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教学型本科院校工程管理专业毕业设计指导模式的定位思考—————以湖南城市学院为例 被引量:4
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作者 莫连光 谢征 《知识经济》 2014年第12期170-171,共2页
通过分析教学应用型本科院校的特点,针对工程管理专业毕业设计指导模式现状,根据工程管理专业的特点和当前社会需求情况,,提出工程管理毕业设计的改革构想和相应的改革建议。
关键词 毕业设计 指导模式 过程管理
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关于利用产学研用合作教育模式提高工程管理专业毕业设计质量的几点思考——以湖南城市学院为例 被引量:2
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作者 莫连光 谢征 《科技经济市场》 2014年第2期123-124,122,共3页
文中分析了工程管理专业毕业设计学研用相结合的时代背景,深入分析了目前应用型本科院校毕业设计出现的主要问题,提出了树立明确的指导思想、合理安排教学内容与计划、认真抓好毕业设计立题与选题工作、充分利用企业的丰富资源,推动高... 文中分析了工程管理专业毕业设计学研用相结合的时代背景,深入分析了目前应用型本科院校毕业设计出现的主要问题,提出了树立明确的指导思想、合理安排教学内容与计划、认真抓好毕业设计立题与选题工作、充分利用企业的丰富资源,推动高校工程教育的改革,选定合适的合作企业,搞好毕业设计教学准备思路。这一毕业设计改革思路的实施将会影响应用型地方性本科的工程管理专业毕业设计指导效果,是对工程管理专业毕业设计一种探索与一种新的实践尝试。 展开更多
关键词 毕业设计 产学研用 全过程管理
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教学型本科院校工程管理专业毕业设计选题和内容研究——以湖南城市学院为例 被引量:2
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作者 莫连光 谢征 《科教文汇》 2014年第18期63-64,共2页
本文从工程管理专业的专业特点出发,深入分析了目前应用型本科院校工程管理专业毕业设计选题出现的主要问题,提出了多专业交叉、多学科渗透、校内外相结合的毕业设计选题思路。这一毕业设计选题思路的实施将会影响应用型本科工程管理专... 本文从工程管理专业的专业特点出发,深入分析了目前应用型本科院校工程管理专业毕业设计选题出现的主要问题,提出了多专业交叉、多学科渗透、校内外相结合的毕业设计选题思路。这一毕业设计选题思路的实施将会影响应用型本科工程管理专业的毕业设计效果,是对工程管理专业毕业设计进行探索与实践的一种新途径。 展开更多
关键词 毕业设计 产学研用 全过程管理
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应用型地方本科院校大旅游管理专业会展课程定位与改革——以湖南城市学院旅游管理专业为例 被引量:1
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作者 汪灿 《成功》 2017年第10期176-177,共2页
为适应应用型人才培养的需要,高等学校教学模式的改革是必然趋势,本文以湖南城市学院旅游管理专业为例,对应用型地方本科院校大旅游管理专业的会展课程的教学改革进行了探讨,在对课程地位重新定位的基础上,明确了该课程的教学目标,并对... 为适应应用型人才培养的需要,高等学校教学模式的改革是必然趋势,本文以湖南城市学院旅游管理专业为例,对应用型地方本科院校大旅游管理专业的会展课程的教学改革进行了探讨,在对课程地位重新定位的基础上,明确了该课程的教学目标,并对教学内容、教学方式、考核方式等进行了改革,以激发学生自主学习能力,强化学生实践能力。 展开更多
关键词 应用型地方本科院校 大旅游管理 会展 课程改革
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教学型本科院校工程管理专业毕业设计模式研究——以湖南城市学院为例
5
作者 莫连光 谢征 《知识经济》 2014年第5期142-142,149,共2页
将建设工程项目实践性课题融入教学型本科院校的工程管理专业的毕业设计教学中,利用产学研用合作教育模式提高工程管理专业毕业设计质量,培养具有良好工程素质和较强的市场竞争力的应用型人才。
