赣州市中小学思政教育一体化的困境与出路研究

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作者 赖声振 《世纪之星—初中版》 2022年第36期187-189,共3页

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。在小学、中学循序渐进开设思政课、上好思政课,是培养民族复兴时代新人的重要保障。要全面理解中小学思政一体化的深刻内涵与时代价值,结合我市中小学思政教育一体化面临的困境与问题,利用系... 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。在小学、中学循序渐进开设思政课、上好思政课,是培养民族复兴时代新人的重要保障。要全面理解中小学思政一体化的深刻内涵与时代价值,结合我市中小学思政教育一体化面临的困境与问题,利用系统思维,采取有效措施,统筹推进中小学思政教育一体化建设,促进中小学思政课高质量、内涵式发展。 展开更多

关键词 中小学 思政教育一体化 困境与出路

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基于深度卷积网络在MNIST中生成图像识别模型的研究

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作者 罗昕 马晨曦 《科学与信息化》 2025年第6期89-91,共3页

本文综述了国内外人工神经网络和卷积神经网络的发展历程和研究成果,重点探讨了卷积神经网络在手写数字识别中的应用。基于经典卷积神经网络模型,本文构建了多个不同大小特征抽取过滤器的卷积神经网络模型,通过实验调整参数,选择出识别... 本文综述了国内外人工神经网络和卷积神经网络的发展历程和研究成果,重点探讨了卷积神经网络在手写数字识别中的应用。基于经典卷积神经网络模型,本文构建了多个不同大小特征抽取过滤器的卷积神经网络模型,通过实验调整参数,选择出识别率最高的模型。实验结果表明,通过卷积层、池化层、展平层、Dropout层及全连接层的综合应用,最终模型在MNIST数据集上的识别精度达到了99.846%。本研究不仅在学术领域具有重要意义,还对工程实践具有指导价值。 展开更多

关键词 卷积神经网络(CNN) 手写数字识别 深度学习

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提升赣州国际陆港作用策略研究

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作者 邝彦琳 《新潮电子》 2023年第9期214-216,共3页

赣州国际陆港是中国南方重要的国际交通枢纽之一,是全国第八个、革命老区唯一一个内陆口岸。近年来,依托铁路资源已经发展成为赣州市对外开放的重要门户,不断在通道建设、货物集聚、产业培育、合作开发等领域开辟发展新路径。随着国际... 赣州国际陆港是中国南方重要的国际交通枢纽之一,是全国第八个、革命老区唯一一个内陆口岸。近年来,依托铁路资源已经发展成为赣州市对外开放的重要门户,不断在通道建设、货物集聚、产业培育、合作开发等领域开辟发展新路径。随着国际贸易的快速发展和全球化的推进,赣州国际陆港的作用需要得到更好的推进。因此,本文围绕“提升赣州国际陆港作用策略研究”展开,旨在探讨如何提升赣州国际陆港的作用。 展开更多

关键词 国际陆港建设 一带一路 国家战略发展

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高中英语翻转课堂在Listening and Speaking的应用

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作者 谢娟 韩华英 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2024年第7期0041-0044,共4页

随着全球化的不断深入,英语作为国际交流的主要语言,其重要性不言而喻。在高中阶段,培养学生的英语听说能力,不仅是语言学习的基本目标,更是他们未来融入社会、实现个人价值的关键。然而,传统的英语听说教学往往存在诸多弊端,如教学模... 随着全球化的不断深入,英语作为国际交流的主要语言,其重要性不言而喻。在高中阶段,培养学生的英语听说能力,不仅是语言学习的基本目标,更是他们未来融入社会、实现个人价值的关键。然而,传统的英语听说教学往往存在诸多弊端,如教学模式单一、学生参与度低、缺乏实践机会等。翻转课堂作为一种新兴的教学模式,为高中英语听说教学提供了新的可能。 展开更多

关键词 高中英语 翻转课堂 LISTENING and SPEAKING

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翻转课堂模式在高中英语读后续写教学中的应用探讨

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作者 卢艳红 韩华英 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第1期0045-0048,共4页

在新高考和新课标改革背景下,为了适应高中素质教育需求,提升高中英语读后续写教学的效率和质量,应当要大力推动课堂翻转,凸显学生在学习中的主体地位,构建起先学后教的自主学习型和议题式教学课堂,从而有效地摆脱传统的填鸭式教学困境... 在新高考和新课标改革背景下,为了适应高中素质教育需求,提升高中英语读后续写教学的效率和质量,应当要大力推动课堂翻转,凸显学生在学习中的主体地位,构建起先学后教的自主学习型和议题式教学课堂,从而有效地摆脱传统的填鸭式教学困境。基于此,本文先探究了高中英语读后续写教学中存在的问题,而后对翻转课堂模式在英语课堂中的实践应用效果进行分析,明确了翻转课堂教学模式在英语读后续写教学中起着重要作用,继而探讨了翻转课堂模式应用于读后学写中教学的策略,以供广大教师讨论与参考。 展开更多

