探析大学外语教学中跨文化交际意识的培养

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作者 孙妍哲 《海外英语》 2011年第12X期107-108,共2页

从语言和文化的关系出发,分析大学英语教学中注重培养学生跨文化交际能力的重要性,以及在外语实际教学中培养学生跨文化交际意识的途径和方法。

关键词 跨文化交际意识 大学外语教学

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以学生为中心的外语教学教师角色重新定位 被引量：3

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作者 崔云波 《重庆科技学院学报（社会科学版）》 2008年第9期213-214,共2页

分析了传统教学阶段、过渡教学阶段和现代教学阶段教师的不同角色。探讨在"以学生为中心"的教学模式下,教师角色的重新定位:要从课堂的控制者和知识的传授者转变为多个角色的扮演者,成为教学活动的设计者和组织者,成为学生实... 分析了传统教学阶段、过渡教学阶段和现代教学阶段教师的不同角色。探讨在"以学生为中心"的教学模式下,教师角色的重新定位:要从课堂的控制者和知识的传授者转变为多个角色的扮演者,成为教学活动的设计者和组织者,成为学生实践活动的评价者、鼓励者、参与者和协调者。 展开更多

关键词 学生为中心 教师角色 重新定位

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普通高校大学英语教学现状及其发展展望 被引量：3

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作者 张霜 《常州信息职业技术学院学报》 2007年第1期70-71,74,共3页

客观陈述我国目前大学英语教学现状,并针对英语教学理念、大学英语教师师资状况、大学英语所用教材、教学模式与教学环境、教学测试和评估手段五个方面,对如何调整我国大学英语教育以适应新的形势做出了几点探索。

关键词 大学英语 教学现状 发展

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英语学习策略与大学生自主学习能力的研究 被引量：2

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作者 田占敏 《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》 2011年第6期195-196,共2页

本文在问卷调查的基础上分析了大学英语学习策略,指出学习策略的选择、掌握和应用对提高学生自主学习能力和效率有积极的意义,探讨学习策略的实践应用,提出了一些合理化建议。

关键词 大学生 英语学习策略 自主学习能力和效率

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试论外语教学中的情感因素 被引量：1

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作者 任龙波 《当代教育论坛（学科教育研究）》 2007年第12期104-105,共2页

从20世纪60年代起，人本主义心理学认为，教育应该以促进人的全面发展为目标，而要实现这一目标，必须把认知和情感两个方面统一起来。国内外自古到今的教育，在教学中都存在知情分离的现象，教师过分强调语言学习的认知因素，却忽视情... 从20世纪60年代起，人本主义心理学认为，教育应该以促进人的全面发展为目标，而要实现这一目标，必须把认知和情感两个方面统一起来。国内外自古到今的教育，在教学中都存在知情分离的现象，教师过分强调语言学习的认知因素，却忽视情感因素对语言学习的影响。笔者认为，外语教学中对情感因素的忽视是造成目前我国大学英语教学成效不高的重要因素之一。 展开更多

关键词 情感因素 外语教学 人本主义心理学 人的全面发展 语言学习 60年代 认知因素 教学成效

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大学英语教学中文化教学的导入 被引量：1

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作者 崔云波 《华北煤炭医学院学报》 2008年第2期278-279,共2页

关键词 语言 文化 大学英语教学 文化教学

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浅论外语教学中的情感因素 被引量：1

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作者 崔云波 《四川教育学院学报》 2008年第2期11-13,共3页

情感因素对外语学习和外语教学的成功起着非常重要的作用,也已引起了专家和学者的重视并提出了相关理论。但忽视情感因素对外语学习的影响的现象在具体教学活动中依然存在,这是造成目前我国外语教学效果不够理想的重要原因之一。这就要... 情感因素对外语学习和外语教学的成功起着非常重要的作用,也已引起了专家和学者的重视并提出了相关理论。但忽视情感因素对外语学习的影响的现象在具体教学活动中依然存在,这是造成目前我国外语教学效果不够理想的重要原因之一。这就要求外语教师分析影响外语学习的情感因素,重视情感因素在外语学习中的作用。 展开更多

关键词 外语学习 外语教学 情感因素

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论Wiki在大学英语写作教学中的应用

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作者 崔云波 《克拉玛依学刊》 2010年第3期76-77,共2页

作为一种面向社群的协作式网络写作平台，Wiki具有的简便性、开放性、协作性、安全性等特点有效地弥补了传统大学英语写作教学中的缺陷和不足。有效利用其特点将其应用于大学英语写作教学将是一个有益的教学改革尝试．将会对大学生英语... 作为一种面向社群的协作式网络写作平台，Wiki具有的简便性、开放性、协作性、安全性等特点有效地弥补了传统大学英语写作教学中的缺陷和不足。有效利用其特点将其应用于大学英语写作教学将是一个有益的教学改革尝试．将会对大学生英语写作兴趣和能力的提高起到积极的作用。本文介绍了大学英语写作现状及存在问题．Wiki的定义及其特点。和Wiki应用于大学英语写作教学的优势。 展开更多

