3DS MAX在中等职业学校多媒体教学中的应用及其特点 被引量：1

1

作者 刘建功 《中国职业技术教育》 北大核心 2012年第8期79-81,共3页

本文探讨了3DS MAX软件在中职专业课、文化课多媒体教学中的应用,并分析了3DS MAX软件的特点。

关键词 3DS MAX 多媒体 应用

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浅析中等职业学校VB教学 被引量：1

2

作者 王立娟 《电脑编程技巧与维护》 2012年第2期116-117,共2页

根据中等职业学校教育对象的特点,针对激发学生学习动机,创建探究学习的学习情景等问题做出了具体的阐述,使学生边学边做,为增强他们的知识迁移能力,以引导学生主动归纳总结的方式使其对知识的认识从感性向理性提高,寻求最适合的教育教... 根据中等职业学校教育对象的特点,针对激发学生学习动机,创建探究学习的学习情景等问题做出了具体的阐述,使学生边学边做,为增强他们的知识迁移能力,以引导学生主动归纳总结的方式使其对知识的认识从感性向理性提高,寻求最适合的教育教学方法。 展开更多

关键词 VB编程 问题教学 实践能力

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中学生网络环境下的自主学习

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作者 马江明 《中国教育技术装备》 2010年第31期186-186,共1页

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，以多媒体和网络技术为核心的信息技术的不断发展，正在越来越深刻地改变着人们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式。信息技术的发展，使人们的学习和交流打破过去的时空界限，为人类能... 信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，以多媒体和网络技术为核心的信息技术的不断发展，正在越来越深刻地改变着人们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式。信息技术的发展，使人们的学习和交流打破过去的时空界限，为人类能力的提高和发挥作用带来新的空间。引导中学生走出过去的传统的课堂，充分利用和开发校内外的各种课程资源，开展自主性学习，才能更好地适应时代的要求。 展开更多

关键词 自主学习 中学生 网络环境 信息技术 自主性学习 社会发展 世界经济 网络技术

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高中学生的主体意识的培养

4

作者 陈娟 《神州》 2012年第3期354-355,共2页

从培养高中学生的主体意识出发，唤醒学生的自我意识，从内心去培养学生的学习兴趣，激发学习动机。同时在教学中要努力培养学生的质疑能力和他们的问题意识，创造更多的机会让学生主动地参与到学习中来，真正做到从“要我学”到“我要... 从培养高中学生的主体意识出发，唤醒学生的自我意识，从内心去培养学生的学习兴趣，激发学习动机。同时在教学中要努力培养学生的质疑能力和他们的问题意识，创造更多的机会让学生主动地参与到学习中来，真正做到从“要我学”到“我要学”的观念转变，变一味的被动接受知识为愉快的主动学习知识。使学生的主体作用得到充分发挥，进而促进学生创新能力和实践能力的发展，真正把素质教育落到实处。 展开更多

关键词 高中计算机 教学 能力

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中职课程评价指标体系构建

5

作者 索晓宁 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2024年第1期0122-0125,共4页

在当今社会,中等职业教育作为培养技能人才的重要基地,其课程质量直接关系到人才培养的成效。然而,随着技术的快速发展和市场的不断变化,中职课程面临着诸多挑战,如何构建科学、有效的课程评价指标体系成为亟待解决的问题。基于此,本文... 在当今社会,中等职业教育作为培养技能人才的重要基地,其课程质量直接关系到人才培养的成效。然而,随着技术的快速发展和市场的不断变化,中职课程面临着诸多挑战,如何构建科学、有效的课程评价指标体系成为亟待解决的问题。基于此,本文旨在针对中职教育的特点与现实需求,深入探索并构建一个全面、客观、可操作的课程评价指标体系,以期为提升中职课程质量和培养更多优秀技能人才提供有力支持。 展开更多

关键词 中职课程 评价指标 评级体系 职业导向

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基于CIPP模式下中职学校《计算机应用基础》课程评价指标体系构建策略研究

6

作者 王元 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2024年第2期0013-0016,共4页

当今教学事业不断发展大背景下,教育工作也得到了全面的改革和创新,其中在中职教学中更加注重对课程评价指标以及评价体系构建,课程评价主要包含了课程以及评价两项内容,具体来分析,课程主要决定和对象,而评价则主要决定属性和方法。但... 当今教学事业不断发展大背景下,教育工作也得到了全面的改革和创新,其中在中职教学中更加注重对课程评价指标以及评价体系构建,课程评价主要包含了课程以及评价两项内容,具体来分析,课程主要决定和对象,而评价则主要决定属性和方法。但是从实际计算机课程评价方式分析,当今课程评价仍旧 存在较多问题,具体包含了评价主体过于单一、评价方式不够科学、评价标准不够全面等问题。这就需要教师能够积极创新教学模式,在CIPP背景下对计算机课程评价指标进行合理构建,并且将实际案例应用到教育教学工作中。 展开更多

