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创新培养模式 推进工学结合——荆州职业技术学院加强学生职业岗位技能锻炼的探索与实践 被引量:8
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作者 张书礼 朱定学 荆鑫 《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第12期58-59,共2页
荆州职业技术学院坚持纠就业为导向,以学生技能培养为根本。以服务为宗旨,立足创新,积极探索和实践工学结合模式,大力实施品牌特色战略,取得了显著的办学成就。
关键词 荆州职业技术学院 工学结合 培养模式 岗位技能 实践 学生 锻炼 技能培养
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荆州职业技术学院校园网优化与实现 被引量:2
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作者 李刚 《电脑知识与技术》 2016年第7期24-25,共2页
随着新技术在校园网中的不断应用,教学手段的不断丰富,荆州职业技术学院现有校园网急需升级改造。经过设计和选型,最终采用了万兆核心、全无线覆盖和服务器虚拟化的方案,结合一卡通、安防、门禁等功能的实现,将校园网建设成为了新一代... 随着新技术在校园网中的不断应用,教学手段的不断丰富,荆州职业技术学院现有校园网急需升级改造。经过设计和选型,最终采用了万兆核心、全无线覆盖和服务器虚拟化的方案,结合一卡通、安防、门禁等功能的实现,将校园网建设成为了新一代的"智慧校园"。随着"智慧校园"的提出,数字化校园在"大数据"和"云"的洗涤下,赋予了新的生命。一卡通、安防、门禁、无线接入、虚拟化、数据挖掘、决策平台等场景的实施又为"智慧校园"丰富了血肉。荆州职业技术学院是一所经湖北省人民政府批准、国家教育部备案的全日制公办学院,分别由多所省级重点中专组建而成。组建伊始,由于各中专院校之间相距较远、校园网建设层次不一、设备老旧,院领导决定在新校区建设新的校园网。经过几年的建设使用,随着教学手段的不断提升、在校生的不断增加、新业务的不断拓展,原有校园网已经不能满足教学、办公、实训等的需要,急需优化。 展开更多
关键词 智慧校园 网络架构设计 设备选型 技术优化
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开展创业教育的研究与实践——以荆州职业技术学院为例
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作者 徐梅 《长江大学学报(社会科学版)》 2014年第3期184-185,共2页
高等职业院校以培养应用型和操作技能型人才为主,强调学生要具有较好的实践技能。在高等职业院校开展创业教育,可以强化其培养目标,是培养应用型人才的一个有效途径。
关键词 职业技术学院 创业 教育
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疫情防控背景下高职院校线上教学诊改与实践--以荆州职业技术学院为例 被引量:3
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作者 张青 石国芳 方风波 《武汉职业技术学院学报》 2021年第3期87-92,共6页
为推进线上教学诊断与改进,了解疫情期间高职学生的线上学习情况,研究以荆州职业技术学院为样本,对12734名学生的线上学习情况进行了专项调研。调查发现学生网络学习存在主动性差、学习设备难调节、学习难监控等问题。建议通过打造线上... 为推进线上教学诊断与改进,了解疫情期间高职学生的线上学习情况,研究以荆州职业技术学院为样本,对12734名学生的线上学习情况进行了专项调研。调查发现学生网络学习存在主动性差、学习设备难调节、学习难监控等问题。建议通过打造线上教学目标与标准“两链”、建立和运行教学诊改“8字质量螺旋”、运用“荆职诊改法”、强化文化和机制“双引擎”作用等方式开展线上教学的诊断与改进实践,进而丰富教学诊改理论成果,提升线上教学的效果,为线上教学的诊改提供可借鉴案例。 展开更多
关键词 疫情防控 职业教育 线上教学 教学诊改
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高职院校内部质量保证体系诊改创新与实践--以荆州职业技术学院为例 被引量:2
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作者 张青 方风波 汤钦林 《湖北成人教育学院学报》 2022年第2期12-15,共4页
不断完善内部质量保证体系,推进高职教育创新发展,是高职院校诊改道路上必须解决的难题。针对当前高职院校内部质量保证体系的发展困境,以高职院校内部质量保证体系建设内涵为依据,并以荆州职业技术学院人才培养工作状态数据管理系统为... 不断完善内部质量保证体系,推进高职教育创新发展,是高职院校诊改道路上必须解决的难题。针对当前高职院校内部质量保证体系的发展困境,以高职院校内部质量保证体系建设内涵为依据,并以荆州职业技术学院人才培养工作状态数据管理系统为支撑,从学校、专业、课程、教师、学生层面、平台建设以及质量文化创新的角度出发,构建荆州职业技术学院“1421内部质量保证体系”、诊改“打油诗”、“8字形质量改进螺旋”、“荆职开处方”诊改法和“八步自问诊改法”等特色诊改实施方案,探究出特色鲜明的“学、建、做、评”四步诊改推进新模式,对高职院校内部质量保证体系的诊改具有重要参考价值。 展开更多