关键词 WIKI 大学英语 写作教学

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外语学习中的含混容忍度 被引量：4

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作者 胡海鹏 邓丽静 《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》 2004年第1期107-108,共2页

含混容忍度是一种重要的认知因素。主要分析含混容忍度的概念、研究现状及各个层次在语言学习上的利弊。从文化和心理机制解释含混容忍度的成因及对外语学习的影响与启示。

关键词 英语学习 含混容忍度 心理机制 外语教学 民族文化

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话轮转换与大学英语口语课堂

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作者 李雅娟 《安徽理工大学学报（社会科学版）》 2007年第4期81-84,共4页

话轮转换研究是会话分析中的核心问题。运用话轮转换理论分析大学英语口语课堂中的话轮转换存在的问题,并提出具体的解决措施,旨在帮助学生学会利用话轮转换的知识及策略来提高自身的英语交际能力。

关键词 话轮 话轮转换 英语交际能力

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韦日比茨卡和她的元语言思想 被引量：5

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作者 张喆 赵国栋 《解放军外国语学院学报》 北大核心 2003年第6期33-36,共4页

韦日比茨卡的学术研究主要以语义元语言为中心,其元语言思想的产生有着深远的理论背景,该思想的形成和发展是一个循序渐进的过程。韦日比茨卡建立的语义元语言具有明显外化的词库和句法,"自然性"是其区别于其他工具语言的一... 韦日比茨卡的学术研究主要以语义元语言为中心,其元语言思想的产生有着深远的理论背景,该思想的形成和发展是一个循序渐进的过程。韦日比茨卡建立的语义元语言具有明显外化的词库和句法,"自然性"是其区别于其他工具语言的一个重要特征。以深层语义结构描写为目的的韦日比茨卡的元语言和由莫斯科语义学派推出的以表层语义结构描写为目的的元语言之间存在着诸多不同。 展开更多

关键词 安娜·韦日比茨卡 元语言 阿普列祥 语义

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狄更斯与中国儿童文学作品中的儿童形象比较 被引量：4

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作者 吕煜 张喆 《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》 2009年第2期40-41,共2页

查尔斯.狄更斯的作品很多都以儿童为主人公。由于童年经历的影响,这些儿童形象很大程度上反映了狄更斯自己的童年生活或者自己所处的那个时代。中国现当代儿童文学作品也成功地塑造了很多儿童形象,或者成功地以儿童为主人公展开创作。... 查尔斯.狄更斯的作品很多都以儿童为主人公。由于童年经历的影响,这些儿童形象很大程度上反映了狄更斯自己的童年生活或者自己所处的那个时代。中国现当代儿童文学作品也成功地塑造了很多儿童形象,或者成功地以儿童为主人公展开创作。文章试图通过分析比较狄更斯和中国现当代儿童文学作品,对二者进行归类。 展开更多

关键词 查尔斯·狄更斯 儿童文学 儿童形象 中国现当代儿童文学

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新时代教育理念的探索——绿色教育 被引量：4

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作者 孙妍哲 《大学教育》 2013年第2期34-35,共2页

通过借鉴外国先进教育观念,并结合中国现状,提出践行绿色教育的方法:构建绿色校园即为天文合一,朴素自然的花园式校园;营造绿色庄园即学校管理重在追求尊重与民主和谐;塑造绿色园丁即教师管理重在日有所进;培养绿色精灵即学生管理重在... 通过借鉴外国先进教育观念,并结合中国现状,提出践行绿色教育的方法:构建绿色校园即为天文合一,朴素自然的花园式校园;营造绿色庄园即学校管理重在追求尊重与民主和谐;塑造绿色园丁即教师管理重在日有所进;培养绿色精灵即学生管理重在呵护人性。实施绿色教育志在实现教育的可持续发展。 展开更多

关键词 绿色教育 绿色校园 绿色庄园 绿色园丁 绿色精灵

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胃舒康胶囊对消化性溃疡作用的研究 被引量：2

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作者 王学廷 宫耀宇 +4 位作者 孟丽娟 李艳 高东军 莫晓辉 汪文翠 《河南科技大学学报（医学版）》 2005年第2期86-89,共4页

