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深圳市中医药师承教育发展研究
1
作者
梁彩君
任真
+9 位作者
李丽
肖祖林
叶思思
彭立生
范小洪
李顺民
李惠林
彭力平
罗玫
谭丽虹
《亚太传统医药》
2021年第4期4-7,共4页
通过对深圳建市以来中医药师承教育发展进行研究,梳理深圳中医药各种师承教育形式发展的脉络,总结深圳中医药师承教育的成就,并针对深圳中医药师承教育的现状与发展需要,提出可行性对策。
关键词
中医药
师承教育
深圳
可行性对策
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职称材料
中医药与医学继续教育研究的比较分析与思考
被引量:
4
2
作者
彭立生
陈颖颖
《中医药管理杂志》
2010年第3期223-225,共3页
目的:对中医药与医学继续教育的现状进行初步评析,探讨其发展趋势。方法:运用中国知网的中国学术期刊网络出版总库为数据源,检索2008年以前与中医药和医学继续教育相关的文献。采用文献计量学的方法,分析中医药与医学继续教育的文献量...
目的:对中医药与医学继续教育的现状进行初步评析,探讨其发展趋势。方法:运用中国知网的中国学术期刊网络出版总库为数据源,检索2008年以前与中医药和医学继续教育相关的文献。采用文献计量学的方法,分析中医药与医学继续教育的文献量及年代分布、学科类别及关键词进行统计分析。结论:对中医药继续教育的研究与医学继续教育相比,中医药继续教育的研究相对滞后,研究广度及深度不足,对人文科学的研究尚欠缺,中医药继续教育的研究有待进一步加强。
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关键词
中医药继续教育
医学继续教育
比较分析
文献计量学
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职称材料
海上丝绸之路沿线国家中医药科教概况
被引量:
6
3
作者
潘沙沙
张思容
+3 位作者
苗青
罗玫
谭丽虹
彭立生
《中华全科医学》
2017年第5期729-732,798,共5页
目的了解21世纪海上丝绸之路沿线国家的中医药科教概况,探讨海上丝绸之路沿线国家中医药科教所面临的问题。方法通过在世界中医药科技信息专题服务网搜集信息,并应用计算机检索近几年中国知网数据库、万方数据库有关介绍沿线国家中医药...
目的了解21世纪海上丝绸之路沿线国家的中医药科教概况,探讨海上丝绸之路沿线国家中医药科教所面临的问题。方法通过在世界中医药科技信息专题服务网搜集信息,并应用计算机检索近几年中国知网数据库、万方数据库有关介绍沿线国家中医药科教概况的相关文献,最后进行整理分析。结果海上丝绸之路沿线国家中医药科教发展水平参差不齐,东南亚、非洲、欧洲、南太平洋岛国发展较快,尤以东南亚发展普及,中医学院和学术组织众多,并与中国学习交流密切;非洲发展迅速,中非双方积极开展各种交流合作项目;欧洲发展日渐成熟,由于历史等原因,中医药的迅速发展是近几十年开始,中医药科教水平发展伴随着中医药在欧洲的认可程度提高而提高;太平洋岛国发展创立先锋,在澳大利亚可攻读本科学位,科教水平发展较快;南亚、西亚则发展较缓慢,主要原因是南亚和西亚众多国家重视发展自身的传统医学。结论沿线各国中医药科教发展水平主要体现在模式和机构发展不平衡上,中医药科教发展水平需进一步提高。
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关键词
海上丝绸之路
沿线国家
科教
原文传递
国家级“继续医学教育项目”分析
被引量:
4
4
作者
彭立生
谭丽虹
《医学教育探索》
2010年第11期1534-1537,共4页
对2006—2009年立项的国家级"继续医学教育项目"(4年共17404个)进行整理、统计,分析目前国家级"继续医学教育项目"的项目安排和学科分布状况,以及存在的问题,并提出建议。
关键词
继续医学教育项目
学科
建议
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职称材料
题名
深圳市中医药师承教育发展研究
1
作者
梁彩君
任真
李丽
肖祖林
叶思思
彭立生
范小洪
李顺民
李惠林
彭力平
罗玫
谭丽虹
机构
广州
中医药
大学第四临床医学院
深圳
市
中医
院
深圳国际中医药人才培训中心
出处
《亚太传统医药》
2021年第4期4-7,共4页
基金
广东省成人教育协会成人教育科研规划课题(Ycx182010)
文摘
通过对深圳建市以来中医药师承教育发展进行研究,梳理深圳中医药各种师承教育形式发展的脉络,总结深圳中医药师承教育的成就,并针对深圳中医药师承教育的现状与发展需要,提出可行性对策。
关键词
中医药
师承教育
深圳
可行性对策
Keywords
Traditional Chinese Medicine
