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构建全员深度卷入的学校生涯规划教育体系——浙江省丽水中学的实践
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作者 梅进德 《教学月刊(中学版)(教学管理)》 2024年第5期3-9,共7页
学校生涯规划教育能切实帮助学生学会选择,为学生和学校适应教育教学改革和时代发展起到重要作用。面对开展学校生涯规划教育需要解决的学生“学些什么”“怎样学、何时学”“学得如何”等问题,构建可供借鉴的学校生涯规划教育体系在当... 学校生涯规划教育能切实帮助学生学会选择,为学生和学校适应教育教学改革和时代发展起到重要作用。面对开展学校生涯规划教育需要解决的学生“学些什么”“怎样学、何时学”“学得如何”等问题,构建可供借鉴的学校生涯规划教育体系在当前具有重要意义。浙江省丽水中学经过十多年四个阶段的生涯规划教育探索,构建了行之有效的全员深度卷入的生涯规划教育体系,并在实践中取得了良好成效,可为其他学校开展生涯规划教育提供参考。 展开更多
关键词 生涯规划 学校生涯规划教育体系 学生个性发展
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强化审题能力培养 突破地理高考瓶颈——以浙江省2012年高考选择题为例 被引量:1
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作者 周慧武 虞志坚 《地理教育》 2013年第4期29-30,共2页
审题是提高解题能力的关键,也是提高地理学科应试能力的瓶颈所在。选择题具有考核辨析、判断和决策能力的功能,其考查知识覆盖面广,形式灵活,题目具有一定迷惑性,而且选择题的答案惟一,便于机器阅卷,评分比较客观公正,是高考试... 审题是提高解题能力的关键,也是提高地理学科应试能力的瓶颈所在。选择题具有考核辨析、判断和决策能力的功能,其考查知识覆盖面广,形式灵活,题目具有一定迷惑性,而且选择题的答案惟一,便于机器阅卷,评分比较客观公正,是高考试题的重要组成部分。本文以2012年浙江省文综卷选择题为例,探讨学生选择题审题能力的培养。 展开更多
关键词 审题能力培养 高考选择题 地理学科 浙江省 知识覆盖面 能力的培养 解题能力 应试能力
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高中英语阅读教学中语言处理视角例析与思考——从浙江省2015年高中英语课堂教学评比活动谈起
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作者 叶咏梅 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2015年第12期34-39,55,共7页
一、引言 “在外语教育中,阅读不仅是学习者需要掌握的重要语言技能之一,而且也是学习者获得语言输入的主要途径。”(程晓堂2009:F6)因此,在阅读教学中,重视学生语言技能培养的同时要关注语言处理。
关键词 英语阅读教学 语言处理 英语课堂教学 评比活动 浙江省 高中 语言技能培养 例析
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以考促研 以研促教——以《政治生活》为例谈浙江省高考政治试题对教学的启示
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作者 徐剑敏 《中学政治教学参考》 北大核心 2013年第1期118-119,共2页
2012年是浙江省文科综合高考自主命题的第四年,总体来说,浙江省高考文综政治试题坚持稳中有变、稳中求新的命题思路,在原有命题风格的基础上更趋成熟,深入研究高考试题,在“变”和“新”中求同,寻找试题的共性特点,对今后的教学... 2012年是浙江省文科综合高考自主命题的第四年,总体来说,浙江省高考文综政治试题坚持稳中有变、稳中求新的命题思路,在原有命题风格的基础上更趋成熟,深入研究高考试题,在“变”和“新”中求同,寻找试题的共性特点,对今后的教学和复习有重要的导向作用。下面谈谈浙江省高考政治试题对《政治生活》的教学启示。 展开更多
关键词 高考政治试题 教学启示 政治生活 浙江省 自主命题 文科综合 命题思路 高考试题
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贴近中学的无患子皂苷制备实验 被引量:1
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作者 赵晨 胡志刚 吕玮 《化学教育》 CAS 北大核心 2013年第11期66-68,共3页
以苏教版高中化学选修教材《化学与生活》专题一第四单元中“常见洗涤剂”的知识为切入点,介绍天然表面活性剂——无患子皂苷及其工艺制备方法,并在此基础上设计了简易的中学可行的实验操作方案,同时提供了相关的背景知识,融入STS... 以苏教版高中化学选修教材《化学与生活》专题一第四单元中“常见洗涤剂”的知识为切入点,介绍天然表面活性剂——无患子皂苷及其工艺制备方法,并在此基础上设计了简易的中学可行的实验操作方案,同时提供了相关的背景知识,融入STS教育理念。 展开更多