关键词 毕业设计 产学研用合作 教学质量
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在校大学生手机依赖的影响与干预机制研究——以湖南城市学院为例 被引量:4
6
作者 王太明 汤勇 +2 位作者 谭嘉佩 宋珂 李积霞 《黑河学刊》 2015年第9期104-107,共4页
采用理论分析法和调研分析法,以湖南城市学院在校大一、大二、大三学生为研究对象,广泛展开随机调查,根据手机依赖相关理论及文献,编制大学生手机依赖问卷调查表,研究内容包括大学生手机依赖理论分析,在校大学生手机依赖现状调查研究,... 采用理论分析法和调研分析法,以湖南城市学院在校大一、大二、大三学生为研究对象,广泛展开随机调查,根据手机依赖相关理论及文献,编制大学生手机依赖问卷调查表,研究内容包括大学生手机依赖理论分析,在校大学生手机依赖现状调查研究,手机依赖的影响分析,以及手机依赖的干预机制研究,试图通过针对性研究分析本校大学生手机依赖的特点,发掘本校大学生手机依赖的形成与演化机理,并建立起相关的手机干预政策体制机制。 展开更多
关键词 大学生 手机依赖 影响 干预机制 湖南城市学院
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基于改进灰色关联分析法的湖南省城市土地可持续利用评价 被引量:16
7
作者 赵旭 叶剑平 薛姝 《水土保持通报》 CSCD 北大核心 2013年第3期265-269,324,共6页
从资源环境、经济发展和社会和谐3个方面构建城市土地可持续利用评价指标体系。采用改进灰色关联分析法,对湖南省城市土地可持续利用水平进行综合评价。结果表明:(1)2000—2010年,湖南省城市土地可持续利用状态从较低水平发展为较高水平... 从资源环境、经济发展和社会和谐3个方面构建城市土地可持续利用评价指标体系。采用改进灰色关联分析法,对湖南省城市土地可持续利用水平进行综合评价。结果表明:(1)2000—2010年,湖南省城市土地可持续利用状态从较低水平发展为较高水平,但仍有较大提升空间;(2)对城市土地可持续利用影响最大的因素是资源环境,其次是社会和谐,最后是经济发展;(3)资源环境、经济发展与社会和谐子目标的灰色关联度总体呈上升态势,但社会和谐子目标在11a间呈现较大波动。为进一步提高湖南省城市土地可持续利用水平,应进一步加快经济发展速度,加大城市土地内涵挖潜,优化土地利用结构,加强环境保护,加快城市交通和基础设施建设,加大公共设施用地比重。 展开更多
关键词 城市土地 可持续利用 灰色关联分析 因子分析法 熵值法
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基于灰色关联分析的城市土地可持续利用综合评价——以湖南省为例 被引量:3
8
作者 赵旭 《南华大学学报(社会科学版)》 2012年第5期42-48,共7页
文章从资源节约、环境友好、经济发展和社会和谐四方面构建城市土地可持续利用评价指标体系,采用灰色关联分析方法从时间和空间两个维度对湖南省城市土地可持续利用水平进行综合评价。认为湖南省城市土地可持续利用水平逐年提高,但仍有... 文章从资源节约、环境友好、经济发展和社会和谐四方面构建城市土地可持续利用评价指标体系,采用灰色关联分析方法从时间和空间两个维度对湖南省城市土地可持续利用水平进行综合评价。认为湖南省城市土地可持续利用水平逐年提高,但仍有较大提升空间;各地级市中长沙城市土地可持续利用水平最高,邵阳最低,各城市土地可持续利用水平差异显著。因此,湖南应进一步加快经济发展速度,提高城市内涵,以可持续发展理论为指导,积极改进城市土地利用中的不足。 展开更多
关键词 城市土地 可持续利用 灰色关联分析
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我国高校城市管理专业人才培养模式的比较研究——基于人才培养方案的文本分析 被引量:14
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作者 王琦 《湖南商学院学报》 2014年第3期113-117,共5页
