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基于现代学徒制试点的校企混合办学问题及对策——以福建船政交通职业学院汽车专业为例 被引量:4
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作者 张荣贵 许炳照 《机电技术》 2019年第6期114-117,共4页
为了推广现代学徒制人才培养模式,通过借鉴德国双元制成功经验开展校企合作、开展现代学徒制职业教育试点,并创新“二元制”职业教育试验模式,针对校企联合培养过程存在的问题提出可操作性策略以激励企业参与积极性,这种有益的学徒制尝... 为了推广现代学徒制人才培养模式,通过借鉴德国双元制成功经验开展校企合作、开展现代学徒制职业教育试点,并创新“二元制”职业教育试验模式,针对校企联合培养过程存在的问题提出可操作性策略以激励企业参与积极性,这种有益的学徒制尝试对于高职教育发展和经济建设将起到重要的促进作用。 展开更多
关键词 现代学徒制 二元制 改革试验 问题与对策
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校企互聘共用助力“三教”改革——以福建船政交通职业学院万商现代学徒制订单班为例 被引量:2
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作者 张荣贵 刘国平 《汽车实用技术》 2021年第2期182-184,共3页
文章以福建船政交通职业学院汽车电子技术专业现代学徒制万商班为例,阐述了开展现代学徒制的的必要性、分析了高职院校“三教”方面存在的问题,阐述了基于现代学校制的三教改革。
关键词 现代学徒制 “三教”改革
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汽车电子节气门控制系统研究现状及发展趋势 被引量:6
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作者 詹华 《吉首大学学报(自然科学版)》 CAS 2017年第6期30-37,共8页
介绍了发动机电喷系统中电子节气门的作用、结构组成及工作原理,分析了影响电子节气门控制的非线性因素.电子节气门控制(ETC)系统的目的是提供精确、稳定的节气门阀片位置,其控制技术的关键是寻找一种适用的控制算法.综述了目前这一领... 介绍了发动机电喷系统中电子节气门的作用、结构组成及工作原理,分析了影响电子节气门控制的非线性因素.电子节气门控制(ETC)系统的目的是提供精确、稳定的节气门阀片位置,其控制技术的关键是寻找一种适用的控制算法.综述了目前这一领域的各项研究工作,并探讨了ETC系统的发展趋势. 展开更多
关键词 汽车 电子节气门 控制系统 非线性 发展趋势
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基于单神经元PID的电动汽车空调控制系统 被引量:3
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作者 王麟珠 苏庆列 《闽江学院学报》 2013年第5期53-55,共3页
为实现节能减排,电动汽车已越来越受关注,而开发节能高效的电动汽车空调系统也是必不可少的.将单神经元PID控制算法引入电动汽车空调控制领域,运用MATLAB进行建模和仿真,结果表明此方法具有超调小、抗干扰能力强、精度高等优点,为电动... 为实现节能减排,电动汽车已越来越受关注,而开发节能高效的电动汽车空调系统也是必不可少的.将单神经元PID控制算法引入电动汽车空调控制领域,运用MATLAB进行建模和仿真,结果表明此方法具有超调小、抗干扰能力强、精度高等优点,为电动汽车空调的精确控制提供参考. 展开更多
关键词 空调 电动汽车 单神经元PID
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基于DSP和Retinex图像增强算法的汽车自动检测行人系统设计 被引量:3
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作者 苏庆列 王麟珠 《兰州工业学院学报》 2018年第6期52-56,共5页
基于DSP和Retinex图像增强算法设计了一款汽车自动检测行人系统,采用CCD摄像头、TMS320DM642处理器、视频编/解码、存储器扩展及其外围电路组成系统硬件电路,应用Retinex理论多尺度MSR算法对车载图像增强处理,实现系统对行人自动的有效... 基于DSP和Retinex图像增强算法设计了一款汽车自动检测行人系统,采用CCD摄像头、TMS320DM642处理器、视频编/解码、存储器扩展及其外围电路组成系统硬件电路,应用Retinex理论多尺度MSR算法对车载图像增强处理,实现系统对行人自动的有效识别与跟踪,使系统检测结果更加迅速、精确,车辆主动安全性得到提高. 展开更多
