期刊文献+
共找到67篇文章
< 1 2 4 >
每页显示 20 50 100
心理教育对军医大学学员心理素质和心理健康的影响 被引量:5
1
作者 杨国愉 王立菲 +2 位作者 于永菊 冯正直 刘云波 《解放军预防医学杂志》 CAS 2013年第2期117-121,共5页
目的探讨医学心理学、心理学选修课、新生入学教育训练、军事医学演练和团体心理辅导5种心理教育方式对军医大学学员心理素质和心理健康的影响,为制定军医大学心理教育方案提供科学依据。方法采用军人心理素质量表(MQQA)、症状自评量表(... 目的探讨医学心理学、心理学选修课、新生入学教育训练、军事医学演练和团体心理辅导5种心理教育方式对军医大学学员心理素质和心理健康的影响,为制定军医大学心理教育方案提供科学依据。方法采用军人心理素质量表(MQQA)、症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和状态-特质焦虑量表(STAI),对参与教育的1008名学员进行团体心理测评,进行教育前后自身配对t检验。结果 (1)教育后学员心理素质量表得分:团体心理辅导组的聪慧、忠诚、勇敢、自信、耐挫因子分都显著提高(P<0.05),总分增加辐度为15.76(P<0.05);军事医学演练组的聪慧、忠诚因子分也显著提高(P<0.05,P<0.01),总分增加辐度为9.73(P<0.05);心理学选修课组和入学教育训练组仅忠诚因子分显著提高(P<0.05);医学心理学组无明显改变(P>0.05)。(2)教育后学员SCL-90得分:医学心理学组的强迫、人际关系敏感、抑郁、敌对因子分显著下降(P<0.01,P<0.05);军事医学演练组的躯体化因子分显著提高(P<0.01),焦虑因子分显著下降(P<0.05);团体心理辅导组的强迫、人际关系敏感、敌对、精神病性因子分显著下降(P<0.05)。以上3组的总分虽也下降,但变化辐度不大,作用有限;心理学选修课组、入学教育训练组SCL-90无明显改变(P>0.05)。(3)教育后情绪评定得分:军事医学演练组SDS、SAS、SAI、TAI与STAI得分显著下降(P<0.01);入学教育训练组SDS、SAS与SAI得分显著下降(P<0.05,P<0.01);心理学选修课组SAI得分显著下降(P<0.01);团体心理辅导组仅TAI得分显著下降(P<0.05);医学心理学组无明显改变(P>0.05)。结论各种心理教育方式对提高军医大学学员的心理素质和心理健康水平有不同效果,其中,团体心理辅导在提升心理素质方面效果最好,其次是军事医学演练,后者缓解学员焦虑、抑郁情绪的效果也较显著。 展开更多
关键词 心理教育 心理健康 心理素质 学员 军医大学
在线阅读 下载PDF
军医大学生网络成瘾与心理健康、人格的关系 被引量:5
2
作者 戴琴 戴勤素 +2 位作者 冯正直 杨国愉 张翠华 《中国健康心理学杂志》 2012年第8期1264-1267,共4页
目的调查新时期军医大学生网络成瘾状况与心理健康、人格的关系。方法 355名被试完成Y oung网络成瘾问卷、症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格量表(EPQ)测试。结果调查发现军医大学生网络成瘾的检出率为3.1%,准网络成瘾组SCL-90得分... 目的调查新时期军医大学生网络成瘾状况与心理健康、人格的关系。方法 355名被试完成Y oung网络成瘾问卷、症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格量表(EPQ)测试。结果调查发现军医大学生网络成瘾的检出率为3.1%,准网络成瘾组SCL-90得分较高(F=26.90,21.059,23.509,28.931,32.568,18.197,29.029,39.825,37.248,28.495,34.615;P〈0.001),准网络成瘾组和成瘾组的P、N得分高于非网络成瘾组(F=15.18,18.103;P〈0.001),网络成瘾倾向与性别、年龄和层次负相关,与SCL-90及人格因子相关系数较高,波动在0.310~0.344之间。结论军医大学生网络成瘾发生率较低,准网络成瘾组心理健康水平较低,非网络成瘾组拥有更稳定的人格特点,女性、年龄较大者以及学历层次较高者网络成瘾倾向较低。 展开更多
关键词 军医大学生 网络成瘾 症状自评量表 艾森克人格量表