关键词 化学与生活 无患子皂苷 洗涤剂 实验方案
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基于学科观念建构的中学化学教学设计——以“影响盐类水解的因素”为例 被引量:4
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作者 王建娣 叶静 《化学教与学》 2020年第3期60-63,共4页
从促进学生化学学科观念建构的角度对“影响盐类水解的因素”这一内容进行了教学设计和实践,引导学生通过实验探究、理论分析等方法进行学习,加深学生对原理本质的理解,发展学生的宏微观、平衡观、模型观等学科观念。
关键词 化学学科观念建构 影响盐类水解的因素 教学设计
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中学生篮球运动员常见的损伤及预防 被引量:1
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作者 项泽龙 《科技资讯》 2012年第5期218-218,共1页
中学时期篮球运动员成长的关键阶段,这一时期是篮球运动员技战术成长的关键时期,在这一时期如果发生致命损伤将影响到以后的运动生涯,同时也影响学生的身心健康发展,所以中学的篮球教练员不仅仅要提高学生的篮球技战术水平,同时也要研... 中学时期篮球运动员成长的关键阶段,这一时期是篮球运动员技战术成长的关键时期,在这一时期如果发生致命损伤将影响到以后的运动生涯,同时也影响学生的身心健康发展,所以中学的篮球教练员不仅仅要提高学生的篮球技战术水平,同时也要研究篮球的常见损伤的原因,做好预防工作,最大限度地减少或避免运动损伤。 展开更多
关键词 中学生 篮球 运动员 损伤 预防
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2016年丽水学院校园植物冻害调查与分析 被引量:1
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作者 练语林 吕科瑶 《江苏林业科技》 2016年第4期31-33,共3页
2016年1月,丽水出现了历史上罕见的严寒天气,同年2月和6月,分别对丽水学院校园内的主要常绿木本植物和竹类植物的冻害情况进行了调查,结果表明:在所调查的30种植物中,受冻害的植物有7种,占比23.7%,未受冻的植物23种,占76.3%;计算植物冻... 2016年1月,丽水出现了历史上罕见的严寒天气,同年2月和6月,分别对丽水学院校园内的主要常绿木本植物和竹类植物的冻害情况进行了调查,结果表明:在所调查的30种植物中,受冻害的植物有7种,占比23.7%,未受冻的植物23种,占76.3%;计算植物冻害指数,表明7种受冻害植物的冻害程度从重到轻的顺序为白兰花>绿竹>孝顺竹>苏铁>温州水竹>夹竹桃>樟树,其中白兰花全部冻死。 展开更多
关键词 丽水学院 植物冻害 冻害等级 木本植物 竹类 调查
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让图书馆成为阅读的精神乐园——关于中学图书馆开设阅读课的思考 被引量:6
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作者 夏晓春 《中小学图书情报世界》 2007年第1期46-47,共2页
阅读是人生重要的学习途径,是学校教育的重要方面。阅读指导课对于培养学生的阅读习惯,提高阅读水平非常重要。中学图书馆应利用丰富的馆藏资源优势,指导学生课内外阅读,激发学生的阅读兴趣,培养和提高学生利用图书馆的能力,为他们自主... 阅读是人生重要的学习途径,是学校教育的重要方面。阅读指导课对于培养学生的阅读习惯,提高阅读水平非常重要。中学图书馆应利用丰富的馆藏资源优势,指导学生课内外阅读,激发学生的阅读兴趣,培养和提高学生利用图书馆的能力,为他们自主学习、终生学习打下良好的基础。 展开更多
关键词 中学生阅读 图书馆 阅读课
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中学篮球运动员篮板球意识的培养 被引量:1
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作者 项泽龙 《中国校外教育(中旬)》 2012年第3期160-160,共1页
随着现代篮球运动的发展,比赛速度的提高,投篮和拼抢篮板球的次数也随之增加,篮板球的拼抢朝着高速度、高空优势、高超技巧、强对抗的方向发展,篮板球是篮球运动攻守的转折点,又是一项有身体接触的激烈对抗的高难技术。抢篮板球是获得... 随着现代篮球运动的发展,比赛速度的提高,投篮和拼抢篮板球的次数也随之增加,篮板球的拼抢朝着高速度、高空优势、高超技巧、强对抗的方向发展,篮板球是篮球运动攻守的转折点,又是一项有身体接触的激烈对抗的高难技术。抢篮板球是获得球权的重要来源之一,同时也是增加进攻次数和发动反击快攻的重要手段。投篮和争夺篮板球次数的增多,将给攻、守双方队员技战术运用、心理变化、投篮自信心等方面都带来了不同程度的影响,对一场比赛的主动与被动、胜利与失败起着关键性的作用。中学时期加强中学篮球运动员抢篮板球技能的培养,将对其以后的运动生涯起到很好的作用。 展开更多
