|
1
|
绵阳师范学院教育科学学院 |
无
|
《绵阳师范学院学报》
|
2023 |
0 |
|
|
2
|
卓越小学教师职前教育语文方向系列课程的构建与实施——以绵阳师范学院为例 |
赵海红
|
《绵阳师范学院学报》
|
2017 |
2
|
|
|
3
|
应用心理学专业双语教学情况调研报告——以绵阳师范学院为例 |
王金霞
王吉春
|
《长春教育学院学报》
|
2014 |
0 |
|
|
4
|
教师教育大学化与地方师范学院转型 |
侯小兵
|
《绵阳师范学院学报》
|
2011 |
0 |
|
|
5
|
高等师范院校校地合作优质教育资源整合的实践研究——“绵阳市小学特级教师教学特色研究”课程建设纪实 |
钟贤权
王吉春
|
《绵阳师范学院学报》
|
2022 |
1
|
|
|
6
|
校地合作——师范院校教育实习基地建设模式探索 |
周春艳
|
《黑龙江教育学院学报》
|
2013 |
4
|
|
|
7
|
师范生教育研究能力现状分析及策略 |
林群
代礼尧
|
《教育科学论坛（下半月刊）》
|
2007 |
1
|
|
|
8
|
高校普通师范专业特殊教育课程建设的困境与思考 |
周春艳
|
《绵阳师范学院学报》
|
2020 |
1
|
|
|
9
|
乡村定向师范生乡土情感的教育意蕴及其培育路径 |
周春艳
林群
|
《绵阳师范学院学报》
|
2023 |
0 |
|
|
10
|
案例教学法在非师范专业教育学课程中的应用 |
王正惠
|
《高等函授学报（哲学社会科学版）》
|
2011 |
0 |
|
|
11
|
以跨学科主题学习回归教育的应然之路 |
王涛
|
《四川教育》
|
2024 |
0 |
|
|
12
|
对非师范生热衷报考教师资格证的思考 |
林群
余桥
吴节义
|
《教育探索》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
20
|
|
|
13
|
知识问题研究二十年:教育学的视点 |
潘洪建
王洲林
|
《高等师范教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2003 |
18
|
|
|
14
|
义务教育免费之后的考验:实践难题与现实出路 |
蒋平
王正惠
|
《河北师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2009 |
7
|
|
|
15
|
音乐教育中学生审美意识培养路径探析 |
李丽
葛超
|
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
6
|
|
|
16
|
高考“弃考”之剖析:教育公平的现实困境与价值诉求 |
王正惠
蒋平
|
《教育学术月刊》
北大核心
|
2009 |
5
|
|
|
17
|
从教育社会学视角透析高考弃考现象 |
王正惠
蒋平
|
《青年探索》
|
2009 |
5
|
|
|
18
|
案例教学在高师成人教育学课程中的运用 |
高晓东
吕林
|
《教育与职业》
北大核心
|
2012 |
3
|
|
|
19
|
新中国成立以来城乡教育政策的嬗变与反思 |
王正惠
张乐天
|
《当代教育科学》
北大核心
|
2013 |
3
|
|
|
20
|
实践取向背景下的教师教育理论课程:危机、重构与支持系统 |
王吉春
王金霞
陈寒
|
《教育与教学研究》
|
2022 |
2
|
|
