试谈加强幼儿体育活动游戏化 被引量：3

1

作者 刘彬 《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》 1998年第1期122-123,共2页

1 问题的提出1.1 幼儿园保育和教育的主要目标《幼儿园工作规程》(1996年6月1日起施行)第五条:幼儿园保育和教育的主要目标是促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展;增强体质培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。1.2 当... 1 问题的提出1.1 幼儿园保育和教育的主要目标《幼儿园工作规程》(1996年6月1日起施行)第五条:幼儿园保育和教育的主要目标是促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展;增强体质培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。1.2 当今幼儿现状目前独生子女特殊的生活环境,给他们生活、学习提供了优越的条件,但当今父母长辈只知道给孩子吃得好,保护得好,过分地溺爱他们,加上陈旧的教学模式和注入式的教学方法在一定程度上还存在着,这就造成了当今幼儿不同程度地还具有:胆怯、 展开更多

关键词 幼儿体育活动 主要目标 幼儿园工作规程 幼儿身心发展 协调发展 游戏化 教学模式 注入式 教学方法 独生子女

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论幼儿舞蹈对幼儿素质提高的作用

2

作者 张子军 《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》 1998年第3期99-100,共2页

幼儿舞蹈是属于孩子们的艺术,它是幼儿生活形象化的一种表现方式,也是幼儿心智具体化的一种外延形态,同时又是作用于幼儿意识的一种教化手段。对幼儿在德、智、体、美几方面得到全面发展,起着重要作用。

关键词 幼儿素质 舞蹈 表现方式 重要作用 形象化 具体化 思想内容 艺术 教化 心智

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立足社会,注重实践,全面推进素质教育——“实践陶行知师范教育思想研究实验”阶段性报告

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作者 赵勇 王东明 《教育探索》 北大核心 2001年第1期35-36,共2页

关键词 素质教育 陶行知 师范教育思想 课程改革 幼儿教

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浅谈电教手段在幼儿素质教育中的作用

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作者 董军 方振宇 《牡丹江教育学院学报》 2000年第1期54-55,共2页

当前,许多幼儿园的教育偏重于文化知识的传授,忽视对幼儿进行道德情感、良好习惯及社会性等方面的培养,使违反幼儿年龄特征的行为经常在教育教学中出现。美国教育家罗宾森说:“对我们成人来说,社会生活、人类的过去、现在和未来、以及... 当前,许多幼儿园的教育偏重于文化知识的传授,忽视对幼儿进行道德情感、良好习惯及社会性等方面的培养,使违反幼儿年龄特征的行为经常在教育教学中出现。美国教育家罗宾森说:“对我们成人来说,社会生活、人类的过去、现在和未来、以及居住在不同地域人们的生活等等,都是习以为常的现象,但儿童需要学习。” 展开更多

关键词 幼儿园 电教手段 幼儿素质教育 道德情感 不同地域 教育教学 美国教育 年龄特征 文化知识 社会性

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谈多媒体辅助声乐教学 被引量：7

5

作者 李晓燕 郭兰英 《理论观察》 1999年第2期57-57,共1页

关键词 多媒体辅助 声乐教学 音乐教学 音乐素质 音乐修养 台湾岛 歌曲 多媒体教学手段 课堂教学模式 音乐作品

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对影响中学教师心理健康因素的分析 被引量：2

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作者 梁杰 夏莹 《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》 2003年第3期97-98,共2页

教师的心理健康状况直接影响学生的心理健康水平,随着对中小学生心理健康教育的重视,中学教师心理健康状况也引起我们的关注。本文从教师的角色冲突和职业压力两个因素对中学教师心理健康状况加以分析,以期提高中学教师心理健康水平。

