电子科技大学联合实验室的建设与成效 被引量：10

1

作者 李颖 朱红 《实验技术与管理》 CAS 2007年第4期9-10,21,共3页

该文通过电子科技大学国家级实验教学示范中心联合实验室的建设情况，论述了与国内外知名企业合作建立高起点的现代电子技术实验室，对学生的创新能力、综合技能培养以及课程体系的改革与创新所起的促进作用。

关键词 联合实验室 实验教学示范中心 电子技术

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电工电子实验中心开放式实验室管理模式 被引量：3

2

作者 闫卫利 石光明 +3 位作者 孙肖子 周佳社 刘丹华 王松林 《高校实验室工作研究》 2008年第2期56-58,共3页

重点介绍电工电子实验中心网络资源、实验室、实验课程、实验项目等开放式管理模式以及多校区实验室拟采用的开放式管理。

关键词 实验中心 开放式 实验室 管理模式

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开展层次化电子实验教学 全面培养学生创新能力 被引量：27

3

作者 习友宝 钟洪声 余魅 《实验室研究与探索》 CAS 2006年第5期622-625,共4页

随着电子信息技术的飞速发展,对于工科院校特别是以电子信息类专业为主的高校,加强电子信息类专业的实验教学、保证人才培养质量显得尤为重要。该文基于电子科技大学“国家级电子实验教学示范中心”建设的实际情况,以学生创新能力培养... 随着电子信息技术的飞速发展,对于工科院校特别是以电子信息类专业为主的高校,加强电子信息类专业的实验教学、保证人才培养质量显得尤为重要。该文基于电子科技大学“国家级电子实验教学示范中心”建设的实际情况,以学生创新能力培养为核心,提出了从基础到创新的“五层次”电子实验教学体系,介绍了实验教学内容、教学方法和手段,以及层次化实验教学队伍建设,实践效果明显。 展开更多

关键词 实验教学 电子实验教学体系 实践能力 创新教育

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大学生自主创新与电子设计竞赛机制实践与探索 被引量：10

4

作者 周佳社 任爱锋 +3 位作者 苏涛 王新怀 郭涛 闫卫利 《高校实验室工作研究》 2014年第1期84-87,共4页

紧跟电子技术发展,与时俱进,将电子信息领域新技术与学生创新项目相结合,将电子设计竞赛常见知识点与实验课程内容紧密结合,创新实验教学方法,推动实践教学内容的改革,促进学生创新活动及电子设计竞赛的长效运转机制,保障学生大面积受... 紧跟电子技术发展,与时俱进,将电子信息领域新技术与学生创新项目相结合,将电子设计竞赛常见知识点与实验课程内容紧密结合,创新实验教学方法,推动实践教学内容的改革,促进学生创新活动及电子设计竞赛的长效运转机制,保障学生大面积受益。为此,我校在大学生自主创新与电子设计竞赛的队伍建设、自主创新实验室及竞赛实训基地建设、竞赛所涉及的基本知识点与实验课程内容融合、实践教学体系建设、竞赛题库建设、培训方法等方面进行了研究与实践,实践效果表明,学生的兴趣与自信心、创新意识与创新能力、系统概念等都有了一定的提升,对推动大学生科技实践创新活动以及电子设计竞赛的有效开展奠定了基础。 展开更多

关键词 实验内容 自主创新 电子设计竞赛 融合 课程改革

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实验中心开放运行模式的探索和实践 被引量：40

5

作者 石光明 王松林 +3 位作者 周佳社 周端 陈南 闫卫利 《实验技术与管理》 CAS 2007年第4期1-4,共4页

该文介绍了西安电子科技大学国家级电工电子实验教学示范中心开放运行模式，阐述了开放模式的具体内容和网络信息化管理平台的建设。

关键词 实验教学 实验中心 开放运行模式 网络信息管理 电工电子

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建设国家级实验教学示范中心构建创新人才培养平台 被引量：58