关键词 诊断与改进 内部质量保证体系 高职研究
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乡村振兴背景下高职院校人才培养模式实践路径探究——以荆州职业技术学院“一村多名大学生计划”为例 被引量:1
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作者 刘超 王佩 《村委主任》 2023年第10期43-45,共3页
人才振兴是乡村振兴的基础,高职院校是培养乡村振兴带头人的主要阵地。为培养一批回得去、留得住,有文化、懂技术、会经营,能够有效带动当地地方产业发展,带动群众致富的高素质技能型人才,荆州职业技术学院自2019年开始实施“一村多名... 人才振兴是乡村振兴的基础,高职院校是培养乡村振兴带头人的主要阵地。为培养一批回得去、留得住,有文化、懂技术、会经营,能够有效带动当地地方产业发展,带动群众致富的高素质技能型人才,荆州职业技术学院自2019年开始实施“一村多名大学生计划”。文章通过四年教学实践从建立科学的人才培养方案、组建专业的师资队伍、开展特色的研学型实践育人模式、搭建高质量创新创业服务体系等方面探索“一村多名大学生计划”培养模式,形成了一套适应荆州市乡村振兴的课程体系,培养了一批荆州市优秀典型学员代表,对高职院校开展同类项目教学实践具有参考价值。 展开更多
关键词 乡村振兴 一村多名大学生计划 人才培养模式
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国学经典诵读在高职院校的实践与思考——以荆州职业技术学院实践为例
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作者 孙雪莹 《湖北成人教育学院学报》 2023年第5期108-112,共5页
开展国学经典诵读,强化中华传统文化教育,是深化高职教学改革的需要,也是提升高职人才培养质量、培养大国工匠的重要举措。围绕国学经典诵读这一主题,进行有益探索与实践。高职院校国学经典诵读的开展,应进一步提高思想认识、转变观念... 开展国学经典诵读,强化中华传统文化教育,是深化高职教学改革的需要,也是提升高职人才培养质量、培养大国工匠的重要举措。围绕国学经典诵读这一主题,进行有益探索与实践。高职院校国学经典诵读的开展,应进一步提高思想认识、转变观念和找准目标与重点、核心与关键,以此深化教育改革,健全保障体系,发挥其在育人中的作用与实效。 展开更多
关键词 高职院校 国学经典 立德树人
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高质量发展背景下高职产教深度融合路径研究——以荆州职业技术学院为例
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作者 朱良瑞 钟登科 《养殖与饲料》 2025年第4期138-142,共5页
[目的]探索高职院校产教深度融合路径,推动高职畜牧兽医专业高质量发展。[方法]以荆州职业技术学院为例,围绕高职畜牧兽医专业高质量发展,建立以区域产业为主导、企业需求为重点、人才培育为根本、双师队伍为主力、应用研究为特色、成... [目的]探索高职院校产教深度融合路径,推动高职畜牧兽医专业高质量发展。[方法]以荆州职业技术学院为例,围绕高职畜牧兽医专业高质量发展,建立以区域产业为主导、企业需求为重点、人才培育为根本、双师队伍为主力、应用研究为特色、成果转化为推手的“产教企研”共生平台,遵循“共同建设、共同管理、共享成果、共担风险”原则,因地制宜推动校企深层合作,促进产教深度融合。[结果]通过探索和反复实践,畜牧兽医专业课程建设、人才培育、双师队伍建设、科技成果转化与应用等方面获得了良性循环发展。[结论]高职“产教企研”共生平台的运行,促进了产教深度融合,为高职畜牧兽医专业高质量发展起到了推动作用。 展开更多
关键词 高质量发展 产教深度融合 探索 实践
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荆州职业技术学院寻访荆楚非物质文化遗产传承人主题实践教育纪实
9
作者 黄超 《人文之友》 2019年第17期35-35,共1页
为贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要2016-2020》、《国家高技能人才振兴计划实施方案》和国家级技能大师(非遗文化)进校园是其重大人才工程项目的重点举措,荆州地方高职学院在荆楚非物质文化遗产的宣传保护和非遗大师技能的传承中... 为贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要2016-2020》、《国家高技能人才振兴计划实施方案》和国家级技能大师(非遗文化)进校园是其重大人才工程项目的重点举措,荆州地方高职学院在荆楚非物质文化遗产的宣传保护和非遗大师技能的传承中既有贯彻落实国家高技能人才培养任务的必然要求,也是高职院校培养学生具备'大国工匠'精神的重要途径. 展开更多
