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高职高专护理专业英语教学实践与教学原则 被引量:3
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作者 徐乐峰 《中国高等医学教育》 2007年第7期52-53,共2页
着眼高职高专护理专业学生学习英语的基础,根据专业及心理特点,遵循八大教学原则,有效开展教学实践,这种教学方法可激发学生英语学习的兴趣、热情,达到培养学生出色的英语语言应用能力和人际沟通能力的目的。
关键词 心理特点 教学原则 高等护理专业学生 英语语言应用能力
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