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用汗水和智慧谱写辉煌篇章——对泰兴市第一高级中学实现跨越式发展的思考
1
作者 田文 《文教资料》 2006年第7期165-168,共4页
关键词 高级中学 中学生 教师队伍 泰兴市 备课组长 跨越式发展
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适应时代发展,打造教学特色--江苏省泰兴市第一高级中学“三导四步”教学模式的实践探索 被引量:1
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作者 钱凯 《江苏教育》 2021年第45期59-61,共3页
特色来源于创新,创新重在突破。江苏省泰兴市第一高级中学秉持“为学生的终身发展 奠定基础,为教师的专业成长构建平台”的办学理念,积极探索符合时代发展和学生终身发展需求的教 育教学模式,“三导四步”教学模式就是其中的代表。该模... 特色来源于创新,创新重在突破。江苏省泰兴市第一高级中学秉持“为学生的终身发展 奠定基础,为教师的专业成长构建平台”的办学理念,积极探索符合时代发展和学生终身发展需求的教 育教学模式,“三导四步”教学模式就是其中的代表。该模式将教师的主导作用和学生的主体地位有机 融合,打造具有“生态”特征的本真课堂,注重学生思维能力的提升和学科素养的培养。 展开更多
关键词 “三导四步” 教学模式 教学特色
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“三导”理念引领的语文课堂——记江苏省泰兴市第一高级中学“语文特色校”建设
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作者 韩守宏 《语文建设》 北大核心 2012年第7期156-157,共2页
江苏省泰兴市第一高级中学自2006年被评为江苏省四星级高中以来,一直把提高课堂教学效率作为学校管理工作的重中之重,不断转变师生教与学的理念,从教与学两方面提高课堂教学效率,努力打造“优质课堂、高效课堂、生命课堂”。学校语... 江苏省泰兴市第一高级中学自2006年被评为江苏省四星级高中以来,一直把提高课堂教学效率作为学校管理工作的重中之重,不断转变师生教与学的理念,从教与学两方面提高课堂教学效率,努力打造“优质课堂、高效课堂、生命课堂”。学校语文组率先提出并实践了“三导”式课堂教学理念:“诱导质疑发问, 展开更多
关键词 语文课堂 高级中学 江苏省 泰兴市 学校管理工作 课堂教学效率 课堂教学理念 高效课堂
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洋思经验在高中历史教学中的应用和发展——江苏泰兴市第一高级中学历史教研组教学改革初探
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作者 卢春建 《中学教学参考》 2010年第6期61-63,共3页
自2002年起,我校历史教研组为适应新课程改革趋势,提高教学质量和学生综合素质,积极探索课堂教学的理论和实践问题,大力进行课堂教学改革,将洋思经验引进历史课堂,并取得一定的成效。
关键词 课堂教学改革 中学历史 高中历史教学 教研组 经验 泰兴市 江苏 应用
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关于泰兴市高中生英语自主阅读的调查和分析
5
作者 鞠健美 《快乐阅读》 2013年第2期22-22,共1页
本文通过对泰兴市第一高级中学高二学生的自主阅读能力的调查发现学生英语阅读的目的不明、方法不正确、阅读技巧没有运用到位等情况,然后针对这些状况提出了提高学生自主阅读能力的相应对策。
关键词 高中学生 英语阅读 自主学习
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指向人的发展的中学物理“问·导·行”课堂教学研究