在线阅读 下载PDF
网络时代军医大学生心理健康状况调查 被引量:2
3
作者 戴琴 冯正直 +2 位作者 杨国愉 张翠华 周厚秀 《中国健康心理学杂志》 2011年第10期1245-1248,共4页
目的调查网络时代军医大学生心理健康状况及影响因素。方法 380名被试完成症状自评量表(Sym ptom Check list90,SCL-90)和Y oung网络成瘾问卷测试。结果调查发现军医大学生SCL-90得分低于地方成人常模(t=-7.658,-9.706,-13.911,-8.92... 目的调查网络时代军医大学生心理健康状况及影响因素。方法 380名被试完成症状自评量表(Sym ptom Check list90,SCL-90)和Y oung网络成瘾问卷测试。结果调查发现军医大学生SCL-90得分低于地方成人常模(t=-7.658,-9.706,-13.911,-8.925,-6.987,-9.718,-5.651,-10.420,-5.807,-10.023;P〈0.001);除强迫和敌对因子外,研究生的各因子得分均低于本科生(t=2.691,2.596,2.1,2.24,2.232,3.763,2.31,2.468,2.683;P〈0.05);本科三年级学员SCL-90得分较高(F=3.548,4.059,5.073,4.013,3.468,3.189,2.292,4.895,2.375,2.836,4.28;P〈0.05);除敌对、恐怖和附加因子外,21~24岁组学员SCL-90各因子得分均较高(F=3.054,3.047,3.727,2.65,2.644,3.641,3.395,3.444;P〈0.05),网络成瘾倾向与军医大学生心理健康水平关系密切,相关系数在0.19~0.33之间。结论军医大学生心理健康水平较好,尤其是研究生;21~24岁年龄段学员心理健康水平较低,尤其是本科三年级学员,网络对心理健康水平有一定影响。 展开更多
关键词 网络时代 军医大学生 心理健康 症状自评量表
在线阅读 下载PDF
积极心理学理论与方法在部队心理服务中的应用 被引量:11
4
作者 雷美英 李红政 +1 位作者 王创 刘可愚 《华南国防医学杂志》 CAS 2013年第4期287-289,F0004,共4页
2000年,SeligmanE提出了积极心理学的概念。近年来,积极心理学理论方法在美军心理卫生工作中得到广泛应用。本文主要介绍积极心理学相关理论和方法及积极心理学在国外军队中的应用研究和已取得的主要成果。
关键词 积极心理学 心理服务 部队
在线阅读 下载PDF
心理弹性问卷中文版在军校大学生中的信效度 被引量:62
5
作者 张钰 任景敏 +4 位作者 黄健 李敏 张佳佳 廖文君 胡茂柱 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2010年第11期868-869,共2页
关键词 心理弹性 心理弹性问卷中文版 军校大学生 信度 效度 横断面研究
在线阅读 下载PDF
军医大学新生心理问题及心理健康服务的需求研究 被引量:4
6
作者 杨国愉 王立菲 +4 位作者 刘云波 佗婷婷 蒋娟 杜征 李嘉雯 《中华医学教育探索杂志》 2011年第12期1451-1455,共5页
目的探讨军医大学新生存在的心理问题及其对心理健康服务的需求。方法采用白编的心理问题及心理健康需求半开放式问卷对某军医大学854名新生进行调查。结果①军医大学新生最为常见的心理问题为训练压力、角色适应、情绪问题等。女生情... 目的探讨军医大学新生存在的心理问题及其对心理健康服务的需求。方法采用白编的心理问题及心理健康需求半开放式问卷对某军医大学854名新生进行调查。结果①军医大学新生最为常见的心理问题为训练压力、角色适应、情绪问题等。女生情绪和人际关系问题明显多于男生(P〈0.05)。②新生心理问题的影响因素主要是自我调节能力差、学习训练压力和部队管理等。③新生最喜欢的心理健康服务方式是与心理专业人员进行交流、阅读书籍观看影视和心理讲座等。女生比男生更愿意接受个别咨询(P〈0.01)。④新生最希望开展的心理健康教育内容是心理学常识、情绪与压力管理和服役角色调适等。女生更加关注情绪与压力管理,男生更加关注服役角色调适(P〈0.05)。⑤新生最希望开展的心理训练项目是情绪调控、自我认识和角色适应训练等。男生更加关注角色适应训练,女生更加关注情绪调控和职业规划训练(P〈0.05)。结论军医大学新生心理问题及心理健康需求存在明显的性别差异,心理健康服务要充分考虑人群特点和需求差异,构建服务模式,细化服务目标、内容和形式,提高心理健康服务的适用性。 展开更多