关键词 国家 人才 文化遗产 技能 学院 高职 物质 高技能
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谈职业技术学院校本课程开发与利用——以《荆州古城文化》课程开设为实例 被引量:2
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作者 李霁 《中国职业技术教育》 北大核心 2009年第33期64-65,共2页
校本课程开发与利用是衡量一个学校教学是否具有自己特色的标志之一。本文以荆州职业技术学院《荆州古城文化》课程的开设为例谈到了校本课程开发的内涵、校本课程开发的立足点及其校本课程实际价值等方面问题,以引起专家对此的重视与... 校本课程开发与利用是衡量一个学校教学是否具有自己特色的标志之一。本文以荆州职业技术学院《荆州古城文化》课程的开设为例谈到了校本课程开发的内涵、校本课程开发的立足点及其校本课程实际价值等方面问题,以引起专家对此的重视与关注。 展开更多
关键词 校本课程 开发与利用 荆州古城文化
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党支部建在实习点上——记荆州职业技术学院护理学院实习党支部
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作者 谭娇 《人文之友》 2019年第10期6-6,共1页
本文就支部建在实习点上——记荆州职业技术学院护理学院实习党支部专题,指出了支部建在实习点上的背景;说明了支部建在实习点上的主要做法;阐明了支部建在实习点上所取得的成效及所获得的经验启示.
关键词 党支部 实习点 做法 成效 启示
原文传递
高等职业院校护理专业产业学院建设研究
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作者 何荣攀 王苹 +1 位作者 宋健 熊操 《职业教育(汉斯)》 2024年第4期887-891,共5页
高职院校为适应时代发展大力发展建设产业学院,本文分析了产业学院在国内所处现状,分析其建立的必要性并对其提供建设要求,结合护理专业其特殊性分析其建设产业学院的优化路径,简要介绍职业院校护理专业建设产业学院的方向(助产方向、... 高职院校为适应时代发展大力发展建设产业学院,本文分析了产业学院在国内所处现状,分析其建立的必要性并对其提供建设要求,结合护理专业其特殊性分析其建设产业学院的优化路径,简要介绍职业院校护理专业建设产业学院的方向(助产方向、老年护理、社区护理)。产业学院的发展有助于优化人才培养、助力产业升级、深化产教融合、拓展就业前景、增强社会服务、促进学术研究、提升国际交流、推动教育模式创新等多个方面的发展,能够为我国的医疗卫生事业和护理教育的未来发展奠定坚实的基础。 展开更多
关键词 护理 职业教育 产业学院
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职业教育服务湖北荆州承接沿海纺织服装产业转移的关键点和发展建议
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作者 张雪云 邹慧 +2 位作者 丁颖 罗青 何力 《化纤与纺织技术》 CAS 2024年第4期192-194,共3页
职业教育服务湖北荆州承接沿海纺织服装产业转移是一项重要的发展任务,有助于促进湖北荆州纺织服装产业发展质量以及水平的不断提升,带动地区经济实现高质量发展。在此过程中,需要加强职业教育的创新设计,促使职业教育与纺织服装产业之... 职业教育服务湖北荆州承接沿海纺织服装产业转移是一项重要的发展任务,有助于促进湖北荆州纺织服装产业发展质量以及水平的不断提升,带动地区经济实现高质量发展。在此过程中,需要加强职业教育的创新设计,促使职业教育与纺织服装产业之间实现深度对接,从而提升人才培养水平,满足湖北荆州承接沿海纺织服装产业的人才需求。因此,文章根据职业教育服务湖北荆州承接沿海纺织服装产业转移的必要性与关键点,着重提出了相应的发展建议。 展开更多
关键词 职业教育 纺织服装产业 产业转移 人才培养
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职业技术学院医学图书馆的职能 被引量:1
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作者 魏天玉 《世界今日医学杂志》 2002年第3期220-221,共2页
关键词 职业技术学院 医学图书馆 图书馆职能 素质教育
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职业技术学院动漫设计与制作专业建设方案 被引量:1
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作者 李珮珮 《广东蚕业》 2018年第10期83-84,共2页