6
作者 张姗姗 《数理天地(高中版)》 2024年第20期112-114,共3页
随着新课程改革的不断深入,也对高中物理教学提出了更高要求,通过在高中物理课堂合理提问、高效引导、积极行动,能够引发学生对物理知识的深度思考,培养其良好的物理思维,同时也能帮助学生形成良好的学习习惯.本文首先分析指向人的发展... 随着新课程改革的不断深入,也对高中物理教学提出了更高要求,通过在高中物理课堂合理提问、高效引导、积极行动,能够引发学生对物理知识的深度思考,培养其良好的物理思维,同时也能帮助学生形成良好的学习习惯.本文首先分析指向人的发展的中学物理教学意义,其次分析当前的高中物理教学现状,最后对相关教学途径进行探讨,以供参考. 展开更多
关键词 高中物理 “问·导·行”课堂 教学实践
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高中地理空间思维能力的培养
7
作者 何霞 《中学政史地(高中文综)》 2025年第1期39-40,共2页
地理学的突出特点就是空间性。空间思维能力是指个体在认知和理解空间关系、空间结构以及空间变化时所具备的能力。在地理学习中,培养学生的空间思维能力是至关重要的。因为只有具备较高的空间思维能力,学生才能更好地理解和掌握地理知... 地理学的突出特点就是空间性。空间思维能力是指个体在认知和理解空间关系、空间结构以及空间变化时所具备的能力。在地理学习中,培养学生的空间思维能力是至关重要的。因为只有具备较高的空间思维能力,学生才能更好地理解和掌握地理知识,提升区域认知、综合思维、地理实践力等地理学科核心素养。 展开更多
关键词 空间思维能力 地理实践力 地理知识 区域认知 综合思维 地理学科核心素养 具备的能力 空间结构
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“大思政课”视野下的高中政治精准学习
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作者 黄群 《中学政史地(高中文综)》 2025年第1期9-10,共2页
“大思政课”视野下的高中学习是指将思想政治教育贯穿于整个学习过程。精准学习是一种以学生的学习需求为导向,以学习目标为依据,通过科学的方法和技术手段,对学习过程中的各个环节进行精准把控和调整的方式。在“大思政课”视野下的... “大思政课”视野下的高中学习是指将思想政治教育贯穿于整个学习过程。精准学习是一种以学生的学习需求为导向,以学习目标为依据,通过科学的方法和技术手段,对学习过程中的各个环节进行精准把控和调整的方式。在“大思政课”视野下的高中政治精准学习过程中,我们需要关注学生的个体差异,根据学生的学习情况及时调整策略。 展开更多
关键词 高中政治 思政课 高中学习 思想政治教育 个体差异 调整策略 学生的学习 科学的方法
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活跃在竞赛和强基中的一元三次方程韦达定理
9
作者 张永丰 《中学数学研究》 2025年第1期60-62,共3页
近年,一元三次方程的韦达定理频繁的出现在高中数学竞赛和一些高校的强基计划考试中,实际上,一元三次方程韦达定理出现在人教A版新教材必修2教材中,属于阅读材料,但学生重视不够,实在可惜.本文结合近年相关试题分类赏析.
关键词 一元三次方程 韦达定理 新教材 强基 试题分类 高中数学竞赛 阅读材料
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大概念视域下的高中数学单元作业设计探究
10
作者 张永丰 《中学数学研究》 2025年第4期3-6,共4页
本文基于大概念视域,以“指数函数与对数函数”单元为例,探讨高中数学单元作业设计的理论基础、核心原则与具体实施路径,并通过具体实例,为单元作业设计提供了实践参考.