关键词 军医大学 新生 心理问题 心理健康服务
原文传递
1309名女大学生心理健康状况与个性特征分析 被引量:6
7
作者 刘云波 冯正直 +2 位作者 杨国愉 王立菲 叶立家 《卫生职业教育》 2008年第24期95-96,共2页
目的了解女大学生的心理健康状况、个性特征以及分析其心理健康状况与个性特征的关系。方法采用症状自评量表(SCL-90)、卡特尔16种人格因素问卷(16PF)对1309名女大学生进行问卷调查。结果女大学生的心理问题检出率达50.0%,有严... 目的了解女大学生的心理健康状况、个性特征以及分析其心理健康状况与个性特征的关系。方法采用症状自评量表(SCL-90)、卡特尔16种人格因素问卷(16PF)对1309名女大学生进行问卷调查。结果女大学生的心理问题检出率达50.0%,有严重心理问题者占6.0%,排在前4位的是强迫、人际关系敏感、偏执、抑郁;其总体心理健康水平高于男大学生。女大学生16PF的智慧性、忧虑性、紧张性因子分极显著低于男大学生,而兴奋性、敢为性、独立性因子分显著高于男大学生;心理症状阴性的女大学生与心理症状阳性的女大学生在16PF的13个因子上有显著性差异。结论女大学生的心理健康状况值得关注,应采取相应措施提高女大学生的心理健康水平及培养其良好的个性特征。 展开更多
关键词 女大学生 心理健康 个性特征
在线阅读 下载PDF
年龄、护龄及负性思维对护士心理健康的影响及预测性研究 被引量:15
8
作者 许锐思 张俐 +3 位作者 赖鑫 李娅 孙笑笑 左璇 《重庆医学》 CAS CSCD 北大核心 2013年第4期478-479,共2页
护士心理健康水平不仅影响护理的质量,而且直接影响患者的治疗和康复效果^[1]。目前,研究人员越来越重视对护士心理健康影响因素的探索,大部分研究聚焦于因素与护士心理健康的相关性分析。这种研究方法的最大劣势在于研究结果的模糊性,
关键词 护士心理健康 年龄 预测 思维 负性 健康影响因素 相关性分析 健康水平
在线阅读 下载PDF
我国军人心理素质研究进展与展望 被引量:51
9
作者 冯正直 宋新涛 +1 位作者 王智 余红艳 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第5期1274-1279,共6页
军人心理素质在军人个体素质中处于核心层次,起着重要的中介作用。军人良好的心理素质是增强军队战斗力、打赢未来战争的重要保障。因此,军人心理素质研究作为军事心理学研究中一个重要的内容,近年来引起了研究者的广泛关注。我国军人... 军人心理素质在军人个体素质中处于核心层次,起着重要的中介作用。军人良好的心理素质是增强军队战斗力、打赢未来战争的重要保障。因此,军人心理素质研究作为军事心理学研究中一个重要的内容,近年来引起了研究者的广泛关注。我国军人心理素质研究主要集中在四个方面:(1)从品质、特质两个角度界定了军人心理素质概念;(2)从特殊岗位和普通岗位军人心理素质要求出发,采用质性和量性相结合的方法,建构了军人心理素质的成分和结构,建立了军人心理素质的量表、常模和评价标准;(3)通过大样本的调研,揭示了军人心理素质的军兵种、职别、军龄和教育程度等特点:即在不同军兵种上军人心理素质整体表现为空军>海军>陆军;在职别上表现出"军官>士官>士兵";在军龄上表现为随军龄增加出现"升高-下降-升高"的波动变化趋势;在教育程度上表现为"大专>高中或中技>初中或以上>本科以上"的特点。(4)通过教育实验,发现了军人心理素质训练能提高心理健康水平;促进形成优良的个性品质和自我和谐,运用合理的应对方式等。同时,本文还从军人心理素质的神经电生理标记、心理素质训练和发生机制等方面进行了展望,为军人心理素质的深入研究提供借鉴。 展开更多
关键词 军人 心理素质 进展
在线阅读 下载PDF
妇科癌症患者心理健康和应对方式的相关研究 被引量:19
10
作者 陈露露 彭李 +1 位作者 唐棠 李敏 《第三军医大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2012年第11期1097-1099,共3页