关键词 CIPP模式 中职 计算机应用基础 课程评价

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课程思政的价值定位与哲学审视 被引量：1

7

作者 高雪 焦颖 张兴文 《中学政治教学参考》 北大核心 2020年第33期65-66,共2页

培养社会主义合格建设者与可靠接班人的核心在于立德树人,思想政治教育扮演着不可替代的重要角色。其间,将思想政治教育理论知识、价值理念和精神追求等元素融入专业课程中,同样能够潜移默化地影响学生思想意识和行为举止。新时代,作为... 培养社会主义合格建设者与可靠接班人的核心在于立德树人,思想政治教育扮演着不可替代的重要角色。其间,将思想政治教育理论知识、价值理念和精神追求等元素融入专业课程中,同样能够潜移默化地影响学生思想意识和行为举止。新时代,作为思想政治教育发展的重要方向,有必要深刻理解课程思政的内涵、特点和难点,以正确的价值定位,发挥专业课程的思想政治教育功能,在哲学视角上推动课程思政和思政课程同向同行。 展开更多

关键词 课程思政 价值定位 哲学审视

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浅谈中职生《机械基础》教学 被引量：1

8

作者 王晓峰 《教育教学论坛》 2011年第12期29-29,共1页

《机械基础》是一门机械类专业的专业基础课,具有概念、名词和原理多,内容抽象,实践性强等特点。本文针对如何在课堂教学中运用新的教学模式,提高教学质量,使之能更好为专业技术课服务,做了一些浅显探讨和研究。

关键词 机械基础 兴趣 教学

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电路理论课程教学培养学生发散型思维能力 被引量：1

9

作者 唐贵贤 《河北工业大学成人教育学院学报》 2003年第3期72-73,共2页

在电路理论教学中自主性实验在深化学生对知识理解的纵向深度、培养创新意识和工程实践能力等方面的重要性。并以具体的电路求解问题为例,讨论了如何在教学过程中摒弃章节约束,使学生在众多知识点之间建立横向联系,形成发散型思维模式。

关键词 电路理论教学 工程实践能力 思维模式

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浅谈轻松职高英语教育

10

作者 郭红霞 《教育教学论坛》 2011年第36期58-59,共2页

新课程标准要求每位英语教师要不断更新评价理念,通过评价使学生在英语课程的学习过程中不断体验进步与成功,认识自我,建立自信,轻松地学英语,更好地促进学生综合语言运用能力的全面发展。我认为和谐的师生关系和教师的个人魅力是让学... 新课程标准要求每位英语教师要不断更新评价理念,通过评价使学生在英语课程的学习过程中不断体验进步与成功,认识自我,建立自信,轻松地学英语,更好地促进学生综合语言运用能力的全面发展。我认为和谐的师生关系和教师的个人魅力是让学生轻松学英语的基础和动力。采用多媒体辅助教学、妙用"故事"、借用"影视"、巧用"活动"等授课模式可以让学生真正轻松地掌握英语。 展开更多

关键词 和睦的师生关系 教师个人魅力 丰富的教学模式

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高中教师谈信息技术发展历程回顾

11

作者 宋志川 《神州》 2012年第6期264-264,共1页

第一台微型计算机其实是超级技术发烧友摆弄的玩意儿。但是随着AppleII的”可视计算”软件（VisiCalc）于1979年首次推出，个人计算机开始走出实验室并走向商业应用。2年后，IBM也发布了PC，不久之后，

关键词 信息技术发展 高中教师 微型计算机 个人计算机 商业应用 发烧友 实验室 IBM

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谈创新能力的培养

12

作者 李文军 《中学物理》 2002年第5期6-6,共1页

关键词 创新能力 中学 物理教学 教学方法 新课引入 问题情境

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高中数学教学中的合作学习方法探究

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作者 崔丽 《神州》 2012年第33期193-193,共1页

随着素质教育与课程改革的不断实施，对于现阶段的教育工作提出了更高层次的要求。同时，在新课程改革背景下，合作学习在高中数学的课堂教学中所占的比重越来越大。

关键词 分层教学 合理分组 参与性 可行性

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提高女生上体育课的兴趣

14

作者 赵强 《神州》 2012年第4期139-139,共1页

高中女生体育课的内容要尽量安排刺激性小，难度适中，运动量、动作频率便于自我调节的项目并注重全面身体锻炼。宜围绕发展其运动器官，确定教学内容和方向。在组织教法上运用多样、多变、多层次的方法，采用启发、鼓励、循序渐进等教... 高中女生体育课的内容要尽量安排刺激性小，难度适中，运动量、动作频率便于自我调节的项目并注重全面身体锻炼。宜围绕发展其运动器官，确定教学内容和方向。在组织教法上运用多样、多变、多层次的方法，采用启发、鼓励、循序渐进等教学方法，发扬她们主动学习的精神，调动其学习的积极性。发挥创造性，提高她们对体育课的兴趣。 展开更多