关键词 中学教师 心理健康 影响因素 角色冲突 职业压力 社会 学校

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关于多媒体课件的思考 被引量：4

7

作者 方振宇 伊学义 《继续教育研究》 2000年第4期50-52,共3页

关键词 多媒体课件 课件制作 课件设计 课件应用

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电教媒体在教学中的运用 被引量：1

8

作者 于洪波 《继续教育研究》 1999年第1期18-20,共3页

邓小平同志指出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来.”“三个面向”的核心是面向现代化,而教育的现代化要求师范教育首先现代化.正如国家教委副主任柳斌同志强调指出的:“师范教育在整个教育现代化过程中,要走在前面冲师的现代化搞... 邓小平同志指出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来.”“三个面向”的核心是面向现代化,而教育的现代化要求师范教育首先现代化.正如国家教委副主任柳斌同志强调指出的:“师范教育在整个教育现代化过程中,要走在前面冲师的现代化搞好了,就为我国小学教育的普及、小学教育质量的提高,提供了最基本的保证.”因此,实现中等师范教育的现代化势在必行.中师教育的现代化,不但要解决教育观念和教育内容的现代化,而且要重视实现教育手段的现代化.现代化教育手段的配备和有效运用是实现中师教育现代化的重要方面和标志,也是深化中师教育改革.提高质量和效益的必要环节.“电化教育”从某种意义上讲也是“现代化教育”,电化教育的内涵是运用现代化教育媒体传递教育信息,外延属于现代化教育的范畴. 展开更多

关键词 电教媒体 现代化教育手段 中等师范教育 课堂教学 教学内容 中师教育现代化 三角函数值 传统教学媒体 电化教育 圆锥面

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在物理教学中实施素质教育初探 被引量：1

9

作者 董军 《教育探索》 北大核心 2001年第4期23-23,共1页

关键词 物理教学 素质教育 教学目标 课堂教学 因材施教

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认真贯彻幼师《教学方案》 不断提高音乐教学质量 被引量：1

10

作者 梁玉波 《教育探索》 北大核心 1998年第1期51-51,共1页

认真贯彻幼师《教学方案》不断提高音乐教学质量梁玉波国家教委制定的中等幼儿师范学校《教学方案》，提出了课程设置由必修课、选修课、教育实践和课文活动四部分组成，这四者是一个有机结合的整体。贯彻这个《教学方案》，实现四类课... 认真贯彻幼师《教学方案》不断提高音乐教学质量梁玉波国家教委制定的中等幼儿师范学校《教学方案》，提出了课程设置由必修课、选修课、教育实践和课文活动四部分组成，这四者是一个有机结合的整体。贯彻这个《教学方案》，实现四类课程有机结合，必须在明确每类课程地位... 展开更多

关键词 音乐教学 教学方案 选修课程 幼儿师范学校 音乐教育 主体地位 认真贯彻 音乐活动 学科课程 幼师

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幼师女生恋爱观现状调查与分析 被引量：2

11

作者 夏莹 张庆武 《黑龙江教育学院学报》 2001年第5期102-103,共2页

关键词 幼师女生 恋爱观 性教育 人际交往课 学风建设 宿舍文化建设

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运用现代教育理论 改革幼师乐理教学 被引量：2

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作者 段信东 郭兰英 《牡丹江教育学院学报》 2001年第2期70-72,共3页

在现代教育理论指导下的教育模式中,学生是知识意义的主动建构者,教师是意义建构的帮助者、促进者。

关键词 学习动机 创设情境 协作学习 同化迁移

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幼师生的思想教育不可忽略其心理特征 被引量：3

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作者 郭玉杰 赫崇波 《理论观察》 2000年第5期74-75,共2页

目前幼儿师范学校的学生大多数是女学生 ,这个时期的女生正处在青春期 ,情绪波动大 ,这种不平衡的身心发展 ,使她们常常陷入迷茫之中 ,因此 ,作为教育工作者在对学生进行思想教育时 ,一定要结合她们这一时期的心理特征 ,有的放矢地做好... 目前幼儿师范学校的学生大多数是女学生 ,这个时期的女生正处在青春期 ,情绪波动大 ,这种不平衡的身心发展 ,使她们常常陷入迷茫之中 ,因此 ,作为教育工作者在对学生进行思想教育时 ,一定要结合她们这一时期的心理特征 ,有的放矢地做好工作 。 展开更多