目的调查妇科癌症患者创伤后应激障碍发生率、心理健康水平与心理弹性的关系。方法采用创伤后应激障碍症状清单-平民版(PTSD checklist-civilian version,PCL-C)、心理弹性量表(connor-davidson resilience scale,CD-RISC)、症状自评量... 目的调查妇科癌症患者创伤后应激障碍发生率、心理健康水平与心理弹性的关系。方法采用创伤后应激障碍症状清单-平民版(PTSD checklist-civilian version,PCL-C)、心理弹性量表(connor-davidson resilience scale,CD-RISC)、症状自评量表(symptom checklist 90,SCL-90)、艾森克人格问卷(Eysenck personality questionnaire,EPQ)、应对方式问卷对181例三甲医院的妇科癌症患者进行问卷调查。结果①妇科癌症患者的PTSD总分为(30.75±11.28)分,PTSD总分≥38分者41例(22.65%),总分≥45分者20例(11.05%),总分≥50分者11例(6.08%)。②PTSD阳性组在心理弹性的总分上显著低于PTSD阴性组(P<0.05)。③妇科癌症患者SCL-90阳性组在心理弹性总分上显著低于SCL-90阴性组(P<0.01)。在人格(EPQ)的神经质得分显著高于阴性组(P<0.01),在应对方式的自责、退避、合理化因子得分上显著高于阴性组(P<0.05)。④PTSD总分与SCL-90总分、自责、退避应对方式3个因素成正相关,与心理弹性(CD)总分、解决问题、求助、合理化应对方式4个因素成负相关。SCL-90总分与PTSD总分、自责、幻想、退避应对方式4个因素成正相关,与CD总分、外向性、合理化应对方式3个因素成负相关。结论妇科癌症患者创伤后应激障碍发生率较高,低心理弹性、低心理健康水平、消极的应对方式是创伤后应激障碍的重要预测因素。 展开更多
关键词 创伤后应激障碍 精神卫生 心理弹性 人格 应对方式 生殖器肿瘤 女性
在线阅读 下载PDF
不同心理弹性水平个体在特里尔社会应激时主观紧张度、唾液α-淀粉酶和糖皮质激素浓度的变化 被引量:12
11
作者 左昕 彭李 +3 位作者 李敏 汪涛 于永菊 刘云波 《第三军医大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2012年第20期2115-2118,共4页
目的研究不同心理弹性水平个体在特里尔社会应激(TSST)时主观紧张度、唾液α-淀粉酶和糖皮质激素浓度的变化情况。方法采用心理弹性量表(CD-RISC)在某军医大学对160例大学生进行筛查,根据测验结果选取高心理弹性组(n=11)和低心理弹性组(... 目的研究不同心理弹性水平个体在特里尔社会应激(TSST)时主观紧张度、唾液α-淀粉酶和糖皮质激素浓度的变化情况。方法采用心理弹性量表(CD-RISC)在某军医大学对160例大学生进行筛查,根据测验结果选取高心理弹性组(n=11)和低心理弹性组(n=11)共22例入组TSST试验,全部为男性,年龄为(20.16±0.77)岁,2组被试在文化、年龄和教育水平上无统计学差异(P>0.05)。按照TSST标准化试验程序进行,被试在试验前后的第1、10、25分钟时完成4次唾液样本和主观紧张度的采集。结果①与基线值相比较,高、低心理弹性组的主观紧张度在TSST试验后1 min时达到最高峰后逐渐降低,于25 min时降至最低;高、低心理弹性组[分别为(2.73±0.79)、(3.64±0.51)]在TSST试验后1 min时差异显著(P<0.01);②与基线值相比较,高心理弹性组唾液中sAA浓度在TSST试验后逐渐增高,25 min时显著增高[(436.24±79.97)μmol/L,P<0.01];低心理弹性组在TSST试验后1 min时浓度降低,之后逐渐增高,25 min时显著增高[(478.29±108.72)μmol/L,P<0.05];③与基线值相比较,高心理弹性组唾液中GC浓度在TSST试验后逐渐增高,25 min时显著增高[(1 003.03±259.26)μg/L,P<0.01];低心理弹性组在TSST试验后1 min时浓度降低,之后逐渐增高,但差异无统计学意义(P>0.05)。结论 TSST试验后,高心理弹性个体在急性应激时有更快的积极响应,应激后心境和激素水平恢复情况好于低心理弹性个体。 展开更多