城市管理专业在我国快速城市化背景下兴起并具有十分广阔的发展前景,但其作为一个年轻的专业现阶段尚未形成比较成熟的人才培养模式。针对这一现状,本文从人才培养模式的核心内容--人才培养方案入手,采用文本分析方法对16所代表性高校... 城市管理专业在我国快速城市化背景下兴起并具有十分广阔的发展前景,但其作为一个年轻的专业现阶段尚未形成比较成熟的人才培养模式。针对这一现状,本文从人才培养模式的核心内容--人才培养方案入手,采用文本分析方法对16所代表性高校的城市管理专业人才培养模式进行了对比分析,分别从大学类型与学科背景、专业定位与培养目标、课程体系设置、实践教学体系等方面比较了不同类型、不同学科背景代表性院校的城市管理专业人才培养方案的特点与异同,并在此基础上提出了优化城市管理专业人才培养模式的建议。 展开更多
关键词 城市管理专业 人才培养模式 比较研究
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“六力”驱动破解湖南毛竹下山难题 被引量:4
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作者 彭文彬 罗放华 +1 位作者 符赛龙 范建新 《世界竹藤通讯》 2024年第1期113-118,共6页
湖南省竹资源丰富,竹产业发展具有良好基础。近年来,湖南省竹产业发展取得了显著成绩,但仍然面临许多困难,其中首要问题是毛竹下山难,使得资源优势无法转化为经济优势。文章分析了湖南省毛竹下山难的根源,并从推动"以竹代塑"... 湖南省竹资源丰富,竹产业发展具有良好基础。近年来,湖南省竹产业发展取得了显著成绩,但仍然面临许多困难,其中首要问题是毛竹下山难,使得资源优势无法转化为经济优势。文章分析了湖南省毛竹下山难的根源,并从推动"以竹代塑"激发毛竹下山动力、培育竹林资源提升毛竹下山内力、打通竹林通道消除毛竹下山阻力、组建采伐队伍减轻毛竹下山压力、推广全竹利用增加毛竹下山引力、创新经营模式增强毛竹下山活力等6个方面提出了对策,期望破解毛竹下山难题,助推湖南竹产业高质量发展。 展开更多
关键词 毛竹 采伐与运输 竹产业 竹资源利用 湖南
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党领导人民城市建设的逻辑理路、现实挑战与实践进路 被引量:1
11
作者 薛朝晖 刘刚 王莉 《城市学刊》 2024年第1期69-74,共6页
中国共产党是人民城市建设的领导力量,是城市治理现代化的根本保障。党领导人民城市建设具体遵循历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑。新时代,人民城市建设面临新的挑战,主要在于党领导人民城市建设的整体性引领有待加强、协同性有待提升、... 中国共产党是人民城市建设的领导力量,是城市治理现代化的根本保障。党领导人民城市建设具体遵循历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑。新时代,人民城市建设面临新的挑战,主要在于党领导人民城市建设的整体性引领有待加强、协同性有待提升、系统性有待提高。为此,需要在权威基础方面加强党对人民城市建设的全面领导;在嵌入机制方面,促进党的领导与人民自治共融共生;在系统联动方面,激发党对人民城市建设的制度创新。 展开更多
关键词 党的领导 人民城市建设 逻辑理路 实践进路
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档案赋能韧性城市的实践逻辑与治理框架 被引量:1
12
作者 杨志伟 何振 任婷 《档案学刊》 2024年第2期1-12,共12页
韧性城市是城市风险防控与“城市病”治理的战略选择。当前,档案工作服务城市韧性空间规划、公共安全预防、城市智慧应急等介入范围与贡献力度日益加大,但还面临城市突发事件存量档案编研质量不高、城市空间规划文件归档不够系统、城建... 韧性城市是城市风险防控与“城市病”治理的战略选择。当前,档案工作服务城市韧性空间规划、公共安全预防、城市智慧应急等介入范围与贡献力度日益加大,但还面临城市突发事件存量档案编研质量不高、城市空间规划文件归档不够系统、城建档案数字化应用程度较低、城市专题档案数据库建设滞后等问题,亟待以多元主体参与推进档案纵向联动开发、以档案横向跨界协作强化城市公共安全预防、以档案数字服务提升城市智慧应急效能、以档案应用平台夯实城市快速反应、以档案信息仿真优化城市韧性空间规划等赋能韧性城市建设。 展开更多
关键词 韧性城市 档案赋能 实践逻辑 治理框架
原文传递
和谐社会视角下城市生态社区建设——以湖南省为例 被引量:1
13
作者 罗宇岑 刘艳 《湖南城市学院学报》 2013年第3期22-26,共5页