目的研究胃舒康胶囊对消化性溃疡的作用。方法采用利血平、幽门结扎和乙酸溃疡模型,分别用胃舒康混悬液灌胃。利血平和幽门结扎溃疡模型连续灌胃7d,复制溃疡模型,计算溃疡指数。乙酸溃疡模型造模后,连续灌胃12d取胃,计算溃疡指数。镇痛... 目的研究胃舒康胶囊对消化性溃疡的作用。方法采用利血平、幽门结扎和乙酸溃疡模型,分别用胃舒康混悬液灌胃。利血平和幽门结扎溃疡模型连续灌胃7d,复制溃疡模型,计算溃疡指数。乙酸溃疡模型造模后,连续灌胃12d取胃,计算溃疡指数。镇痛实验采用热板法和扭体法,用药方法同上。分别测定各组小鼠的痛阈、扭体反应潜伏期和15min内扭体反应的次数。临床观察107例患者,实验组服胃舒康胶囊,每日3次,每次5粒,对照组服雷尼替丁,每次15mg,每日2次,以评价治疗作用。结果胃舒康对实验性胃溃疡有治疗作用,与对照组比较有显著性差异(P<0.05);能显著提高痛阈、延长小鼠扭体反应的潜伏期和减少扭体反应次数,与对照组比较有显著性差异(P<0.05)。临床治疗症状改善有效率实验组为91%,对照组92%;溃疡愈合率实验组72.5%,对照组79.4%,两组对临床症状的改善率及对消化性溃疡的治疗无显著性差异(P>0.05)。结论胃舒康胶囊对胃粘膜有保护作用,治疗消化性溃疡疗效确切。 展开更多

关键词 胃舒康胶囊 胃溃疡模型 胃粘膜保护作用 抗炎镇痛作用

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谜一般的才女,谜一般的诗——谈美国女诗人艾米莉·狄金森其人其诗 被引量：4

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作者 田占敏 《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》 2008年第6期120-121,176,共3页

艾米莉·狄金森生前虽身居幽闺,默默无闻,但她思想活跃,情感细腻,极富想象力,尤其是她那新颖、独特而又不拘一格的诗体、诗风在美国诗坛首开创意象派的先河。本文结合她的人生经历,从诗歌创作的主题、风格以及创作手法等方面对她的... 艾米莉·狄金森生前虽身居幽闺,默默无闻,但她思想活跃,情感细腻,极富想象力,尤其是她那新颖、独特而又不拘一格的诗体、诗风在美国诗坛首开创意象派的先河。本文结合她的人生经历,从诗歌创作的主题、风格以及创作手法等方面对她的诗歌进行了具体的分析和研究,以捕捉诗人内心复杂的情感,揭示诗中所蕴含的深刻涵义。 展开更多

关键词 诗歌 诗风 主题 修辞手法

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语料库的词汇搭配研究——以result为例 被引量：2

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作者 张园园 《乐山师范学院学报》 2007年第8期68-70,共3页

本文基于语料库研究,对中国学习者英语语料库和英语本族语语料库中常用词result的搭配行为作对比分析。客观数据的统计结果表明,英语本族语者和中国学习者对于这一词项的使用呈现出显著差异;result在ADJ+N和V+N的搭配中,及result用作动... 本文基于语料库研究,对中国学习者英语语料库和英语本族语语料库中常用词result的搭配行为作对比分析。客观数据的统计结果表明,英语本族语者和中国学习者对于这一词项的使用呈现出显著差异;result在ADJ+N和V+N的搭配中,及result用作动词时,学习者在搭配上的误用、滥用和少用是问题的集中所在。文章的目的在于强调基于语料库的词语搭配研究对英语词汇教学的重要性。 展开更多

关键词 语料库 词汇 搭配

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网络语聊对英语学习作用的分析和研究 被引量：1

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作者 田占敏 《河南广播电视大学学报》 2006年第3期78-79,共2页

文章通过对网络语聊室的设置功能与英语语聊的特点进行具体的分析研究,同时与传统课堂教学进行了比较,说明了语聊对英语学习所起的巨大推动作用,对其存在的问题进行了分析,并对用英语语聊进行学习提出了一些建议。

关键词 网络语聊 聊天室 网络课堂 视频软件

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参与者交互视窗理论对时态的认知解释 被引量：2

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作者 任龙波 《长春理工大学学报（社会科学版）》 2007年第6期82-85,共4页

美国认知语义学的奠基人塔米(L.Talmy)关于认知语义学及其他认知科学的研究是认知语言学理论的重要组成部分,并提出了注意力视窗理论。其中的参与者交互视窗理论与时态某些用法有密切的关系。

关键词 注意力视窗 参与者交互 时态

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从电影《欢迎来北方》剖析法国的地方偏见 被引量：2

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作者 孙妍哲 《河南教育（高教版）（中）》 2010年第9期88-89,共2页

通过观看法国喜剧电影《欢迎来北方》，结合法国社会现实，对法国南方人歧视北方人的原因进行剖析，呼吁人们消除偏见，以宽阔的胸怀理解和接纳具有不同文化背景、不同风俗习惯的人们。

关键词 电影 法国 地方偏见

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英法比较法教学初探 被引量：2

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作者 孙妍哲 《海外英语》 2010年第9X期123-124,共2页

该文介绍教师在法语教学中(尤其是二外法语教学)英法比较法的应用技巧,促进学生们尽快掌握法语学习的诀窍和方法,达到事半功倍的效果。

关键词 英法比较法 二外法语教学 教学方法

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