关键词 DSP 图像处理 汽车 RETINEX 系统设计
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“汽车电气系统检修”SPOC课程开发实践 被引量:3
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作者 许晓勤 许炳照 《机电技术》 2019年第4期107-109,共3页
为了响应国家关于高等教育课程改革的号召,尝试采用SPOC"翻转课堂"教学模式。文章从慕课制作、SPOC课程教学组织形式、教学效果等方面阐述了高职"汽车电气系统检修"课程教学改革过程;通过问卷调查得出学生对SPOC课... 为了响应国家关于高等教育课程改革的号召,尝试采用SPOC"翻转课堂"教学模式。文章从慕课制作、SPOC课程教学组织形式、教学效果等方面阐述了高职"汽车电气系统检修"课程教学改革过程;通过问卷调查得出学生对SPOC课程教学总体满意。 展开更多
关键词 课程改革 SPOC 翻转课堂 汽车电气系统检修
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“金课”标准下的“汽车电气系统检修”教学 被引量:2
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作者 许晓勤 许炳照 《机电技术》 2020年第4期109-112,120,共5页
为了响应国家关于高等教育“金课”建设的号召,尝试采用线上线下混合式教学手段进行“汽车电气系统检修”课程教学。文章以一个具体单元混合式课程设计为例,阐述线上线下混合式课程具体实施过程及评价方式。
关键词 “金课”建设 线上线下 混合式课程设计 汽车电气系统检修
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高职新能源汽车技术专业人才培养体系构建初探 被引量:4
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作者 张荣贵 吕翱 《机电技术》 2020年第5期96-98,共3页
在新能源汽车成为汽车产业转型升级的重要力量的时代背景下,保证新能源汽车产业链技术人才培养质量,构建科学合理的人才培养体系势在必行。在职业教育新理念支撑下,通过新能源汽车产业发展路线、岗位需求及人才培养要求,从人才培养定位... 在新能源汽车成为汽车产业转型升级的重要力量的时代背景下,保证新能源汽车产业链技术人才培养质量,构建科学合理的人才培养体系势在必行。在职业教育新理念支撑下,通过新能源汽车产业发展路线、岗位需求及人才培养要求,从人才培养定位、专业课程体系构建、VR实训项目建设等方面探讨高职院校新能源汽车复合型技术技能人才培养体系的构建。 展开更多
关键词 新能源汽车 高职院校 人才培养体系
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基于专利的福建省纯电动汽车产业链发展分析 被引量:1
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作者 田朝辉 《嘉应学院学报》 2018年第11期16-22,共7页
通过专利分析法对福建纯电动汽车的专利数量、专利权人和专利分类号进行分析并绘制产业技术分布图,可知零部件制作企业与整车企业是纯电动汽车领域的重点企业,其中零部件企业在"三电"技术实力强劲.建立SWOT模型,分析现有的问... 通过专利分析法对福建纯电动汽车的专利数量、专利权人和专利分类号进行分析并绘制产业技术分布图,可知零部件制作企业与整车企业是纯电动汽车领域的重点企业,其中零部件企业在"三电"技术实力强劲.建立SWOT模型,分析现有的问题和威胁,提出了建立产业基地,整合和优化产业链,并且鼓励汽车企业协同创新,提高核心技术竞争力.另外,可以进一步扩大在纯电动客车领域领先优势,加快建设后市场电池相关设施和智能服务平台等建议. 展开更多
关键词 纯电动汽车 专利分析 产业链分析
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SPOC翻转课堂在汽车电气系统检修课程中的实践 被引量:2
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作者 许晓勤 《机电技术》 2017年第6期115-116,共2页
为了积极推进MOOC资源建设,探索课程教学模式改革,有效提高课程教学质量,进一步明晰高校课程建设的方向和思路,"汽车电气系统检修"课程尝试采用SPOC翻转课堂教学模式,把短小精悍的MOOC资源与实体教学深度融合,以提高教学质量... 为了积极推进MOOC资源建设,探索课程教学模式改革,有效提高课程教学质量,进一步明晰高校课程建设的方向和思路,"汽车电气系统检修"课程尝试采用SPOC翻转课堂教学模式,把短小精悍的MOOC资源与实体教学深度融合,以提高教学质量。实践结果表明,采用SPOC翻转课堂教学模式效果良好。 展开更多
