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题名浅谈小学英语教学中的美育渗透
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作者
李玉兰
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机构
辽宁省昌图县长发镇中心小学
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出处
《神州》
2017年第2期43-43,共1页
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文摘
美育是科学文化教育的重要内容,在小学教育教学中通过现实美和艺术美打动学生的感情,在其心灵深处感染和感化,培养学生鉴赏美、表现美和创造美的能力的教育,在实施素质教育中起着举足轻重的作用.因此,作为一线的教育工作者,竭尽全力利用各种有效方式,对学生进行审美教育,增强美育意识,在小学英语教学也要有意识、有目地、有计划地进行美育教学,优化课堂结构,渗透美育.
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关键词
小学英语教学
美育渗透
科学文化教育
优化课堂结构
教育工作者
教育教学
素质教育
审美教育
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名浅谈小学语文阅读课文的教学方法
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作者
唐晓颖
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机构
辽宁省昌图县长发镇中心小学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第9期00279-00279,共2页
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文摘
小学语文阅读教学的方法是多样的,至于选用什么样的教学方法,应针对学生的实际情况,选用最适合学生的教学方法。选择合适的教学方法对学生的阅读能力是有很好的促进和提高作用的。阅读是人们获得各种信息最迅捷的途径之一,也是人们学习、工作、生活中获得信息从而进行思想交流的迅速有效的方法。记得好多位著名教育专家都曾经说过:“教学有法,教无定法。下面结合自己多年教学积累,谈一谈小学语文阅读教学中的几点体会与策略。
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关键词
小学语文阅读方法多样
兴趣
氛围
感悟
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名小学数学应用题的教学方法之我见
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作者
赵杨
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机构
辽宁省昌图县长发镇中心小学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第9期00154-00154,共1页
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文摘
数学是小学教学的一门基础学科,也是一门应用学科。应用题是学生数学学习的重要题型之一,它可以有效训练学生的逻辑思维能力、分析能力和理解能力。在小学数学中应用题是一大难题,长期以来,应用题用的教学时间不少,教师学生费力很大,但是成绩总不够理想。改进应用题的教学方法,是解决这一问题的根本方法。鉴于应用题的重要性,本文从激发学生学习兴趣、引导学生认真审题、指导学生正确解析、重视题型改编这四个方面,阐述了提高小学数学应用题教学效率的方法。
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关键词
小学数学
应用题
教学方法
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名浅谈小学数学教学中的小组合作学习
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作者
刘殊文
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机构
辽宁省昌图县长发镇中心小学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第9期00069-00069,共2页
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文摘
小组合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务或实现共同的目标,有明确的责任分工的一种互助性学习。
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关键词
小学数学
小组合作
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名如何上好一堂体育课
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作者
刘南
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机构
辽宁省昌图县长发镇中心小学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第9期00019-00019,共2页
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文摘
体育课堂教学是教师教和学的双向教学活动,如何上好一节体育课,对体育教师、学生来说具有十分重要的意义。一节好体育课必须要打破常规、树立新意,要凸显科学的教学方法,还应创造一个热烈、轻松而富有秩序的课堂气氛,帮助学生树立快乐体育、终身体育的意识。科学锻炼,因材施教,注重学生个性的发展,充分发挥他们的求知欲。
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关键词
小学体育
快乐体育
终身体育
意志品质
技术动作
讲解示范
因材施教
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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题名浅谈音乐课中的美育教育
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作者
吴硕宇
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机构
辽宁省昌图县长发镇中心小学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第9期00115-00115,共1页
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文摘
“音乐美育,也叫“审美教育”、“美感教育”,是培养人对于自然界的美、社会生活的美和艺术作品的美的感受、鉴赏、评价、创造及爱好、情感的教育”。
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关键词
音乐
美育教育
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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