关键词 TSST Α-淀粉酶 糖皮质激素 心理弹性
在线阅读 下载PDF
458名进藏新兵心理健康状况与影响因素分析 被引量:12
12
作者 汪涛 唐红英 +4 位作者 舒勤 谭静 张民 柏维尧 朱京慈 《第三军医大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2013年第3期267-269,共3页
目的分析458名进藏新兵心理健康状况及可能的影响因素,探讨有效的心理防护措施。方法采用SCL-90、心理弹性、人格特征和情绪调节方式问卷进行现场调查。结果①进藏新兵SCL-90心理症状阳性检出率为28.38%(130/458),躯体化、焦虑因子显著... 目的分析458名进藏新兵心理健康状况及可能的影响因素,探讨有效的心理防护措施。方法采用SCL-90、心理弹性、人格特征和情绪调节方式问卷进行现场调查。结果①进藏新兵SCL-90心理症状阳性检出率为28.38%(130/458),躯体化、焦虑因子显著高于中国新兵常模(P<0.05,P<0.01),除精神病性因子外,其余因子得分均低于新兵常模(P<0.01)。②心理症状阳性组在N维度、增强调节和减弱调节得分显著高于心理症状阴性组,E维度、心理弹性显著低于心理症状阴性组(P<0.01)。③SCL-90总分与N维度、增强调节、减弱调节呈显著正相关(r分别为0.599、0.202、0.334,P<0.01),与心理弹性和E维度呈显著负相关(r分别为-0.294、-0.284,P<0.01)。④N维度、心理弹性、减弱调节、E维度和增强调节是预测进藏新兵心理健康状况的重要因素,可解释进藏新兵心理健康状况44.4%的变异。结论进藏新兵在进驻高原后1周易出现躯体化、人际关系敏感、焦虑和强迫,人格因素、心理弹性以及情绪调节是重要的预测因素。 展开更多
关键词 心理健康 新兵 高原 影响因素
在线阅读 下载PDF
不同心理素质水平军人对恐惧情绪的原因调节和反应调节特点 被引量:8
13
作者 刘可愚 宋新涛 +5 位作者 李红政 蒋娟 涂静 佗婷婷 杜征 冯正直 《第三军医大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2012年第3期244-249,共6页
目的探讨恐惧情绪条件下,原因和反应情绪调节方式对不同心理素质水平军人的自主神经反应的影响。方法整群抽取驻渝部队官兵,用军人心理素质量表施测并随机选取高、中、低心理素质军人各50名,共150名。通过情绪材料刺激诱发恐惧情绪,利... 目的探讨恐惧情绪条件下,原因和反应情绪调节方式对不同心理素质水平军人的自主神经反应的影响。方法整群抽取驻渝部队官兵,用军人心理素质量表施测并随机选取高、中、低心理素质军人各50名,共150名。通过情绪材料刺激诱发恐惧情绪,利用生物反馈仪记录被试的自主神经活动指标变化。结果①高心理素质军人采用认知重视时的皮电(SC)变化值显著小于中心理素质军人[(-2.16±2.18)vs(-0.67±1.05)μΩ,P<0.05];采用认知忽视时,低心理素质军人的指端血容振幅(BVP)变化值[(5.47±6.33)nU]显著大于其余两组(P<0.05);但是,其心律R-R间期标准差(SDNN)变化值显著小于高心理素质军人[(3.31±17.69)vs(52.23±47.30)ms,P<0.05]。②低心理素质军人采用认知忽视时的皮电恢复时间[(106.50±24.95)s]以及采用认知重视时的指端血容振幅恢复时间[(65.50±43.43)s]都显著长于高心理素质军人[分别为(68.50±49.39)、(26.50±25.72)s,P<0.05]。③高心理素质军人中,表情宣泄组的皮电变化值上显著大于认知重视组[(-0.43±0.88)vs(-2.16±2.18)μΩ,P<0.05]。低心理素质军人中,表情抑制组的高频功率(HFnorm)变化值显著小于认知重视组[(-4.51±12.10)vs(5.18±3.58)nU]与简单观看组[(4.09±9.48)nU,P<0.05]。④高心理素质军人采用表情抑制的皮电恢复时间[(73.00±44.67)s]显著长于表情宣泄[(61.50±33.09)s,P<0.05]。低心理素质军人采用表情宣泄时,皮电恢复时间[(103.50±38.01)s]和指端血容振幅恢复时间[(21.00±35.50)s]显著长于高心理素质军人(P<0.05)。结论原因调节不利于低心理素质军人调控恐惧情绪;认知重视更有利于高心理素质军人调节恐惧情绪。反应调节下的表情宣泄能较快恢复高心理素质军人的交感神经指标。 展开更多