关键词 MOOC SPOC 翻转课堂 实践
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基于汽车公共实训基地的职业培训实践
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作者 张荣贵 许炳照 叶陈勇 《内燃机与配件》 2020年第19期180-181,共2页
介绍社区在职人员技能转型升级案例,借鉴德国双元制成功经验开展校企合作、共同协商"二元制"职业教育试验,借福建省汽车公共实训基地建设的成果,以社区企业为依托,达到提升社区在职人员技能等级的目的,这种联手社区职业教育... 介绍社区在职人员技能转型升级案例,借鉴德国双元制成功经验开展校企合作、共同协商"二元制"职业教育试验,借福建省汽车公共实训基地建设的成果,以社区企业为依托,达到提升社区在职人员技能等级的目的,这种联手社区职业教育的有益尝试对于高职教育发展和区域性经济建设将起到积极的推进作用。 展开更多
关键词 职业教育 实训基地 技能提升 二元模式
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轮毂电机驱动系统在电动汽车上的应用探讨
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作者 朱剑宝 《邯郸职业技术学院学报》 2013年第3期49-52,共4页
随着能源与环境问题的日益严重,电动汽车是未来汽车行业的发展核心。介绍了现代电动汽车的驱动方案,阐述了电动车采用轮毂电机驱动技术的优势,指出电动汽车用轮毂电机驱动的关键技术和发展趋势。
关键词 电动汽车 轮毂电机 应用研究 发展趋势
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汽车电子技术专业现代学徒制教学评价体系与改革措施研究 被引量:4
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作者 刘国平 林可春 《汽车实用技术》 2020年第2期196-198,共3页
文章主要对汽车电子技术专业现代学徒制的概念进行了阐述,并提出汽车电子技术专业现代学徒制教学评价体系以及教学改革措施。
关键词 汽车电子技术专业 现代学徒制 评价体系 改革措施
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汽车电子技术专业现代学徒制课程体系构建初探 被引量:1
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作者 吕翱 邓辉明 《机电技术》 2019年第3期114-116,共3页
课程体系是现代学徒制育人理念实施的支撑点和落脚点,其科学性和实用性已成为学生人才培养目标的重要指导方向.围绕现代学徒制教育特点实现高职汽车电子技术专业课程体系的构建,进一步对专业课程内容重新定位和更新发展,促进授课内容与... 课程体系是现代学徒制育人理念实施的支撑点和落脚点,其科学性和实用性已成为学生人才培养目标的重要指导方向.围绕现代学徒制教育特点实现高职汽车电子技术专业课程体系的构建,进一步对专业课程内容重新定位和更新发展,促进授课内容与岗位实践的深化融合,是现代学徒制协同育人、工学结合、产教融合作用发挥的有效途径. 展开更多
关键词 汽车电子技术 现代学徒制 课程体系
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智能网联汽车自动紧急制动系统行人避撞联合仿真 被引量:3
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作者 吕翱 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》 2020年第4期39-41,45,共4页
设计了一套应用于智能网联汽车的自动紧急制动系统,详细阐述系统的应用机制与基本架构,并对系统的有效性进行仿真分析。仿真实验表明,紧急制动系统漏警次数为0,预警时间仅有1s左右,避撞效果能满足一般需求。
关键词 自动紧急制动 智能网联汽车 行人避撞
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基于CAN通讯的汽车电控驻车技术 被引量:2
16
作者 许炳照 张荣贵 苏庆列 《长春工业大学学报》 CAS 2016年第2期165-170,共6页
基于CAN通讯驻车安全策略,在分析典型盘式电控驻车制动器结构、工作原理的基础上,对执行机构进行了动力学分析。通过ESP要求驻车制动力验算实例,提供了为制动技术与整车匹配的一种方法。