关键词 翻转课堂 高中英语 读后续写 教学策略

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基于生态课堂理念的高中地理教学研究

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作者 申婷 《课堂内外（高中版）》 2024年第25期104-106,共3页

随着社会、环境和技术的不断发展,教育领域也在不断发生变化。地理是高中的重要科目,亦是学生理解世界的重要手段之一。新时代下,高中地理教学也在不断面临新的挑战和机遇。在此背景下,生态课堂理念与高中地理教学的融合引起了广泛的讨... 随着社会、环境和技术的不断发展,教育领域也在不断发生变化。地理是高中的重要科目,亦是学生理解世界的重要手段之一。新时代下,高中地理教学也在不断面临新的挑战和机遇。在此背景下,生态课堂理念与高中地理教学的融合引起了广泛的讨论。生态课堂理念不仅重新定义了教育方式,还强调了教育观念、教育内容和教育方法的全面变革。其鼓励教师和学生共同探索,从而提高对高中地理知识的了解。文章将探讨基于生态课堂理念的高中地理教学策略。 展开更多

关键词 生态课堂理念 高中地理 教学方式 课堂主体

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谈高中化学教学渗透中华优秀传统文化的策略

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作者 邓丽艳 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2024年第11期067-070,共4页

高中化学教学中渗透中华优秀传统文化能够有效地丰富课堂内容、激发学生学习兴趣、培养文化认同感与自信心,通过将中华传统文化中的科学成就与现代化学知识相结合,教师在课程设计、实验教学、知识探究等环节融入文化元素,提升学生的学... 高中化学教学中渗透中华优秀传统文化能够有效地丰富课堂内容、激发学生学习兴趣、培养文化认同感与自信心,通过将中华传统文化中的科学成就与现代化学知识相结合,教师在课程设计、实验教学、知识探究等环节融入文化元素,提升学生的学习效果。本文探讨了高中化学教学中渗透传统文化的策略,包括文化与化学课程的融合、理论与实践结合等方法,旨在促进学生全面发展。 展开更多

关键词 高中化学教学 中华优秀传统文化 文化渗透 课程设计

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初中化学创新实验教学的策略

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作者 张嫘 《科研成果与传播》 2024年第10期001-004,共4页

为了解决初中生化学实验探究兴趣不足、科学思维和动手实践能力较弱的问题,本文主要对初中化学实验教学创新开展的策略进行了深入的研究,首先,分析了创新实验教学模式的有效运用在强化实验探究的积极性、培养学生科学的学习习惯以及提... 为了解决初中生化学实验探究兴趣不足、科学思维和动手实践能力较弱的问题,本文主要对初中化学实验教学创新开展的策略进行了深入的研究,首先,分析了创新实验教学模式的有效运用在强化实验探究的积极性、培养学生科学的学习习惯以及提高学生的综合能力等方面的意义,然后提出了以下举措:创设问题情境,激活学生实验探究的兴趣;应用信息技术,强化学生的实验探究;联系生活实际开展实验教学,强化绿色化学理念的渗透;改进实验仪器,提高化学实验教学的效果;开展拓展实验活动,提高学生的创新思维能力,为今后有关研究予以借鉴和指导。 展开更多

关键词 初中化学 创新实验教学模式 意义 教学策略

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提升高中生地理思维建模能力的策略研究

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作者 邝彦琳 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第12期149-152,共4页

随着地理学科内涵的日益丰富,提升高中生地理思维建模能力成为亟待解决的重要课题。地理思维建模不仅是学生理解复杂地理现象、分析空间关系的关键能力,而且更是培养其创新思维及问题解决能力的有效途径。面对当前高中生在地理学习中普... 随着地理学科内涵的日益丰富,提升高中生地理思维建模能力成为亟待解决的重要课题。地理思维建模不仅是学生理解复杂地理现象、分析空间关系的关键能力,而且更是培养其创新思维及问题解决能力的有效途径。面对当前高中生在地理学习中普遍存在的建模能力不足问题,探索并实施有效的提升策略,对于促进学生地理素养的全面发展具有重要意义。本研究以期为相关地理教学提供有益的参考。 展开更多

关键词 高中生 地理 思维建模

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基于体育竞赛的初中体育与健康教学融合策略探讨

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作者 刘全华 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第11期188-191,共4页