关键词 心理素质 军人 原因调节 反应调节 恐惧
在线阅读 下载PDF
“5·12”地震后灾区民众应激状况与心理健康调查 被引量:13
14
作者 汪涛 李敏 +2 位作者 陈铁流 王强 冯正直 《重庆医学》 CAS CSCD 北大核心 2009年第11期1343-1345,1348,共4页
目的了解地震后灾区民众的心理状况。方法采用心理应激自评问卷(PSET)、症状自评量表(SCL-90)和简易应对方式问卷(SCSQ),对277名灾区民众进行心理调查。结果98.19%灾民出现各种应激反应症状,3.97%应激反应程度较高,主要以警觉性增高和... 目的了解地震后灾区民众的心理状况。方法采用心理应激自评问卷(PSET)、症状自评量表(SCL-90)和简易应对方式问卷(SCSQ),对277名灾区民众进行心理调查。结果98.19%灾民出现各种应激反应症状,3.97%应激反应程度较高,主要以警觉性增高和创伤性体验为主;震后20d应激总分显著高于震后9d(t=-3.612,P=0),不同人群间应激总分差异有统计学意义(F=8.784,P=0),由高至低依次为高中生、伤员及家属、小学生、救援人员。SCL-90各因子分均显著高于全国常模(P<0.01),与同类研究相比,本次地震主要造成强迫、人际敏感、敌对和抑郁等心理问题,在性别、地区、时间段和人员类别方面,SCL-90大多数因子分差异有统计学意义(P<0.01)。在应对方式上,表现为应激反应和SCL-90高分组更多使用消极应对方式。相关分析发现,应激总分、消极应对方式与SCL-90各因子高度相关(P<0.01)。结论早期开展心理干预,针对性地处理主要心理问题,重点关注学生群体,及时疏泄不良情绪,鼓励他们采用主动有效的应对方式,以此减少或缓解应激所带来的损害,促进心理健康。而进一步探索并研制出适用于早期、针对性强、简便快捷的心理测量工具,结合疾病分类与诊断标准进行临床综合评估,是研究创伤后早期心理问题的有效方法。 展开更多
关键词 创伤后心理 横断面调查 “5·12”地震 灾区民众
在线阅读 下载PDF
汶川地震早期救援官兵心理应激特点及相关因素 被引量:29
15
作者 冯正直 杨国愉 +5 位作者 李敏 汪涛 戴琴 王立菲 王凤 廖成菊 《解放军预防医学杂志》 CAS 2010年第1期23-26,共4页
目的探讨汶川地震早期救援官兵心理应激特点及相关因素,为制定救援官兵心理干预措施提供科学依据。方法采用整群抽样和自编一般情况问卷、创伤后应激反应症状自评量表(PCL-C)、领悟社会支持量表(PSSS)、应对方式问卷(SCSQ)对752名汶川... 目的探讨汶川地震早期救援官兵心理应激特点及相关因素,为制定救援官兵心理干预措施提供科学依据。方法采用整群抽样和自编一般情况问卷、创伤后应激反应症状自评量表(PCL-C)、领悟社会支持量表(PSSS)、应对方式问卷(SCSQ)对752名汶川地震早期救援官兵进行测评,结合半结构式访谈,确定急性心理应激障碍(ASD)组和对照组,对相关因素进行spearman分析。结果(1)汶川地震早期救援官兵心理应激障碍发生率为15.0%;(2)救援官兵心理应激反应的主要症状有7个:强烈的心理痛苦烦恼,反复闯入性痛苦性回忆,噩梦,睡眠障碍,创伤事件场景的重现,兴趣下降,烦躁不安和暴怒;(3)在解决问题、求助、主客观社会支持和对社会支持利用度等因子上,ASD组得分显著低于对照组(P<0.01),而在幻想、退避、自责、合理化因子上,ASD组的得分显著高于对照组(P<0.01);(4)解决问题、求助、社会支持总分和主客观支持分与PCL-C总分和3个因子分(创伤再体验,麻木与回避,警觉性增高)呈负相关,自责、幻想、退避因子与ASD总分和3个因子分呈正相关。结论救援官兵的急性心理应激障碍发生率较高,与应对方式、社会支持相关。 展开更多
关键词 地震 心理应激障碍 应对方式 社会支持 军人
在线阅读 下载PDF
心理弹性训练对水面舰艇军人正/负性情绪和心率变异性的影响 被引量:18
16
作者 左昕 彭李 +2 位作者 李敏 姚占韵 李军 《第三军医大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2011年第24期2596-2599,共4页