关键词 汽车 CAN通讯 电控 驻车
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基于MOOC双循环设计的汽车专业课混合教学应用 被引量:5
17
作者 许炳照 张荣贵 +2 位作者 苏庆列 许晓勤 邱华桢 《机电技术》 2019年第3期110-113,120,共5页
为了实现互联网+汽车专业课程的混合教学,介绍一个基于MOOC平台的汽车专业课程教学案例:利用MOOC平台、PC端、手机端多种教学手段,结合汽车维修专业课程微课制作与实践教学改革,创设线上线下课堂的混合教学管理模式,解决学生自主学习、... 为了实现互联网+汽车专业课程的混合教学,介绍一个基于MOOC平台的汽车专业课程教学案例:利用MOOC平台、PC端、手机端多种教学手段,结合汽车维修专业课程微课制作与实践教学改革,创设线上线下课堂的混合教学管理模式,解决学生自主学习、进阶作业、问题讨论、实践教学、过程评价和教学管理等方面存在的问题.实践证明:学生利用互联网MOOC平台进行线上自主理论学习及线下课堂实践,有利于帮助教师实现课堂的翻转教学和高效评价学生的学习全过程,有利于帮助学生提高克服专注手游的耐力,也有利于帮助教育管理者创新教学模式、提高教学质量. 展开更多
关键词 互联网+ MOOC 专业课程 混合教学 改革实践
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基于大数据的汽车精准营销研究分析——以构建奥迪汽车用户画像为例 被引量:13
18
作者 田朝辉 《福建工程学院学报》 CAS 2019年第4期391-397,共7页
数据信息技术快速发展,依托数据采集与分析,以奥迪汽车的微博用户为研究对象,采集奥迪全品牌、Q3车型、A8车型这三类车型微博用户的性别、年龄、所在城市、发布渠道、标签及关注点六个维度,分析并构建精准营销的核心用户画像,以指导汽... 数据信息技术快速发展,依托数据采集与分析,以奥迪汽车的微博用户为研究对象,采集奥迪全品牌、Q3车型、A8车型这三类车型微博用户的性别、年龄、所在城市、发布渠道、标签及关注点六个维度,分析并构建精准营销的核心用户画像,以指导汽车企业精准捕捉潜在用户,制定精细化市场营销策略,提升服务运营水平,进一步提高自身核心竞争力与持续发展力。 展开更多
关键词 大数据 精准营销 奥迪汽车 用户画像
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基于专利组合的智能网联汽车企业技术竞争力评价研究 被引量:5
19
作者 田朝辉 方思 《情报探索》 2017年第11期27-33,共7页
[目的/意义]旨在帮助智能网联汽车领域企业准确认识自身的技术竞争优势,更精准地制定发展战略和占领市场。[方法/过程]利用聚类分析法归纳当前该领域的关键技术,运用技术层面的专利组合分析法,对全球10家重点汽车企业在关键技术上的技... [目的/意义]旨在帮助智能网联汽车领域企业准确认识自身的技术竞争优势,更精准地制定发展战略和占领市场。[方法/过程]利用聚类分析法归纳当前该领域的关键技术,运用技术层面的专利组合分析法,对全球10家重点汽车企业在关键技术上的技术竞争力现状进行比较与评价。[结果/结论]研究发现,该领域的关键技术为环境感知、车辆控制、智能决策系统、人机交互、网络通信与信息安全,且5项技术发展水平差距小。10家企业技术实力存在差距,研发侧重点有所不同,应当根据自身所处位置,采取合适的发展策略。 展开更多
关键词 智能网联 汽车 专利组合分析 企业竞争力
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技术发展态势对高职院校人才培养的启示——以智能网联汽车技术为例 被引量:4
20
作者 田朝辉 方思 《菏泽学院学报》 2017年第5期111-118,共8页
采用专利分析方法,对我国智能网联汽车技术的发展态势进行详细研究,对比分析了智能网联汽车技术专利全球和国内的产出状况与趋势、国内外主要竞争对手,以及热点技术与国内外研发重点.结果表明,我国智能网联汽车具有良好的发展前景,但国... 采用专利分析方法,对我国智能网联汽车技术的发展态势进行详细研究,对比分析了智能网联汽车技术专利全球和国内的产出状况与趋势、国内外主要竞争对手,以及热点技术与国内外研发重点.结果表明,我国智能网联汽车具有良好的发展前景,但国内相关企业的专利量和在全球核心技术上都与国外领先企业存在差距.由此,高职院校在人才培养上可获得以下启示:必须把握并适应行业发展趋势,符合市场与企业需求,加强创新实现技能提升,及时构建相应的人才培养体系. 展开更多
关键词 高职院校 人才培养 技术发展态势 智能网联汽车 启示
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