体育竞赛在初中体育与健康教学中具有重要的育人价值,对于培养学生的竞争意识和拼搏精神,促进学生身心健康全面发展,丰富校园文化生活等方面有着积极的作用。然而,当前初中体育竞赛的组织与管理仍存在一些问题,如何进一步优化体育竞赛... 体育竞赛在初中体育与健康教学中具有重要的育人价值,对于培养学生的竞争意识和拼搏精神,促进学生身心健康全面发展,丰富校园文化生活等方面有着积极的作用。然而,当前初中体育竞赛的组织与管理仍存在一些问题,如何进一步优化体育竞赛的设置与实施,深化竞赛与教学的融合,充分发挥体育竞赛的教育功能,是提升初中体育与健康教学质量的关键所在。为此,学校要科学设置竞赛项目,完善竞赛规则和评价体系,加强竞赛过程的安全管理;同时,教师要将竞赛内容纳入日常教学,利用竞赛成果反哺和优化教学方法,开展赛后总结与反思,不断提升自身专业素养。通过学校、教师的共同努力,体育竞赛必将在学生身心健康发展及学校体育教学质量提升中发挥更加重要的作用。 展开更多

关键词 体育竞赛 教学质量 全面发展

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新高考背景下高中物理实验教学存在的问题及对策 被引量：1

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作者 林小平 《课堂内外（高中教研）》 2023年第5期71-73,共3页

新高考背景下,高中物理实验教学越来越受到人们的关注,教师不仅要积极改变教学观念,而且要打破常规的实验教学模式,不断优化和创新实验教学策略,在促进学生逻辑思维能力与动手操作能力同步发展的同时,切实提升高中物理实验教学效率,满... 新高考背景下,高中物理实验教学越来越受到人们的关注,教师不仅要积极改变教学观念,而且要打破常规的实验教学模式,不断优化和创新实验教学策略,在促进学生逻辑思维能力与动手操作能力同步发展的同时,切实提升高中物理实验教学效率,满足新高考对学生素质考查的要求。 展开更多

关键词 新高考背景 高中物理 实验教学 优化策略

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微观过程可视化实验的系列探究——以弱电解质“越稀越电离”为例 被引量：1

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作者 邹绍森 钟辉生 朱钦红 《教育与装备研究》 2022年第10期72-75,共4页

微观的变化过程抽象复杂,故通过技术手段进行可视化呈现。为探究弱电解质的“越稀越电离”规律,在经历了甲基橙→pH计→pH传感器→电导率传感器的系列实验后,最终确定了弱电解质“越稀越电离”可视化实验的最佳方案。

关键词 弱电解质 稀释 电离 实验

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新课改下高中数学课堂有效提问的策略 被引量：1

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作者 刘洁琼 《课堂内外（高中教研）》 2022年第9期52-54,共3页

由于新课改对我国教育教学发展产生的影响,再加上高中数学的教学难度也随之提升,教育工作者要在教学中更加注重对学生核心素养的培养,尤其是要促进学生的思维发展,有效落实新课改的教学发展目标。课堂提问是数学教师广泛采用的一种课堂... 由于新课改对我国教育教学发展产生的影响,再加上高中数学的教学难度也随之提升,教育工作者要在教学中更加注重对学生核心素养的培养,尤其是要促进学生的思维发展,有效落实新课改的教学发展目标。课堂提问是数学教师广泛采用的一种课堂互动方式,结合重难点知识提出一些针对性的问题,可以有效激发学生的思路,帮助学生更加全面地理解数学知识,有效推动学生数学思维能力的发展。结合高中数学课堂问题展开研究,如何提升提问有效性成了教育工作者需要深入思考的问题。 展开更多

关键词 新课改 高中数学 课堂提问

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探索信息化视阈下高中数学有效教学方法

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作者 王晓芳 《成功密码（综合版）》 2021年第1期34-34,共1页

数学是高中阶段的基础学科,也是困扰很多学生的疑难学科,尤其在高考改革的背景下,很多高中数学教师存在教学有效性不强的问题。为了解决这一问题,许多教师采用了信息技术与高中数学融合的方式。究竟如何实现两者的有效融合呢?本文阐述... 数学是高中阶段的基础学科,也是困扰很多学生的疑难学科,尤其在高考改革的背景下,很多高中数学教师存在教学有效性不强的问题。为了解决这一问题,许多教师采用了信息技术与高中数学融合的方式。究竟如何实现两者的有效融合呢?本文阐述了信息化视域下高中数学教学改革的意义,梳理了过去高中数学教学中存在的不足,提出了利用信息化发展推动高中数学教学改革的有效方法,为高中数学教学优化提供了借鉴。 展开更多

关键词 高中数学教学 高中数学教师 教学有效性 信息技术 有效融合 信息化视阈 存在的不足 高中阶段

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任务驱动下高中英语翻转课堂教学模式研究

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作者 傅伊杨 韩华英 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第5期147-150,共4页