目的研究不同心理弹性水面舰艇军人正、负性情绪和心率变异性(heart rate variability,HRV)的特点及心理弹性训练的影响。方法采用成人心理弹性量表(RSA)对某舰艇部队185名军人进行整体评估,根据心理弹性得分结合结构式面谈,选取高心理... 目的研究不同心理弹性水面舰艇军人正、负性情绪和心率变异性(heart rate variability,HRV)的特点及心理弹性训练的影响。方法采用成人心理弹性量表(RSA)对某舰艇部队185名军人进行整体评估,根据心理弹性得分结合结构式面谈,选取高心理弹性组(n=11)和低心理弹性组(n=11)共22例,全部为男性。2组被试的年龄、军龄、职务和文化程度均无统计学差异(P>0.05)。在心理弹性训练前、后分别采用正性负性情绪量表(PANAS)和EmWavePC1.06专业机对被试进行心理评估和HRV测量。根据心理弹性理论及构成要素设计10次团体训练的内容,每周1次、每次2 h,训练成员的自我意识、情绪管理、人际沟通、问题解决和社会支持等能力。结果①心理弹性高分组在RSA总均分和正性情绪得分显著高于心理弹性低分组(P<0.05,P<0.01),而在负性情绪、HRV的VLF、LF、HF和HF/LF比值无统计学差异(P>0.05);②与前测结果相比,训练结束后,心理弹性低分组的RSA和正性情绪得分显著提高(P<0.01),而负性情绪得分无统计学差异(P>0.05);高分组的RSA和PANAS得分无统计学差异(P>0.05)。高、低分组在后测RSA和PANAS得分无统计学差异(P>0.05);③与前测结果相比,训练结束后,高分组HRV的LF和HF/LF比值、低分组的HF/LF比值显著提高(P<0.05,P<0.01);而高分组的VLF和HF、低分组的VLF和LF及HF无统计学差异(P>0.05)。结论心理弹性训练能显著提高心理弹性低分组RSA总分、增加正性情绪及迷走神经和交感神经的动态平衡;对心理弹性高分组的HRV也有积极的作用。 展开更多
关键词 正/负性情绪 HRV 心理弹性训练
在线阅读 下载PDF
野战部队官兵心理健康服务的需求 被引量:21
17
作者 杨国愉 易红 +4 位作者 冯正直 王立菲 杜征 佗婷婷 彭李 《解放军预防医学杂志》 CAS 2011年第5期340-343,共4页
目的探讨野战部队官兵的心理问题和心理健康服务的需求,为部队开展心理健康服务提供科学依据。方法采用自编军人心理健康需求半开放式问卷对某野战部队541名官兵进行调查,按级别分组,进行卡方检验。结果 (1)常见的心理问题依次为情绪、... 目的探讨野战部队官兵的心理问题和心理健康服务的需求,为部队开展心理健康服务提供科学依据。方法采用自编军人心理健康需求半开放式问卷对某野战部队541名官兵进行调查,按级别分组,进行卡方检验。结果 (1)常见的心理问题依次为情绪、人际关系、训练压力、婚恋、角色转换和自我意识等。士兵和士官训练压力问题多于军官(P<0.05,P<0.01),人际关系和角色转换问题少于军官(P<0.05,P<0.01),士官自我意识问题多于军官(P<0.05)。(2)心理问题的影响因素依次为自我调节能力差、部队管理严格、训练压力大、公差勤务多、人际冲突多和家庭影响大等。士兵训练压力大于士官和军官(P<0.05),人际冲突也多于军官(P<0.05)。(3)心理健康服务方式需求依次为与心理专业人员进行交流、阅读书籍观看影视、心理讲座、网络交流、心理训练、个别咨询、电话咨询等。军官与心理学专业人员交流的需求高于士兵和士官(P<0.05),士官心理讲座需求高于士兵和军官(P<0.05),士兵、士官的网络咨询需求高于军官(P<0.05),士官个别心理咨询需求高于军官(P<0.05)。(4)希望开展的心理健康教育内容依次为心理常识、人际调适、心理矛盾与冲突、情绪与压力管理、成长成才心理调适等。军官在人际调适、官兵心理健康分析、掌握心理状态的方法、婚恋家庭心理调适、心理咨询与治疗方面的需求高于士兵和士官(P<0.05,P<0.01)。(5)希望开展的心理训练项目依次为自我认识训练、人际交往、情绪调控、团队协作、建立信任、角色适应和职业规划训练。军官人际交往训练需求高于士兵和士官(P<0.05)。结论野战部队官兵心理问题及心理健康需求存在明显的人群差异,因此心理健康服务要充分考虑人群特点和需求差异,以提高其适用性。 展开更多