6

作者 余魅 习友宝 刘韵 《实验技术与管理》 CAS 2006年第12期10-12,共3页

通过国家级实验教学示范中心的建设，树立以学生为本，知识传授、能力培养、素质提高协调发展的教育理念和以能力培养为核心的实验教学观念，建立有利于培养学生实践能力和创新能力的实验教学体系，为全国高等院校实验教学提供示范经验... 通过国家级实验教学示范中心的建设，树立以学生为本，知识传授、能力培养、素质提高协调发展的教育理念和以能力培养为核心的实验教学观念，建立有利于培养学生实践能力和创新能力的实验教学体系，为全国高等院校实验教学提供示范经验。该文从实验教学模式和教学理念等方面介绍了电子科技大学电子实验中心的成功经验，为国内高校实验教学提供了借鉴和参考。 展开更多

关键词 实验教学 示范中心 创新人才 培养平台

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实验教学示范中心实验室运行机制与管理模式的探索与实践 被引量：35

7

作者 李颖 习友宝 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第4期88-90,共3页

围绕国家实验教学示范中心的建设,结合学校的实际,提出了理论教学、科研和实验教学相结合的实验室运行机制,介绍了实验室开放管理形式,同时结合实验教学的特点,提出了对实验课教师和教学辅助人员实行"量"和"质"相... 围绕国家实验教学示范中心的建设,结合学校的实际,提出了理论教学、科研和实验教学相结合的实验室运行机制,介绍了实验室开放管理形式,同时结合实验教学的特点,提出了对实验课教师和教学辅助人员实行"量"和"质"相结合的考评机制。 展开更多

关键词 实验中心 运行机制 开放管理模式 考评机制

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实验中心运行与管理模式的探索与实践 被引量：5

8

作者 李颖 习友宝 《实验科学与技术》 2008年第S1期168-169,198,共3页

围绕国家实验教学示范中心的建设,结合学校的实际,提出了理论教学、科研和实验教学相结合的实验室运行机制,介绍了实验室开放管理形式,同时结合实验教学的特点,提出了对实验课教师和教学辅助人员实行"量"和"质"相... 围绕国家实验教学示范中心的建设,结合学校的实际,提出了理论教学、科研和实验教学相结合的实验室运行机制,介绍了实验室开放管理形式,同时结合实验教学的特点,提出了对实验课教师和教学辅助人员实行"量"和"质"相结合的考评机制。 展开更多

关键词 实验中心 运行机制 开放管理 考评机制

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基于数字化校园的实验预约管理系统 被引量：13

9

作者 朱浩 左志宏 +2 位作者 蒲永华 杨佳 孙可伟 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第2期218-221,共4页

开放式实验教学模式是实验课程发展的必然趋势,实验预约管理系统是实现开放式实验教学模式的基础保障。首先分析了传统实验预约管理模式存在的问题,然后提出了基于数字化校园的实验预约管理系统的解决方案,并重点介绍了系统的业务流程... 开放式实验教学模式是实验课程发展的必然趋势,实验预约管理系统是实现开放式实验教学模式的基础保障。首先分析了传统实验预约管理模式存在的问题,然后提出了基于数字化校园的实验预约管理系统的解决方案,并重点介绍了系统的业务流程、数据共享和应用场景。实验预约管理系统可以有效提高学校实验资源的利用率,提升用户的体验度,推动学生创新能力的提高。 展开更多

关键词 实验预约管理系统 数字化校园 数据共享 预约诚信度 互联网+

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建设新技术实验室 培养学生创新能力 被引量：15

10

作者 孙肖子 石光明 《实验室研究与探索》 CAS 2007年第5期12-13,共2页

介绍西安电子科技大学电工电子实验教学示范中心的改革与建设理念,新技术实验室建设的内容与特色,以及实验教学的新模式、新方法。

关键词 新技术 新模式 联合实验室 知识结构 创新意识

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数字电路和EDA实验箱的研制及数字电路实验教学改革

11

作者 徐少莹 周佳社 《高校实验室科学技术》 2022年第1期29-32,共4页

本文介绍新型数字电路和EDA实验箱的研制,将传统数字电路实验和FPGA下载实验集合到一个实验箱上,使数字电路实验教学、理论教学、数字电路新技术很好地结合到一起,促进了数字电路的实验教学改革。