关键词 篮板球 篮板球意识 篮球运动员
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丽水市乡(镇)中小学校综合性卫生监督监测评估
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作者 韩承宏 黄妍 兰秀红 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2001年第4期362-362,共1页
关键词 卫生保健服务 卫生监督 学校卫生 丽水市
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中学生对英语文化的态度的调查与分析
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作者 梁巧华 《现代中小学教育》 2003年第8期40-42,共3页
关键词 英语文化 调查分析 学习态度 高中生 学习成绩 文化宽容意识
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考试2019年高考浙江卷第21题的探究及教学启示
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作者 罗贤旭 《中学数学教学》 2019年第4期60-63,共4页
主要研究2019浙江高考第21题的解题策略和命题背景,探究解析几何最基本的转化与化归思想以及目标函数的处理策略,在研究过程中提升数学运算等核心素养.
关键词 解析几何 点参数 函数模型
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浅谈中学生网络道德的构建
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作者 叶刘英 《新课程学习》 2010年第6期147-147,共1页
伴随着全球信息化浪潮,我国已进入信息化发展的快车道,网民数量几乎每半年翻一番,而青少年更是其中的绝大多数。当代中学生中出现了诸多不良网络行为,而中学生网络道德方面的教育却存在不尽如人意之处。要加强青少年网德教育,就要动员... 伴随着全球信息化浪潮,我国已进入信息化发展的快车道,网民数量几乎每半年翻一番,而青少年更是其中的绝大多数。当代中学生中出现了诸多不良网络行为,而中学生网络道德方面的教育却存在不尽如人意之处。要加强青少年网德教育,就要动员学校、社会、家长各种教育资源,努力探索和总结网络道德教育的新方法、新经验,构建中学生网络道德教育体系。 展开更多
关键词 中学生 网络道德 不良网络行为 道德主体
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核心素养视角下探究2015年浙江高考文科第20题
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作者 罗贤旭 《中学生理科应试》 2019年第9期14-15,共2页
普通高中数学课程标准把'以学生发展为本,落实立德树人的根本任务,培养和提高学生的数学核心素养'作为课程宗旨,明确提出了六个核心素养.数学核心素养是具有数学基本特征、适应人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力,... 普通高中数学课程标准把'以学生发展为本,落实立德树人的根本任务,培养和提高学生的数学核心素养'作为课程宗旨,明确提出了六个核心素养.数学核心素养是具有数学基本特征、适应人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力,是数学课程目标的集中体现,高中阶段数学核心素养主要通过数学的学习和实践形成.高考作为高中最重要的检测方式,题目的考察也反映了学生的素养达成程度. 展开更多
关键词 核心素养 取值范围 纵截距
原文传递
中学英语教学中多媒体使用现状分析
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作者 许才发 《科教文汇》 2013年第23期116-116,118,共2页
新的一轮教育体制改革正在进行,在这世界教育理念变革之际,现代计算机和互联网技术势不可挡地进入了教育领域。大家对多媒体态度也从原来的不赞成到现在的大部分人都接受了多媒体在高中教学中的应用这一事实。针对这一现象,本人对本校... 新的一轮教育体制改革正在进行,在这世界教育理念变革之际,现代计算机和互联网技术势不可挡地进入了教育领域。大家对多媒体态度也从原来的不赞成到现在的大部分人都接受了多媒体在高中教学中的应用这一事实。针对这一现象,本人对本校高一学生进行了问卷调查,并进行了数据分析,以期能更好地把现代技术来运用到英语教学中来。 展开更多