关键词 大概念 高中数学 双减 单元作业设计
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风正帆悬自争流——江苏省泰州市中学语文教学研究方阵巡礼
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作者 周仕龙 张正耀 +4 位作者 董旭午 韩守宏 王小东 王书月 张本良 《语文教学通讯(高中)(A)》 2011年第10期57-61,共5页
方阵扫描 在浩瀚的扬子江畔、广袤的苏中平原,有一个兼融吴楚越之韵、汇聚江淮海之风的祥瑞之地,它就是泰州。泰州自古儒风盛行、名贤辈出,被宋神宗赞为“斯文之模范,后世之钦崇”的教育家胡嫒、《水浒传》作者施耐庵、“泰州学派... 方阵扫描 在浩瀚的扬子江畔、广袤的苏中平原,有一个兼融吴楚越之韵、汇聚江淮海之风的祥瑞之地,它就是泰州。泰州自古儒风盛行、名贤辈出,被宋神宗赞为“斯文之模范,后世之钦崇”的教育家胡嫒、《水浒传》作者施耐庵、“泰州学派”创始人哲学家王艮、 展开更多
关键词 语文教学研究 泰州市 方阵 江苏省 中学 《水浒传》 泰州学派 扬子江
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当前中学男生“中性化”倾向探究
12
作者 曹阳 《素质教育大参考》 2008年第21期19-22,共4页
最近,我校团委召开了一次由各班班长、团支部书记参加的会议,三个年级66个班,共132名学生。我数了一下,其中男生45名,女生87名。看到这样一个男女生比例结构,我感到很惊讶。联想到上学期末,全校共评选出428名“三好学生”,其中... 最近,我校团委召开了一次由各班班长、团支部书记参加的会议,三个年级66个班,共132名学生。我数了一下,其中男生45名,女生87名。看到这样一个男女生比例结构,我感到很惊讶。联想到上学期末,全校共评选出428名“三好学生”,其中女生占到70%以上;我所教班级(文科)期末考试前十名中有9个女生,前二十名中也只有4个男生, 展开更多
关键词 男生 中性化 “三好学生” 中学 期末考试 男女生 支部书记 比例结构
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中学作文教学的误区及其对策
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作者 田永生 《语文天地》 2010年第1期43-45,共3页
在新课程改革正深入开展的时候,认真地反思一下长期以来的中学作文教学的现状,虽然有很多值得让人欣喜的地方,流派纷呈,新法叠起,但总体而言,更多地留给人们的是遗憾和不足,与我们日新月异的时代,与未来人才的需求还有很大差距... 在新课程改革正深入开展的时候,认真地反思一下长期以来的中学作文教学的现状,虽然有很多值得让人欣喜的地方,流派纷呈,新法叠起,但总体而言,更多地留给人们的是遗憾和不足,与我们日新月异的时代,与未来人才的需求还有很大差距。近几年高考作文题异彩纷呈,带给中学语文教坛的是全新的信息, 展开更多
关键词 中学作文教学 误区 新课程改革 高考作文题 未来人才 语文教
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中学体育教学与素质教育 被引量:3
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作者 尹春华 《文教资料》 2006年第7期158-159,共2页
《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学生要由应试教育转向提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼的发展”。全面实施素质教育,是国家为培养适应未来社会发... 《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学生要由应试教育转向提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼的发展”。全面实施素质教育,是国家为培养适应未来社会发展需要的跨世纪人才而提出的极具远见的战略性决策。作为学校教育的重要组成部分的学校体育教育在实现素质教育中能够发挥积极的作用。 展开更多
关键词 体育教育 素质教育 转变
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中学生常见心理健康问题及对策 被引量:2
15
作者 徐雪峰 《文教资料》 2006年第6期70-71,共2页
关键词 中学生 心理健康问题 闭锁心理 心理咨询与治疗
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多元智能理论视角下的中学地理教学创新 被引量:2