关键词 幼师生 心理特征 思想教育 班风 品德教育 专业思想教育 自我意识 成人感 情绪 闭锁性 开放性

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出血坏死型胰腺炎合并心肌梗塞2例心电图报告

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作者 梁志敏 王淑清 《牡丹江医学院学报》 2002年第3期60-61,共2页

关键词 出血坏死型胰腺炎 合并症 心肌梗塞 上腹痛 心电图

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184例阻塞性黄疸的B型超声诊断分析

15

作者 梁志敏 王淑清 《牡丹江医学院学报》 2002年第2期36-36,共1页

关键词 阻塞性黄疸 B型超声 诊断

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创设轻松和谐的口语训练语境

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作者 周莉萍 《教育探索》 北大核心 1999年第6期32-32,共1页

关键词 口语训练 轻松和谐 口语教师 口语表达能力 教师口语 口语表达训练 技能训练 语境 口语交际 课堂训练

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谈如何指导学生进行普通话水平测试

17

作者 周莉萍 《教育探索》 北大核心 2001年第6期78-78,共1页

关键词 师范院校 普通话水平测试 声调 发音原理 语音理论知识 心理素质 说话训练 方言 语流音变规律

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教师口语课的教学与训练

18

作者 周莉萍 《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》 1997年第4期109-111,共3页

一、口语课的性质和任务国家教委在1993年5月颁布的《师范院校口语课程标准》中明确指出“‘教师口语’是研究教师口语运用规律的一门应用语言学科,是在理论指导下培养学生在教育教学等工作中口语运用能力的实践性很强的课程,是培养师... 一、口语课的性质和任务国家教委在1993年5月颁布的《师范院校口语课程标准》中明确指出“‘教师口语’是研究教师口语运用规律的一门应用语言学科,是在理论指导下培养学生在教育教学等工作中口语运用能力的实践性很强的课程,是培养师范类各专业学生教师职业技能的必修课”可见,口语课不仅仅是理论课程,而且是一门实践性很强的训练课,这就要求我们在教学中必须在训练上下功夫。 展开更多

关键词 职业口语训练 教师口语课 专业学生 训练内容 课程标准 实际教学 实践性 口语修辞 口语能力 教师职业技能

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运用多媒体于立体几何教学中

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作者 方振宇 董军 《继续教育研究》 1999年第4期17-20,共4页

随着教育改革不断深入,现代教育面临着一个信息急剧扩展的时代.许多新科技成果直接引入教学领域,多媒体技术也不例外.90年代迅速发展起来的计算机多媒体技术引入教学领域以后,如何将各种现代教学媒体和传统教学媒体有机结合起来,特别是... 随着教育改革不断深入,现代教育面临着一个信息急剧扩展的时代.许多新科技成果直接引入教学领域,多媒体技术也不例外.90年代迅速发展起来的计算机多媒体技术引入教学领域以后,如何将各种现代教学媒体和传统教学媒体有机结合起来,特别是将多媒体计算机引入教学各环节,以满足现代教学的需要,是教学改革面临的一个重要的课题. 展开更多

关键词 立体几何教学 多媒体计算机 多媒体技术 现代多媒体教学 教学改革 正棱锥 教学过程 数学教学 教学领域 现代教学

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负负为正——书法习碑刍见

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作者 胡方正 《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》 1996年第3期52-53,共2页

“碑能强其骨,贴能养其气。”书法中历来就有碑学、贴学之分。习碑被认为是“壮筋强骨”的良方,受到广大书法工作者的重视。在习碑过程中,很多人又提出“还碑于贴”的观点,对此,我们有不同的认识。习碑时,许多人总是反复强调碑“下真迹... “碑能强其骨,贴能养其气。”书法中历来就有碑学、贴学之分。习碑被认为是“壮筋强骨”的良方,受到广大书法工作者的重视。在习碑过程中,很多人又提出“还碑于贴”的观点,对此,我们有不同的认识。习碑时,许多人总是反复强调碑“下真迹一等”,学习碑贴时要“还碑于贴”。意思是讲碑总是不如贴,习碑时,要将碑上种种痕迹(刻痕、裂痕、 展开更多

关键词 书法艺术 碑刻 二次处理 碑学 学习 自然风化 误读 刻工 认识 工作者

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