Master-apprentice Education
Shenzhen
Feasible Countermeasures
分类号
R2-03 [医药卫生—中医学]
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职称材料
题名
中医药与医学继续教育研究的比较分析与思考
被引量:
4
2
作者
彭立生
陈颖颖
机构
深圳
市
中医
院(
深圳国际中医药人才培训中心
)
出处
《中医药管理杂志》
2010年第3期223-225,共3页
文摘
目的:对中医药与医学继续教育的现状进行初步评析,探讨其发展趋势。方法:运用中国知网的中国学术期刊网络出版总库为数据源,检索2008年以前与中医药和医学继续教育相关的文献。采用文献计量学的方法,分析中医药与医学继续教育的文献量及年代分布、学科类别及关键词进行统计分析。结论:对中医药继续教育的研究与医学继续教育相比,中医药继续教育的研究相对滞后,研究广度及深度不足,对人文科学的研究尚欠缺,中医药继续教育的研究有待进一步加强。
关键词
中医药继续教育
医学继续教育
比较分析
文献计量学
分类号
R197.3 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
海上丝绸之路沿线国家中医药科教概况
被引量:
6
3
作者
潘沙沙
张思容
苗青
罗玫
谭丽虹
彭立生
机构
广州
中医药
大学第四临床医学院
广州
中医药
大学
国际
学院
深圳国际中医药人才培训中心
出处
《中华全科医学》
2017年第5期729-732,798,共5页
基金
广东省深圳市卫生计生系统科研项目(201504002)
文摘
目的了解21世纪海上丝绸之路沿线国家的中医药科教概况,探讨海上丝绸之路沿线国家中医药科教所面临的问题。方法通过在世界中医药科技信息专题服务网搜集信息,并应用计算机检索近几年中国知网数据库、万方数据库有关介绍沿线国家中医药科教概况的相关文献,最后进行整理分析。结果海上丝绸之路沿线国家中医药科教发展水平参差不齐,东南亚、非洲、欧洲、南太平洋岛国发展较快,尤以东南亚发展普及,中医学院和学术组织众多,并与中国学习交流密切;非洲发展迅速,中非双方积极开展各种交流合作项目;欧洲发展日渐成熟,由于历史等原因,中医药的迅速发展是近几十年开始,中医药科教水平发展伴随着中医药在欧洲的认可程度提高而提高;太平洋岛国发展创立先锋,在澳大利亚可攻读本科学位,科教水平发展较快;南亚、西亚则发展较缓慢,主要原因是南亚和西亚众多国家重视发展自身的传统医学。结论沿线各国中医药科教发展水平主要体现在模式和机构发展不平衡上,中医药科教发展水平需进一步提高。
关键词
海上丝绸之路
沿线国家
科教
Keywords
Maritime silk road
Countries along the maritime silk road
Science and education
分类号
R2-03 [医药卫生—中医学]
R197.323.6 [医药卫生—卫生事业管理]
原文传递
题名
国家级“继续医学教育项目”分析
被引量:
4
4
作者
彭立生
谭丽虹
机构
深圳
市
中医
院
深圳国际中医药人才培训中心
出处
《医学教育探索》
2010年第11期1534-1537,共4页
文摘
对2006—2009年立项的国家级"继续医学教育项目"(4年共17404个)进行整理、统计,分析目前国家级"继续医学教育项目"的项目安排和学科分布状况,以及存在的问题,并提出建议。
关键词
继续医学教育项目
学科
建议
Keywords
ContinuingMedical EducationProject
Discipline
Proposal
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
深圳市中医药师承教育发展研究
梁彩君
任真
李丽
肖祖林
叶思思
彭立生
范小洪
李顺民
李惠林
彭力平
罗玫
谭丽虹
《亚太传统医药》
2021
0
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职称材料
2
中医药与医学继续教育研究的比较分析与思考
彭立生
陈颖颖
《中医药管理杂志》
2010
4
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职称材料
3
海上丝绸之路沿线国家中医药科教概况
潘沙沙
张思容
苗青
罗玫
谭丽虹
彭立生
《中华全科医学》
2017
6
原文传递
4
国家级“继续医学教育项目”分析
彭立生
谭丽虹
《医学教育探索》
2010
4
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职称材料
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