新课改下高中数学分析和解决问题能力的培养策略 被引量：2

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作者 任军 《宿州教育学院学报》 2009年第5期127-129,共3页

高中数学新课程对于提高分析和解决问题的能力有着更深层次的要求,本文就我们教师在平时教学中应注重分析和解决问题能力的培养的方法和策略上进行研讨,得给出了一般性的结论.

关键词 高中数学 数学建模 分析和解决问题的能力 思想方法 应用能力 交流与合作

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浅谈体育教学能力培养 被引量：2

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作者 陈伟 《宿州教育学院学报》 2010年第3期170-171,共2页

在体育教学过程中应重视学生自我锻炼能力的培养。加强学生自我锻炼意识和能力的培养是现代体育教育发展和社会的要求,是现代体育教学中重要的组成部分。

关键词 体育教学 培养 自我能力

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新课程下的高中数学创新学习策略探讨 被引量：1

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作者 刘圣纯 《数学学习与研究》 2009年第2期81-81,共1页

本文阐述了新课程下的高中数学创新学习理念,举例探讨了突出学生主体策略、渗透数学思想策略等两种高中数学创新学习策略.

关键词 高中数学 创新学习 策略

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高一学生数学习方法指导

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作者 苗冬云 《数学学习与研究》 2012年第3期39-39,共1页

学生在学到知识的同时乐于探究，勤于动手，学会学习，是学校的教育任务之一．教师要积极接受培训，切实把握教学要求，改变教学方式，培养与激发学生学习数学的兴趣，课外进行学法指导，使学生学会学习．

关键词 学会学习 教学要求 教学方式 学习过程 学 法指导

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如何巧妙导入语文精彩课堂

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作者 李慧岩 《学苑教育》 2012年第18期90-90,共1页

有的老师可能认为，只要课文讲解精彩就好，如何导入不重要。其实这种想法是不对的。我们的作文教学都讲究“凤头、猪肚”。语文课堂教学也不例外，也需要有一个精彩的“凤头”引入。俗话说：“良好的开端是成功的一半。”每一节课是否... 有的老师可能认为，只要课文讲解精彩就好，如何导入不重要。其实这种想法是不对的。我们的作文教学都讲究“凤头、猪肚”。语文课堂教学也不例外，也需要有一个精彩的“凤头”引入。俗话说：“良好的开端是成功的一半。”每一节课是否有好的开场白直接关系到课堂的精彩程度以及课堂的教学效率。那么作为语文教师， 展开更多

关键词 语文 导入语 学习兴趣

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浅谈数学课堂教学方法的设计

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作者 范红雨 《数学学习与研究》 2011年第9期6-6,共1页

各种教育、教学的实施都要通过课堂来实现.课堂作为创新教育教学的主阵地、教改教研的主战场,不论什么样的教育理念、课程资源都必须在课堂上加以实践、运用、演练.以下就＂轻松课堂,幽默课堂,游戏课堂,和谐课堂＂来和大家一起探讨.

关键词 教学 方法 设计

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关于“实践”问题的几个误区

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作者 李磊 《思想政治课教学》 北大核心 2011年第4期50-51,共2页

实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点,也是高中思想政治《生活与哲学》的重要组成部分。然而,在教学中,往往会产生一些错误的认识,因此,教师在教学中必须澄清以下几个方面的错误倾向。

关键词 “实践” 马克思主义哲学 《生活与哲学》 误区 思想政治 错误倾向 教学 高中

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冲动要不得

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作者 李磊 《思想政治课教学》 北大核心 2008年第1期57-58,共2页

冲动是魔鬼，以愤怒开始，以后悔结束。回忆起自己的从教经历，感触颇深。 记得走上工作岗位之初，自己年轻气盛，血气方刚，事事都想尽善尽美。一次期中考试时，同学们都在奋笔疾书，一位名叫张帅的学生却趴在课桌上“睡觉”。我走过... 冲动是魔鬼，以愤怒开始，以后悔结束。回忆起自己的从教经历，感触颇深。 记得走上工作岗位之初，自己年轻气盛，血气方刚，事事都想尽善尽美。一次期中考试时，同学们都在奋笔疾书，一位名叫张帅的学生却趴在课桌上“睡觉”。我走过去把他叫醒，可没过多久他又故伎重演，于是我狠狠地批评了他一顿。 展开更多

关键词 工作岗位 尽善尽美 期中考试 “睡觉”

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如何通过高中物理教学提高学生的创新能力

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作者 杨金泉 《数理化学习（高中版）》 2011年第5期95-96,共2页

中学创新教育的核心是发展学生的学科创新能力，我们教育工作者应从理论和实践中去摸索，在中学物理教学中培养学生的创新能力，努力探索高中物理课堂教学的新思路、新模式．

关键词 高中物理教学 创新能力 学生 中学物理教学 物理课堂教学 教育工作者 创新教育 学科

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优化教学策略 培养创新能力

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作者 刘圣纯 《中学生数理化（教与学）》 2010年第9期22-22,共1页

在高中数学教学中,如何培养学生的创新能力?这要由高中生现有的思维特征来决定.在具体实施培养学生创新能力的教学过程中,笔者认为可以从以下方面进行思考.一、好环境,教师造教师要帮助学生自主学习,独立思考,保护学生的探索精神和创新... 在高中数学教学中,如何培养学生的创新能力?这要由高中生现有的思维特征来决定.在具体实施培养学生创新能力的教学过程中,笔者认为可以从以下方面进行思考.一、好环境,教师造教师要帮助学生自主学习,独立思考,保护学生的探索精神和创新思维,创设一种和谐、自由、充满生命活力的民主氛围.只有在这种氛围中学生才能充分发挥自己的聪明才智和创造想象能力. 展开更多

关键词 教学 教师 创新能力 思维 学生

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正确使用“长此以往”

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作者 王本利 《语文月刊》 2012年第3期63-63,共1页

请先看中央电视台热播电视剧《奢香夫人》几句台词：（1）马烨：“（奢香）现在不光开通了驿道，还要开办汉学，皆是治世之道；而且现在水东水西部落，也纷纷归附。

关键词 中央电视台 电视剧 热播

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