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题名“互联网+”环境下大班幼儿生命教育活动的研究
被引量：1
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作者
何孟
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机构
贵州省合肥市播州区城南幼儿园
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出处
《新课程研究》
2024年第7期89-91,共3页
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文摘
教育的本质是生命教育,幼儿园在组织教育活动时不能忽视生命教育内容的渗透,但生命教育内容具有多样性与繁琐性的特征,对于幼儿来说,很难通过被动学习获得感知。基于此,文章分析利用“互联网+”模式,在大班开展生命教育活动,然后从“人与生命”“人与他人”“人与自我”三个维度,借助“互联网+”环境下大班幼儿生命教育活动的研究,提升大班幼儿生命教育质量。
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关键词
“互联网+”环境
大班幼儿
生命教育
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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