为真实情境,学习铁盐与亚铁盐的性质、Fe^(2+)和Fe^(3+)的相互转化等核心知识,培养学生的科学探究、变化观念和守恒观念等核心素养。以“印刷电路板的制作”为真实情境,融合信息化技术,让学生深刻体会化学知识原理在化工生产中的大用途和“学以致用、理论指导实践”的情感,达到大概念教学引领下的深度学习的目的。 展开更多
关键词 大概念教学 铁盐 亚铁盐 实验探究 核心素养 缺铁性贫血 印刷电路板
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交互式人工智能升降枕头
9
作者 王博艺 姚玉熙 《发明与创新（高中生）》 2024年第4期18-19,共2页
学习、生活压力大,晚上就是睡不着,这可怎么办?长沙市雷锋学校的王博艺、姚玉熙设计了一款助眠枕头,来看看他们是如何帮助人们轻松入眠的吧!不改变人们的睡眠习惯,用枕头下的传感器监测人的睡眠情况。用Arduino单片机控制枕头的状态:当... 学习、生活压力大,晚上就是睡不着,这可怎么办?长沙市雷锋学校的王博艺、姚玉熙设计了一款助眠枕头,来看看他们是如何帮助人们轻松入眠的吧!不改变人们的睡眠习惯,用枕头下的传感器监测人的睡眠情况。用Arduino单片机控制枕头的状态:当人平躺时,枕头为降的状态;当人侧卧时,枕头为升的状态。 展开更多
关键词 睡眠习惯 人工智能 睡眠情况 助眠 枕头 传感器监测 交互式 侧卧
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2023年新高考Ⅱ卷第21题的推广探究
10
作者 邓捷敏 童继稀 《中学数学研究》 2024年第3期43-45,共3页
本文通过对2023年新高考Ⅱ卷中的第21题,即解析几何大题的分析,将试题结论推广到一般情形,并类比、归纳与推理,将结论拓展到椭圆与圆中,从而得到有心圆锥曲线的一组统一性质.
关键词 有心圆锥曲线 解析几何 高考 推广探究 结论推广
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2021年新高考Ⅰ卷第22题中函数模型再探究
11
作者 童继稀 周威 《中学数学研究》 2024年第8期49-50,共2页
一、问题呈现例1(2021年新全国Ⅰ卷第22题节选)已知函数f(x)=x(1-lnx).设a,b为两个不相等的正数,且blna-alnb=a-b,证明:2<1/a+1/b<e.本题可将等式blna-alnb=a-b,变形为1/a(1-ln1/a)=1/b(1-ln1/b).令x1=1/a,x2=1/b,则x1.
关键词 函数模型 已知函数 高考 全国Ⅰ卷 再探究
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一道函数与导数应用解答题的典型错因分析及溯源
12
作者 唐溢 童继稀 唐亮 《中学数学研究》 2024年第9期20-22,共3页
一、问题呈现例1(长沙市2024年适应性考试第21题)已知函数f(x)=axlnx-x^(2)+1.(1)若f(x)有且仅有一个零点,求实数a的取值范围;(2)证明:(ln2)2+(ln32)^(2)+(ln43)^(2)+…+(lnn+1 n)^(2)<1.
关键词 错因分析 已知函数 解答题 函数与导数 适应性考试
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2023年全国乙卷解析几何大题的定点定值问题探究
13
作者 周威 童继稀 《理科考试研究》 2024年第3期28-31,共4页
通过从2023年全国乙卷解析几何解答题的情境与命题特征出发,探究和推广了一类圆锥曲线中的定点定值问题,得到了一些有用结论和性质.