随着新课改的提出,与各种新型媒体技术相关的教学模式逐渐进入高中校园,以及一些新的教学理念也逐渐被高中教师所接受。本文将重点阐述以下问题,即何为任务驱动以及其特点、英语翻转课堂的优点以及从此二者相结合的角度出发提出的教学... 随着新课改的提出,与各种新型媒体技术相关的教学模式逐渐进入高中校园,以及一些新的教学理念也逐渐被高中教师所接受。本文将重点阐述以下问题,即何为任务驱动以及其特点、英语翻转课堂的优点以及从此二者相结合的角度出发提出的教学模式策略,分别从课前、课中、课后以及教学评价四个方面展开,以期望能够为高中英语教学的创新与发展以及不断提高学生的英语学习兴趣和学习能力做出贡献。 展开更多

关键词 任务驱动 高中英语 翻转课堂 教学模式 教学策略

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打造魅力课堂 绽放教学光彩

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作者 田秀华 《新课程教学（电子版）》 2022年第7期39-40,共2页

面对新的统编版《道德与法治》教材,如何准确把握教材的编写原则、结构体系与风格特色,在具体教学实施和教学评价中落实立德树人根本任务,对一线教师来说是一个全新的挑战。本文从教材处理、优化教学方法、增强情境体验等方面阐述打造... 面对新的统编版《道德与法治》教材,如何准确把握教材的编写原则、结构体系与风格特色,在具体教学实施和教学评价中落实立德树人根本任务,对一线教师来说是一个全新的挑战。本文从教材处理、优化教学方法、增强情境体验等方面阐述打造魅力课堂的策略,以提高教学效果。 展开更多

关键词 道德与法治 教学资源 时政播报 魅力课堂

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从高考题看高中数学圆锥曲线解题技巧

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作者 胡启祥 《试题与研究（教学论坛）》 2021年第16期112-112,共1页

数学始终是检验学生逻辑思维和实践能力的重要基础,在整个素质化教育中所发挥的作用都是无可替代的,也是高考体系的重要组成部分。对此,本文也将以高考题目的设计为切入点,从数学圆锥曲线出发,分析高中数学圆锥曲线的解题思路和技巧,希... 数学始终是检验学生逻辑思维和实践能力的重要基础,在整个素质化教育中所发挥的作用都是无可替代的,也是高考体系的重要组成部分。对此,本文也将以高考题目的设计为切入点,从数学圆锥曲线出发,分析高中数学圆锥曲线的解题思路和技巧,希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和帮助,提高学生的临场反应能力和思维能力,构建更加生动的现代化课堂。 展开更多

关键词 高考题目 数学解题 圆锥曲线 思路分析

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高中语文整本书阅读策略分析

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作者 欧阳裕锋 童小兰 《中华活页文选（高中版）》 2022年第21期9-11,共3页

随着教学改革的深入发展,阅读教学进入“深水区”,整本书阅读逐步从理念走向现实,在各个阶段的语文教学实践中得到广泛应用。而高中阶段作为学生阅读能力发展的关键时期,在高中语文教学中贯彻落实整本书阅读,不仅能够满足现阶段学生阅... 随着教学改革的深入发展,阅读教学进入“深水区”,整本书阅读逐步从理念走向现实,在各个阶段的语文教学实践中得到广泛应用。而高中阶段作为学生阅读能力发展的关键时期,在高中语文教学中贯彻落实整本书阅读,不仅能够满足现阶段学生阅读能力的发展需要,而且对促进学生综合素质的提升也有着显著的积极意义。作为一名优秀的语文教师,如何在新课程改革的有利背景下指导学生进行整本书阅读,提高学生的阅读能力,将阅读课程化落到实处是当前语文教学的一项重要课题。 展开更多

关键词 高中语文 整本书阅读 教学策略 阅读能力

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基于信息技术的高中英语翻转课堂教学策略探究

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作者 曾红超 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第5期146-149,共4页

作为一种新型的课堂教育教学模式,翻转课堂教学在现阶段信息技术环境下具有十分广泛的应用,显著改变了以往高中英语课堂教学所存在的局限性问题,帮助学生在主动获取知识、为之提供丰富教育教学资源中,促进学生英语学习效果得到进一步提... 作为一种新型的课堂教育教学模式,翻转课堂教学在现阶段信息技术环境下具有十分广泛的应用,显著改变了以往高中英语课堂教学所存在的局限性问题,帮助学生在主动获取知识、为之提供丰富教育教学资源中,促进学生英语学习效果得到进一步提升。文章在简要概述翻转课堂在高中英语教学中的应用优势基础上,深入探讨分析在现如今的信息技术环境下,高中英语翻转课堂教学应用有效的策略方法,以期为实际教学形成有价值的参考建议。 展开更多

关键词 课堂教育教学 信息技术 英语学科教学 翻转课堂模式

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水库的利与弊

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作者 彭雨婷 余才明(指导教师) 《地理教育》 2005年第4期72-72,共1页

关键词 水库 利与弊 空间分布 时间变化 水资源 枯水期 修建

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