关键词 军人 心理问题 心理健康服务 需求
在线阅读 下载PDF
某军校不同心理弹性水平的大一新生自主神经反应特点 被引量:6
18
作者 张佳佳 彭李 李敏 《第三军医大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2011年第21期2268-2270,共3页
目的研究不同心理弹性水平军校大学生自主神经反应特点。方法采用成人心理弹性量表(resiliencescale for adults,RSA)对重庆某军校大一新生进行心理测评,筛选出心理弹性高分组和低分组被试共144名,再从中选取愿意参加本实验的心理弹性... 目的研究不同心理弹性水平军校大学生自主神经反应特点。方法采用成人心理弹性量表(resiliencescale for adults,RSA)对重庆某军校大一新生进行心理测评,筛选出心理弹性高分组和低分组被试共144名,再从中选取愿意参加本实验的心理弹性高分组和低分组被试各27名,其进行自主神经反应(心率、皮电、皮温、指端血容振幅)特点的实验研究。结果①静息状态下,心理弹性高分组和低分组被试的自主神经反应没有统计学差异(P>0.05)。②悲伤情绪诱导下,心理弹性高分组在皮电上低于心理弹性低分组(t=-2.077,P=0.043)。③悲伤情绪诱导后,心理弹性高分组和心理弹性低分组的各个指标的恢复时间上均无统计学差异(P>0.05)。结论心理弹性水平不同的大学生的自主神经活动模式可能存在一定程度的差异。 展开更多
关键词 心理弹性 自主神经反应 大学生
在线阅读 下载PDF
军校学员心理弹性与军校生活适应的研究 被引量:18
19
作者 石磊 陈珑 +3 位作者 毕竟优 李敏 钱嘉骏 黄振寰 《中国健康心理学杂志》 2013年第8期1272-1274,共3页
目的研究军校学员的心理弹性水平与对军校生活的适应状况。方法采用方便取样,用心理弹性量表(CD-RISC)对某军校大一、大二、大三年级共409人进行调查,并对结果进行统计学分析。结果在军校不同性别、年级、是否学员干部的军校学员的心理... 目的研究军校学员的心理弹性水平与对军校生活的适应状况。方法采用方便取样,用心理弹性量表(CD-RISC)对某军校大一、大二、大三年级共409人进行调查,并对结果进行统计学分析。结果在军校不同性别、年级、是否学员干部的军校学员的心理弹性无显著差异。不同适应程度学员的心理弹性相关显著(F=13.480,P<0.01)。结论军校学员的心理弹性越好,学员对军校生活的适应程度越高。 展开更多
关键词 军校学员 心理弹性 生活适应 心理弹性量表
在线阅读 下载PDF
外训后勤部队军人心理应激特点及相关因素的路径分析 被引量:16
20
作者 贺英 杨国愉 +3 位作者 许爽 陆地 胡光涛 郑文红 《中国健康心理学杂志》 2013年第11期1674-1676,共3页
目的探讨外训后勤部队军人心理应激特点及相关因素。方法采用军人心理应激自评问卷(PSET),症状自评量表(SCL-90),抑郁自评量表(SDS),状态-特质焦虑问卷(STAI)作为评价工具,对外训后勤部队的224名军人进行调查。结果 224名外训军人PSET... 目的探讨外训后勤部队军人心理应激特点及相关因素。方法采用军人心理应激自评问卷(PSET),症状自评量表(SCL-90),抑郁自评量表(SDS),状态-特质焦虑问卷(STAI)作为评价工具,对外训后勤部队的224名军人进行调查。结果 224名外训军人PSET量表总评T分为(49.88±9.89),其中心理应激程度较高的有7人(T分≥70,3.1%)。在警觉性增高(24.6%)、睡眠不佳(10.3%)、兴趣减退(6.7%)、心身疲倦(6.7%)方面发生人数较多。外训军人不同性别、集体氛围、级别、文化程度PSET得分存在显著差异(t/F=2.44,2.91,5.01,4.01;P<0.01,P<0.05)。在路径分析中,SCL-90阳性项目数、特质焦虑、SDS对心理应激有直接效应;而恐怖和敌对具有间接效应。结论外训后勤部队军人存在心理应激反应,心理应激受军人心理健康、特质焦虑、抑郁的直接影响,提高军人心理健康水平和心理素质有利于降低军人应激水平。 展开更多
关键词 外训 后勤部队 心理应激 路径分析
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 4 下一页 到第
使用帮助 返回顶部