16
作者 周玲 《中学教学参考》 2015年第7期121-121,共1页
霍华德认为“智能”是人在特定情景中解决问题并有所创造的能力,每个人都拥有八种主要智能。多元智能理论视角下的高中地理教学要求教师转变教育观念,尊重学生的个性差异,创新教学方式,实行最大限度的个性化教学,让每个学生的智能... 霍华德认为“智能”是人在特定情景中解决问题并有所创造的能力,每个人都拥有八种主要智能。多元智能理论视角下的高中地理教学要求教师转变教育观念,尊重学生的个性差异,创新教学方式,实行最大限度的个性化教学,让每个学生的智能优势在教学中得以充分发挥。 展开更多
关键词 多元智能理论 中学地理教学 创新
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月季花在中学化学实验中的多种妙用 被引量:1
17
作者 王素娟 《文教资料》 2005年第16期137-138,共2页
月季四季开放、随处可见,我们将它引入化学实验是非常方便的. 利用色彩艳丽的月季花的色素,代替中学化学实验中的一些化学试剂进行实验,往往起到更好的效果.具体方法如下: 用酒精浸泡大红月季花瓣,就可得到浅红色的浸取液.我们用此浸取... 月季四季开放、随处可见,我们将它引入化学实验是非常方便的. 利用色彩艳丽的月季花的色素,代替中学化学实验中的一些化学试剂进行实验,往往起到更好的效果.具体方法如下: 用酒精浸泡大红月季花瓣,就可得到浅红色的浸取液.我们用此浸取液可以做下面几个实验: 展开更多
关键词 化学实验 月季花 浸取液 酸碱指示剂 漂白性
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高中美术教学中学生创新意识的培养 被引量:1
18
作者 张军 《艺海》 2013年第3期94-95,共2页
我国学校的教育改革随着素质教育在我国的全面实施,在不断的向纵深方向发展,素质教育体现了教育的本质和发展趋势,其核心是发挥学生的主动性,培养学生的创新能力,最终目的是为社会输送具有创新意识的合格人才。美术教育是一门综合... 我国学校的教育改革随着素质教育在我国的全面实施,在不断的向纵深方向发展,素质教育体现了教育的本质和发展趋势,其核心是发挥学生的主动性,培养学生的创新能力,最终目的是为社会输送具有创新意识的合格人才。美术教育是一门综合性学科教育,它突出学生的个人能力,鼓励学生的个性发展,培养学生的创新能力和实践能力,培养学生的敏锐观察力。通过美术教育,能够提高学生的艺术修养,促进学科交叉,促进学生的个性和思维的全面发展。美术教育以视觉艺术综合训练为主要方式。美术教育是艺术教育的范畴。 展开更多
关键词 学生创新意识 培养 美术教学 美术教育 高中 素质教育 创新能力 个性发展
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简析如何提高中学体育课外活动的有效性 被引量:1
19
作者 杨正亚 《运动》 2014年第4期111-111,87,共2页
体育课外活动在我国中小学中还是很普遍的,但谈及体育课外活动的有效性问题却经常被忽略,追根究底,出现这种情况的原因还是学校和基层体育教师缺乏对体育课外活动的正确认识,对其巩固课堂知识、增强学生体质、排解学生课业压力等方面的... 体育课外活动在我国中小学中还是很普遍的,但谈及体育课外活动的有效性问题却经常被忽略,追根究底,出现这种情况的原因还是学校和基层体育教师缺乏对体育课外活动的正确认识,对其巩固课堂知识、增强学生体质、排解学生课业压力等方面的作用认识不足。本文从履行课外活动组织原则与通过教师对课外活动的合理安排两方面分析了如何提高体育课外活动的有效性,希望对基层体育教师有所助益。 展开更多
关键词 中学体育 课外活动 有效性 排解压力
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如何提高中学体育课外活动的有效性 被引量:1
20
作者 杨正亚 《运动》 2014年第2期113-113,83,共2页
课外活动在我国中小学中还是很普遍的,但谈及体育课外活动的有效性问题却经常被忽略,追根究底,出现这种情况的原因还是学校和基层体育教师缺乏对体育课外活动的正确认识,对其巩固课堂知识、增强学生体质、排解学生课业压力等方面的作用... 课外活动在我国中小学中还是很普遍的,但谈及体育课外活动的有效性问题却经常被忽略,追根究底,出现这种情况的原因还是学校和基层体育教师缺乏对体育课外活动的正确认识,对其巩固课堂知识、增强学生体质、排解学生课业压力等方面的作用认识不足。本文从履行课外活动组织原则与通过教师对课外活动的合理安排两方面分析了如何提高体育课外活动的有效性,希望对基层体育教师有所助益。 展开更多
关键词 中学体育 课外活动 有效性 排解压力
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