关键词 中学英语教学 多媒体 现状
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高中物理解题中学习思想的应用实践
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作者 章吉雅 《中学生数理化(高考理化)》 2017年第10X期51-51,共1页
高中物理是高中阶段学习的难点,因此,我们需要学会利用不同的学习思想解决物理习题,通过将物理对象分为不同种类的学习思想,然后再对划分的每一类分别进行研究,得出最后的结果。实质上就是利用'化整为零,各个击破'的学习思想。... 高中物理是高中阶段学习的难点,因此,我们需要学会利用不同的学习思想解决物理习题,通过将物理对象分为不同种类的学习思想,然后再对划分的每一类分别进行研究,得出最后的结果。实质上就是利用'化整为零,各个击破'的学习思想。利用数形结合思想将物理习题转变为通俗易懂的模型,使得我们能够更加清晰解题思路,有效促进我们对高中物理解题思路的拓展,为我们的物理课堂学习注入新的元素。 展开更多
关键词 物理解题 高中物理 应用实践
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增值评价:基于中高考数据的学校质量发展绿色评价模式 被引量:1
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作者 周业宇 叶剑祥 雷根生 《浙江考试》 2024年第11期57-60,64,共5页
为探索增值评价在区域教育质量评价中的实际应用效果,选取25所学校共10721名高三年级学生的中考与高考成绩作为样本,综合运用结果评价和标准分法、效应量法以及SGP法等多元化的增值评价方式,以评价不同学校的教育质量表现,进一步验证了... 为探索增值评价在区域教育质量评价中的实际应用效果,选取25所学校共10721名高三年级学生的中考与高考成绩作为样本,综合运用结果评价和标准分法、效应量法以及SGP法等多元化的增值评价方式,以评价不同学校的教育质量表现,进一步验证了增值评价方法的可靠性和有效性。但增值评价也具有一定的局限性,需理性地对待增值评价结果,同时还需加强技术赋能教育质量增值评价,不断提升教育质量增值评价的准确性和有效性。 展开更多
关键词 增值评价 区域数据 学校质量
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高效的教学源于反思——《反思性教学》评介
19
作者 陈义 《地理教学》 北大核心 2024年第13期1-1,共1页
《反思性教学》是关于教师教学成长与专业素养提升的综合指导用书,由英国剑桥大学的教授联合数十位英国教育专家撰写。自出版以来,该书持续畅销,更是全英国中小学教师培训和教学实践的必读经典。书中着重介绍反思性教学对教学质量和成... 《反思性教学》是关于教师教学成长与专业素养提升的综合指导用书,由英国剑桥大学的教授联合数十位英国教育专家撰写。自出版以来,该书持续畅销,更是全英国中小学教师培训和教学实践的必读经典。书中着重介绍反思性教学对教学质量和成效的重要作用。何为反思性教学?作者定义,反思性教学是指“对于任何支撑它的基础观念和知识形式进行积极持续、仔细的思考”,即个体自身对教学行为进行追问、审视、质疑、思考等,以获得持续性成长。其次,为何要推广反思性教学?反思性教学是教师专业成长的途径,能够提高教师教学水平和教学效果,从而推动学校和国家教育系统水平的提高。再次,教师如何实施反思性教学?全书中从教师、学生、教学环境等方面进行了详细阐述。 展开更多
关键词 中小学教师培训 指导用书 教师教学水平 教师专业成长 教学成长 教学行为 反思性教学 教学效果
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基于审美体验的专题报道类语篇教学探究
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作者 汪润 《教学月刊(中学版)(外语教学)》 2024年第4期9-14,共6页
专题报道通过对现实生活中的新闻人物、事件、问题、社会现象等进行记录、调查、分析、评述等,深入而又生动地反映其发生、发展过程和影响,揭示主题的深刻意义,是高中英语阅读教学中常见的语篇类型。基于审美体验的专题报道类语篇教学... 专题报道通过对现实生活中的新闻人物、事件、问题、社会现象等进行记录、调查、分析、评述等,深入而又生动地反映其发生、发展过程和影响,揭示主题的深刻意义,是高中英语阅读教学中常见的语篇类型。基于审美体验的专题报道类语篇教学可以通过“统‘览’专题报道全貌,感知形式美”“关注核心事件,赏析语言美”“聚焦人物形象,挖掘品德美”“探究主题意义,体验价值美”这一路径展开,引导学生在浸润式的审美体验中感知美、鉴赏美、挖掘美、传播美,提升学生的语言能力,升华学生对美的理解,帮助学生形成正确的价值观、人生观和世界观。 展开更多
关键词 专题报道语篇 审美体验 高中英语
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