期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
论思政课任教师兼任班主任的实效性——以福建闽江学院为例 被引量：2
1
作者 杨章钦 陈冬 《当代青年研究》 2011年第10期67-70,共4页
积极关爱青年学生、努力贴近学生思想实际，这是思政理论课教师着眼教书育人的基础和目的，是思政课教师作为青年学生健康成长的指导者和引路人的内在要求。教师在课堂内外都有责任要用中国特色社会主义理论体系教育武装青年学生，用社... 积极关爱青年学生、努力贴近学生思想实际，这是思政理论课教师着眼教书育人的基础和目的，是思政课教师作为青年学生健康成长的指导者和引路人的内在要求。教师在课堂内外都有责任要用中国特色社会主义理论体系教育武装青年学生，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，不断提高青年学生的思想政治素质。着力施行思政课教师兼职班主任制，就是为了体现这一基础、目的和要求。思政课任教师应兼职任课所在班的班主任，这是新时期坚持教书育人的新形式，也是参与辅导员工作精细化的新体现。 展开更多
关键词 课任教师 班主任制 闽江学院 中国特色社会主义理论体系 社会主义核心价值体系 实效性 青年学生 福建
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部