关键词 2023年全国乙卷 解析几何 定点定值
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线上个性化教学的提升策略:深度学习的视角 被引量：3
14
作者 孟亚玲 贺佳欣 黄武 《天津市教科院学报》 2022年第4期41-49,共9页
在线教育中,实施个性化教学对学生的全面发展有着重要的影响。利用问卷调查与统计分析方法,探讨了学生感知到的个性化教学实施现状对深度学习水平的影响。通过对湖南省长沙市某中学459名中学生的数据分析发现:在线教育中学生感知到的个... 在线教育中,实施个性化教学对学生的全面发展有着重要的影响。利用问卷调查与统计分析方法,探讨了学生感知到的个性化教学实施现状对深度学习水平的影响。通过对湖南省长沙市某中学459名中学生的数据分析发现:在线教育中学生感知到的个性化教学实施情况与学生的深度学习水平均一般;在线教育中个性化教学对深度学习呈现显著的正向作用,总体上促进了中学生的深度学习,但在维度和层次上表现出差异;在线教育中学生个性化题库练习数量能有效提升深度学习的水平。在数据分析基础上,从深度学习视角,提出线上个性化教学的提升策略:以个性化需求为导向,构建教学资源库;以趣味化学习为导向,强化平台功能;提升教师在线深度教学能力。 展开更多
关键词 在线教育 个性化教学 提升策略 深度学习
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浅谈农村中小学体育存在的问题及建议 被引量：2
15
作者 罗荣保 伍鸿鹰 +1 位作者 蒋爱莲 王良保 《当代教育论坛（学科教育研究）》 2008年第1期127-128,共2页
农村中小学体育是中国体育教育的重要组成部分,在体育教育飞速发展的今天,农村中小学体育仍然存在一些问题。体育师资力量薄弱、场地器材配备不完善、课程资源的开发利用差等因素都影响着农村中小学体育的发展。建议通过加强体育师资队... 农村中小学体育是中国体育教育的重要组成部分,在体育教育飞速发展的今天,农村中小学体育仍然存在一些问题。体育师资力量薄弱、场地器材配备不完善、课程资源的开发利用差等因素都影响着农村中小学体育的发展。建议通过加强体育师资队伍建设、合理开发体育设施资源及体育课程资源、培养学生的体育兴趣与自信心等来解决农村中小学体育存在的问题。 展开更多
关键词 农村中小学 体育师资 场地器材 课程资源
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探究,而不仅仅是判断——《西江月·夜行黄沙道中》教学思考 被引量：1
16
作者 熊妹 李志刚 《湖南教育（中旬）（B）》 2019年第2期41-43,共3页
《西江月·夜行黄沙道中》是人教版六年级上册第六组“轻叩诗歌大门”中的一首词,是辛弃疾被贬闲居江西上饶时所作。如果要教学这首词,可以怎么教?北京师范大学教授王富仁先生在《语文教学与文学》中说,教师与学生永远一起探索一个... 《西江月·夜行黄沙道中》是人教版六年级上册第六组“轻叩诗歌大门”中的一首词,是辛弃疾被贬闲居江西上饶时所作。如果要教学这首词,可以怎么教?北京师范大学教授王富仁先生在《语文教学与文学》中说,教师与学生永远一起探索一个作品,体验一个作品,而不是给予一个作品最终的判断。在此思想的引领下,本文拟从诵读悟情、联想会意、结合生平知人论世三个角度入手,探究《西江月·夜行黄沙道中》的教学。 展开更多
关键词 教学思考 西江月 语文教学 大学教授 知人论世 六年级 人教版 辛弃疾
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数据驱动下的教师精准备课现状调查研究
17
作者 孟亚玲 刘格 +1 位作者 贺佳欣 黄武 《延安职业技术学院学报》 2022年第4期34-41,共8页
数据作为一种有效的驱动,对加速实现教师精准备课高效化具有重要价值。研究采用问卷调查与统计分析方法,对湖南省长沙市某中学184名高中教师问卷调查,探讨了教师精准备课现状及教师对精准备课认可度。数据分析发现:教师认为精准备课很... 数据作为一种有效的驱动,对加速实现教师精准备课高效化具有重要价值。研究采用问卷调查与统计分析方法,对湖南省长沙市某中学184名高中教师问卷调查,探讨了教师精准备课现状及教师对精准备课认可度。数据分析发现:教师认为精准备课很有实效性,但仍有提升空间;不同教师对精准备课认可度中等,且个体间差异较大;教师年龄段、职称均与精准备课认可度中制度保障呈显著正向相关;教师年龄、教龄、职称均在认可度量表的分维度上呈显著差异。根据数据分析结果,研究提出几点建议:配置资源、创新技术、升级平台、规范标准。 展开更多
关键词 数据驱动 教师 精准备课
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“互联网+”背景下语文教学中传统文化的渗透与传承 被引量：2
18
作者 向星程 尹婧 《科学咨询》 2021年第50期80-82,共3页
本文立足于"互联网+"时代,在大数据背景下,探究教育信息化在语文教学特别是传统文化教学中的应用途径。通过明确教育信息化在教育教学中的运用,传统文化在高中语文及新高考中的重要性,进一步推进"互联网+"教育模式... 本文立足于"互联网+"时代,在大数据背景下,探究教育信息化在语文教学特别是传统文化教学中的应用途径。通过明确教育信息化在教育教学中的运用,传统文化在高中语文及新高考中的重要性,进一步推进"互联网+"教育模式的传统文化的课堂渗透与传承。旨在探究运用新技术提高课堂教学效率,传播与传承传统文化。 展开更多
关键词 “互联网+” 传统文化 教育信息化
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高三数学复习课的教学策略 被引量：11
19
作者 张国辉 《湖南教育（下旬）（C）》 2010年第4期54-54,共1页
新课程强调数学教学是教与学的交往互动，数学教学将不断让位于师生的互教互学，彼此形成一个真正的学习共同体．同样，高三的数学复习课堂教学也应把“以学生的发展为本”作为教学的中心，使各层次的学生都获得发展，进而实现教学效益... 新课程强调数学教学是教与学的交往互动，数学教学将不断让位于师生的互教互学，彼此形成一个真正的学习共同体．同样，高三的数学复习课堂教学也应把“以学生的发展为本”作为教学的中心，使各层次的学生都获得发展，进而实现教学效益的整体提升． 展开更多
关键词 数学复习课 教学策略 高三 数学教学 学习共同体 交往互动 发展为本 课堂教学
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