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给每个学生提供适合的教育——河南省许昌实验小学“适合教育”的理念与实践 |
杜伟强
鲍传友
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《基础教育论坛》
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2012 |
3
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让每一颗星都绽放出最美的光彩——河南省沁阳市实验小学“星级多元化在线评价”发展纪实 |
张立强
张志勇
陈班艳
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《中小学数字化教学》
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2019 |
0 |
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3
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小学信息科技特色社团活动教学模式探究 |
张海英
胡治宏
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《河南教育(基教版)(上)》
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2025 |
0 |
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4
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科学幼小衔接,促进体育锻炼——对小学一年级体操教学的探索与思考 |
孙谦
李珍珍
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《河南教育（教师教育）（下）》
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2024 |
1
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5
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构建适合学生发展的课堂文化——许昌实验小学高效教学纪略 |
查卓珩
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《基础教育论坛》
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2014 |
1
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6
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基于预算管理一体化的中小学校国有资产管理优化探析 |
刘畅
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《财会学习》
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2024 |
1
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7
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落实“教学指南”,提升教师信息素养——以沁阳市实验小学为例 |
张立强
张志勇
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《中小学数字化教学》
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2018 |
0 |
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8
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小学人工智能教育探析 |
刘家琪
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《河南教育（基教版）（上）》
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2024 |
0 |
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9
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“五清”促“五化”,管理促优化——以河南女子职业学院为例 |
柴梦琪
海筱璇
胡阳
赵翊汝
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《河南教育（教师教育）（下）》
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2024 |
0 |
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10
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课程改革引发的思考——新课标理念下小学语文课堂教学的四个层面 |
谢瑞莉
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《小学阅读指南（导学版）》
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2024 |
0 |
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11
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小学生语文阅读的现状及指导策略 |
刘程元
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《语文建设》
北大核心
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2013 |
15
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12
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小学数学课堂教学中设置悬念六法 |
牛献礼
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《小学语文》
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2002 |
2
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新课标背景下低年级段整本书阅读策略探究 |
席肖敬
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《河南教育(教师教育)(下)》
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2025 |
0 |
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14
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经历计数发展过程,感悟计数制魅力--“古人计数(一)”与“古人计数(二)”教学实践与思考 |
秦潘
潘红艳
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《小学教学(数学版)》
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2025 |
0 |
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15
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充满生命力的数学课程——香港老师眼中的新世纪小学《数学》(北师大版)教材 |
位惠女
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《小学教学（数学版）》
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2012 |
0 |
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16
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提升小学教师人文素养的策略 |
张青
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《河南教育（基教版）（上）》
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2013 |
1
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17
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校园安全风险防控机制建立与完善措施探索——评《中小学安全风险防控机制研究》 |
王献甫
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《中国安全生产科学技术》
CAS
CSCD
北大核心
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2021 |
1
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18
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开展主题活动提升小学生探究能力的策略研究 |
姜荣蓉
张春玲
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《河南教育（基教版）（上）》
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2017 |
1
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在小学数学教学中转化后进生 |
张萍
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《现代中小学教育》
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2010 |
4
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20
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“深度学习”理念下的小学数学教学策略 |
李俊
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《河南教育（基教版）（上）》
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2019 |
5
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