社区是城市社会的细胞,是构建和谐社会的基石,全球性资源短缺、自然生态恶化等现象促使人们转而用生态可持续观点来重新认识和思考城市问题。城市生态社区建设是构建和谐社会的重要组成部分。湖南省生态社区建设存在社区居民环保意识薄... 社区是城市社会的细胞,是构建和谐社会的基石,全球性资源短缺、自然生态恶化等现象促使人们转而用生态可持续观点来重新认识和思考城市问题。城市生态社区建设是构建和谐社会的重要组成部分。湖南省生态社区建设存在社区居民环保意识薄弱、社区管理法律法规不健全和城市生态社区建设规划滞后等问题,我们应该采取逐步建设和完善城市生态基础设施、构建城市生态交通系统和运用节能低耗的建筑设计等措施,为尽快尽早建设湖南城市生态社区,构建和谐社会作出贡献。 展开更多
关键词 和谐社会 城市 生态社区 湖南
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产教融合视角下教育组织形态的构建模式与路径:应用型本科院校与职业技术学院的比较研究 被引量:2
14
作者 尹罡 《智库时代》 2020年第12期266-267,共2页
2017年,国务院办公厅发布了《关于深化产教融合的若干意见》(国办发〔2017〕95号),提出要“创新教育组织形态,促进教育和产业联动发展”,可见新型教育组织形态是产教融合的重要目标和载体。通过文献梳理、实地调研及比较分析的方法,从... 2017年,国务院办公厅发布了《关于深化产教融合的若干意见》(国办发〔2017〕95号),提出要“创新教育组织形态,促进教育和产业联动发展”,可见新型教育组织形态是产教融合的重要目标和载体。通过文献梳理、实地调研及比较分析的方法,从教育组织形态的概念渊源入手,以应用型本科院校与职业技术学院的办学职能定位差异为切入点分析二者在面向产教融合的教育组织形态构建的模式与路径。结果表明:在产教融合框架下,应用型本科院校与职业技术学院的教育组织形态在构建模式上可以共享,但具体的实施路径则应因校制宜。 展开更多
关键词 产教融合 教育组织形态 应用型本科院校 职业技术学院
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共享经济视角下城市休闲空间形成机理研究 被引量:2
15
作者 尹罡 孙倩 +1 位作者 任国平 曾家淇 《城市学刊》 2024年第3期42-48,共7页
在“共享经济”理念影响下,城市休闲活动的组织及休闲空间的生产机制发生深刻变化。梳理和分析共享经济以及城市休闲空间相关研究成果发现:在共享经济理念影响下,城市休闲空间呈现休闲平台智慧化、休闲业态融合化、休闲场景生态化、休... 在“共享经济”理念影响下,城市休闲活动的组织及休闲空间的生产机制发生深刻变化。梳理和分析共享经济以及城市休闲空间相关研究成果发现:在共享经济理念影响下,城市休闲空间呈现休闲平台智慧化、休闲业态融合化、休闲场景生态化、休闲行为契约化等四大特征;宏观经济情境、社会文化变迁、信息技术进步及生态环保理念等因素共同促成了城市休闲空间的共享化。最后,构建了一个城市共享休闲空间形成机理的概念模型。 展开更多
关键词 互联网 共享经济 城市休闲空间 智慧城市
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湖南基层社区管理优化研究
16
作者 莫连光 《城市学刊》 2019年第6期65-68,共4页
当前湖南基层社区管理存在政府行政与社区自治的关系没有理顺、法规政策不健全、社区建设政策执行不力、管理人员配置不合理、社区服务资金不够等相关问题。其解决方案应是政府在基层社区管理中发挥主导作用,实现基层社区管理自治、组... 当前湖南基层社区管理存在政府行政与社区自治的关系没有理顺、法规政策不健全、社区建设政策执行不力、管理人员配置不合理、社区服务资金不够等相关问题。其解决方案应是政府在基层社区管理中发挥主导作用,实现基层社区管理自治、组建基层社区居民自治会、完善基层社区经费保障机制、加强社区管理队伍建设,建立“费随事转+绩效奖励”的薪酬体制,切实实现社区自治管理模式。 展开更多
关键词 社区管理 改革 社区自治
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新文科建设理念下地方高校工程管理专业融合发展思路与实践
17
作者 汤勇 孙倩 《高等建筑教育》 2024年第5期40-48,共9页