文章根据中职学校动漫专业现状和科学前沿,分析了动漫专业的实际教学中存在的具体问题,同时,文章结合动漫市场企业人才需求现状,提出了具有职业技术学院特色的动漫专业课改方案。
关键词 中职教育 动漫专业 问题 建设方案
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职业技术教育不可或缺人文素质教育 被引量:4
16
作者 肖作武 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2013年第S2期172-175,共4页
以人为本,加强对学生的人文素质教育,是时代赋予高等职业教育的使命之一。加强高等职业教育中的人文素质培养,首先必须从思想观念上真正重视人文素质教育,同时提高教师的人文素质,开设好人文教育方面的课程,努力把人文教育贯穿到教育的... 以人为本,加强对学生的人文素质教育,是时代赋予高等职业教育的使命之一。加强高等职业教育中的人文素质培养,首先必须从思想观念上真正重视人文素质教育,同时提高教师的人文素质,开设好人文教育方面的课程,努力把人文教育贯穿到教育的全过程。 展开更多
关键词 高等职业教育 人文素质 人文教育 以人为本
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大功率高频辅助电源整流级均压控制技术研究
17
作者 刘芬 徐光辉 《电子器件》 2024年第6期1577-1581,共5页
大功率高频辅助电源分布不平衡会极大影响电网运行电压的稳定性,提出一种大功率高频辅助电源整流级均压控制技术。根据单级性二值逻辑开关函数以及基尔霍夫电压定律,获取电源电压的状态。利用Clarke变换获取大功率高频辅助电源之间的拓... 大功率高频辅助电源分布不平衡会极大影响电网运行电压的稳定性,提出一种大功率高频辅助电源整流级均压控制技术。根据单级性二值逻辑开关函数以及基尔霍夫电压定律,获取电源电压的状态。利用Clarke变换获取大功率高频辅助电源之间的拓扑关系,生成电源整流级别电压控制规律。确定电源离散化直接功率的控制方案,对电源各个模块的功率实时重新分配,获取不平衡电压的补偿结果,实现大功率高频辅助电源整流级均压控制。实验结果表明:所提技术均压控制效果较好且适用范围广。 展开更多
关键词 大功率高频电源 整流级 均压控制 电源拓扑结构 辅助电源
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基于物联网技术的浮游植物清理机械设计研究
18
作者 王欣 《现代农机》 2024年第1期78-80,共3页
针对现阶段小型、狭窄水域浮游植物难清理,打捞船等大型机械作业难、投入大等问题,结合浮游植物的特性,设计了一种基于物联网技术的浮游植物清理机械。该新型清理机械采用电驱动,结合网络通信模块,实现聚拢收集、挤压、切割、传送功能... 针对现阶段小型、狭窄水域浮游植物难清理,打捞船等大型机械作业难、投入大等问题,结合浮游植物的特性,设计了一种基于物联网技术的浮游植物清理机械。该新型清理机械采用电驱动,结合网络通信模块,实现聚拢收集、挤压、切割、传送功能。通过实物样机验证,证实该机械对水生浮游植物可进行有效的清理。 展开更多
关键词 浮游植物 清理机械 物联网技术
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浅谈高等职业技术教育中的学生能力培养问题
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作者 裴春芳 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2007年第10期173-174,共2页
本文针对在实训中遇到的学生能力的实际情况,以此来谈谈高等职业技术学院人才的能力培养问题。从高等职业技术教育的目标、能力与知识的关系、关键能力与其他能力的关系和形成能力的主要培养环节诸方面作一探讨。
关键词 高等职业技术教育 能力培养 创造力 实践能力
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基于2019年全国职业院校技能大赛高职组“工业机器人技术应用赛项”的比赛策略探讨 被引量:2
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作者 夏添 《石河子科技》 2020年第2期49-51,共3页
以2019年全国职业院校技能大赛高职组“工业机器人技术应用赛项”为例,从赛项的背景、发展现状和比赛试题等角度出发,明确赛项的任务要求。结合高职学生参赛的实际情况,从任务量和时间分配以及系统综合编程设计原则三个方面出发进行策... 以2019年全国职业院校技能大赛高职组“工业机器人技术应用赛项”为例,从赛项的背景、发展现状和比赛试题等角度出发,明确赛项的任务要求。结合高职学生参赛的实际情况,从任务量和时间分配以及系统综合编程设计原则三个方面出发进行策略的探讨,对促进技能大赛的进一步推广和提高学生的职业核心能力起到一定的积极作用。 展开更多
关键词 全国职业技能大赛 工业机器人 比赛策略
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