关键词 数字电路实验 实验箱 FPGA下载 实验教学改革

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高校实验在线支付收费管理的应用研究 被引量：3

12

作者 朱浩 左志宏 +3 位作者 颜凯 杨佳 杨铁铣 孙可伟 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第10期262-265,共4页

为了消除高校传统实验收费模式的弊端,探索建设在线支付模式。在线支付模式以在线支付系统为基础,可根据收费部门的具体情况采取灵活的技术实施方案。在线支付模式让用户突破了时间和空间的限制,可以随时随地进行支付。在线支付模式重... 为了消除高校传统实验收费模式的弊端,探索建设在线支付模式。在线支付模式以在线支付系统为基础,可根据收费部门的具体情况采取灵活的技术实施方案。在线支付模式让用户突破了时间和空间的限制,可以随时随地进行支付。在线支付模式重构和简化了实验收费流程,实现了实验收费环节的"一站式服务",全面提高了用户的体验度。 展开更多

关键词 在线支付 实验收费管理 流程重构 一站式服务

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基于知识的故障诊断系统的设计 被引量：7

13

作者 何利 王厚军 《计算机测量与控制》 CSCD 2002年第5期322-323,共2页

针对大型测试系统的故障诊断技术的特点和设计要求，讨论了基于知识的故障诊断专家系统的设计思想和实现方法，重点介绍了其基本结构和软件实现。

关键词 故障诊断系统 设计 专家系统 知识库

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基于网络的测试系统的研究 被引量：4

14

作者 何利 王厚军 《电子科技大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2001年第5期468-471,共4页

应用计算机和网络技术建立了基于网络的虚拟仪器测试系统的软硬件结构,并分析了网络的实现、远程诊断等方面的问题,讨论了系统在实现中需解决的问题。提出的系统软硬件体系结构将测试技术与网络技术有机结合,可有效地实现在虚拟环境中... 应用计算机和网络技术建立了基于网络的虚拟仪器测试系统的软硬件结构,并分析了网络的实现、远程诊断等方面的问题,讨论了系统在实现中需解决的问题。提出的系统软硬件体系结构将测试技术与网络技术有机结合,可有效地实现在虚拟环境中系统的组建,满足仪器互联和资源共享的需要,使系统的功能更强。 展开更多

关键词 网络技术 虚拟仪器 测试系统 计算机

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论工科课堂教学 被引量：2

15

作者 陈瑜 姜晓华 《长春理工大学学报（社会科学版）》 2005年第4期107-108,共2页

结合教学实际分析了情感的教学功能、课堂教学的结构和师生交流在工科课堂教学中的重要性。介绍了如何提高工科课堂教学效率,教学生会学;在课堂上尽量做到师生同步思维,达到生动、愉快、最佳的教学效果。

关键词 工科课堂教学 同步思维 科研实际 师生交流

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4.4 dB NF,44 dB SFDR单片UWB接收机系统级设计

16

作者 沈怡然 马学条 王光义 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第7期53-57,共5页

当前超宽带（UWB）技术研究的热点集中于用芯片组或者是单芯片来实现UWB通信。本文以TI和Intel提出的方案为基础,研究短距离（2-10 m）,高速率（110-480 Mb/s）的UWB射频接收机系统。描述了工作于＂模式1＂频段（中心频率分别为3 432,3 ... 当前超宽带（UWB）技术研究的热点集中于用芯片组或者是单芯片来实现UWB通信。本文以TI和Intel提出的方案为基础,研究短距离（2-10 m）,高速率（110-480 Mb/s）的UWB射频接收机系统。描述了工作于＂模式1＂频段（中心频率分别为3 432,3 960,4 488 MHz）的OFDM-UWB片上接收机系统.此系统采用图1所示的直接变频结构。将公式设计成Excel表格,计算出接收机系统的各项系统性能指标,最后给出了仿真结果。所设计的接收机系统具有大约4.3-4.4 d B的噪声系数（NF）,44 d B左右的无失真动态范围（SFDR）,完全满足TI标准中的接收机规范,为下一步电路级设计作好了准备。 展开更多

关键词 超宽带 正交频分复用 噪声系数 无失真动态范围 接收机灵敏度

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