新一轮新文科建设提出“强化价值引领”“打破学科专业壁垒”“融入现代信息技术赋能”等要求。受地方高校办学条件和办学理念限制,工程管理专业融合中培养定位和目标不清晰,技术与管理同向发力程度不深、协同度低,技术体系零乱且技术... 新一轮新文科建设提出“强化价值引领”“打破学科专业壁垒”“融入现代信息技术赋能”等要求。受地方高校办学条件和办学理念限制,工程管理专业融合中培养定位和目标不清晰,技术与管理同向发力程度不深、协同度低,技术体系零乱且技术能力欠缺,对接岗位需求程度不深,产教融合机制不全等问题普遍存在。结合工程管理领域信息赋能趋势,形成地方高校工程管理“一类导向”“三项技术协同”“三大领域融合”“五大要素优化”的融合发展思路,即坚持人才培养的价值引领和目标导向,推动管理和行业技术协同、管理和信息技术协同、应用实践和智慧教学技术协同,促进行业企业真实项目与课程融合、行业企业管理技术人员与师资队伍融合、行业企业设备条件与校内教学资源融合,实现人才培养方案优化、师资队伍优化、教学手段优化、教学资源优化和质量评价体系优化。以湖南城市学院工程管理专业建设为例,紧扣专业融合发展思路,通过推进课程思政建设、找准工程学与管理学培养范式交叉融合点、深化以BIM技术总揽的课程模块改造、加强信息化教学资源建设、深度对接企业、夯实师资队伍等举措实现专业融合发展,试图为地方高校工程管理专业建设提供理论研究与改革实践借鉴。 展开更多
关键词 新文科 工程管理 产教融合 信息赋能
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农业直接补贴政策能否激活农民主体性?——基于湖南、湖北调研数据的实证
18
作者 薛嘉树 万晓萌 王莉 《财经理论与实践》 CSSCI 北大核心 2024年第4期93-99,共7页
基于激励相容理论、边际报酬理论,依据2023年湖南省、湖北省调研数据,考量农业直接补贴政策能否激活农民主体性。结果显示:农业直接补贴的增收效应与农民主体性提升之间呈边际效益递减趋势。农业直接补贴对家庭人均年收入偏低、种植规... 基于激励相容理论、边际报酬理论,依据2023年湖南省、湖北省调研数据,考量农业直接补贴政策能否激活农民主体性。结果显示:农业直接补贴的增收效应与农民主体性提升之间呈边际效益递减趋势。农业直接补贴对家庭人均年收入偏低、种植规模偏小的农民主体性提升更明显,而禀赋条件更好特别是资本禀赋条件更好的农民有着其他的主体性激活机制。鉴于此,应持续运用农业直接补贴向中小规模农户提供生存发展“收入安全网”功能,增加农业直接补贴项目或其他社会福利优惠项目,增加农业农村对种植大户、城市潜在农民的吸引力,定时量化测算与政策目标相结合,提高涉农财政资金利用效率。 展开更多
关键词 农业直接补贴 农民主体性 乡村振兴
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基于熵权可拓理论的地方高校管理类应用型人才培养模式评价
19
作者 郑慧开 钟潇 +2 位作者 夏欣羽 伍建南 薛姝 《清远职业技术学院学报》 2024年第5期55-64,共10页
为使人才培养方向从单一型向应用型转变,分析地方高校现有的培养模式,抓住痛点,最终凝练出“党建引领、需求导向、竞赛驱动、实训赋能”四个核心要素,基于可拓学与熵权结合的方法展开综合、协同研究,对地方高校管理类应用型人才培养模... 为使人才培养方向从单一型向应用型转变,分析地方高校现有的培养模式,抓住痛点,最终凝练出“党建引领、需求导向、竞赛驱动、实训赋能”四个核心要素,基于可拓学与熵权结合的方法展开综合、协同研究,对地方高校管理类应用型人才培养模式进行探索、实证与效能评价,分析结果表明四个核心要素的综合影响效能良好。 展开更多
关键词 管理类应用型人才培养模式 可拓学 熵权 综合评价
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地方高校管理类应用型人才培养核心要素机理分析
20
作者 郑慧开 孙曼晏 +1 位作者 薛姝 张文勋 《清远职业技术学院学报》 2024年第6期46-53,共8页
基于地方高校管理类应用型人才培养的需要,从党建引领、需求导向、竞赛驱动、实训赋能方面提炼其人才培养的核心要素,并就核心要素与人才培养的互动、协同关系展开分析,进而探讨核心要素对地方高校管理类应用型人才培养模式构建的内在机... 基于地方高校管理类应用型人才培养的需要,从党建引领、需求导向、竞赛驱动、实训赋能方面提炼其人才培养的核心要素,并就核心要素与人才培养的互动、协同关系展开分析,进而探讨核心要素对地方高校管理类应用型人才培养模式构建的内在机理,以期能有效高质量地培养地方高校管理类应用型人才。 展开更多
关键词 地方高校管理类应用型人才培养 核心要素 机理分析
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