关键词 高中体育 女生 兴趣

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多媒体在高中化学教学中的应用分析

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作者 梁晓玲 《神州》 2012年第33期188-188,共1页

进入新的世纪，多媒体在教学中得到了广泛的运用，对于高中化学来说，多媒体的运用更是解决了很多教学难题，本文就高中花谢多媒体的运用及教学过程进行了探讨，旨在提高高中化学教学质量。

关键词 多媒体 辅助 化学教学

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高中语文作文模仿教学初探

16

作者 薛梅 《新天地（开拓教育新天地）》 2011年第11期297-297,共1页

模仿是学习的必经之路，也是形成独立的写作能力不可或缺的拐杖与桥梁。学生进入高中以后，写作对象、任务，要求有了较大的变化：议论文越来越占据写作范畴的主要位置，记叙文、说明文向着复杂方向发展，“思想”的作用越来越显著，对... 模仿是学习的必经之路，也是形成独立的写作能力不可或缺的拐杖与桥梁。学生进入高中以后，写作对象、任务，要求有了较大的变化：议论文越来越占据写作范畴的主要位置，记叙文、说明文向着复杂方向发展，“思想”的作用越来越显著，对抽象逻辑思维的要求也骤然加强。在陌生而复杂的任务面前，高一学生（包括重点中学的大部分学生）思维水平、写作水平都难以适应，习作中出现了许多问题。这个时候，是十分需要教师领着一步步入门的。 展开更多

关键词 高中语文 作文教学 模仿写作

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谈高中英语阅读教学模式

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作者 郝艳 《新天地（开拓教育新天地）》 2011年第11期266-266,共1页

阅读教学是以实际语言教学为理论基础的，是交际教学的一种课程模式，也是众多交际教学大纲模式中最强调语言教师和语言学习者自主性的新型教学模式。针对阅读教学在高中英语课堂的实践展开讨论，包括教学过程设计、实践内容、实践方法... 阅读教学是以实际语言教学为理论基础的，是交际教学的一种课程模式，也是众多交际教学大纲模式中最强调语言教师和语言学习者自主性的新型教学模式。针对阅读教学在高中英语课堂的实践展开讨论，包括教学过程设计、实践内容、实践方法与优点评价。 展开更多

关键词 阅读教学 高中英语 实践

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浅谈教师教学语言的魅力

18

作者 王素珍 《神州》 2012年第4期239-239,共1页

语言，无论是口头语言、书面语言，还是形体语言、艺术语言，作为一种媒体，它传达思想与情感、事实与信息，是人们须臾不可离开的工具。几千年人类语言文明的沉淀，各行业不同的语言特色，给我们留下了许多可以思索的东西。本文拟就高... 语言，无论是口头语言、书面语言，还是形体语言、艺术语言，作为一种媒体，它传达思想与情感、事实与信息，是人们须臾不可离开的工具。几千年人类语言文明的沉淀，各行业不同的语言特色，给我们留下了许多可以思索的东西。本文拟就高中政治教师口头语言的特色问题，浅谈一点个人的见解。 展开更多

关键词 高中政治 语言 教学

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浅谈中职学校创业教育

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作者 李姗 《神州》 2012年第33期127-127,共1页

2006年4月，胡锦涛主席访美期间，作为一项特别安排，前往微软公司董事会主席比尔盖茨的私人住宅进行了探访。按照中国的传统，家访是一种很高的礼遇。胡主席对盖茨先生的家访之行既体现了我国领导人对科学技术、对知识分子的尊重，也... 2006年4月，胡锦涛主席访美期间，作为一项特别安排，前往微软公司董事会主席比尔盖茨的私人住宅进行了探访。按照中国的传统，家访是一种很高的礼遇。胡主席对盖茨先生的家访之行既体现了我国领导人对科学技术、对知识分子的尊重，也表达了我国努力建设创新型国家的决心。中国将用15年时间建设创新型国家，因此，培养创新性人才是历史赋予学校的光荣使命。 展开更多

关键词 创业教育观念 创业教育开展 创业教育的实践

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培养学生的鉴赏诗歌的能力

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作者 张铁红 《神州》 2012年第13期65-65,共1页

诗歌艺术是中国文化经典中一支灿烂的奇葩。中国是诗的国度，《诗经》是我国文学史上最早的一部诗歌总集，反映公元前11世纪至公元前6世纪，西周时代社会现实生活，也是我国奴隶社会现实生活的再现，是一幅无比生动的社会历史画卷，她... 诗歌艺术是中国文化经典中一支灿烂的奇葩。中国是诗的国度，《诗经》是我国文学史上最早的一部诗歌总集，反映公元前11世纪至公元前6世纪，西周时代社会现实生活，也是我国奴隶社会现实生活的再现，是一幅无比生动的社会历史画卷，她让我们从另一个侧面感知中国古代先民的意识情趣，感知中国古代诗歌的艺术魅力。古典诗歌发展到唐代，达到了颠峰时期，那是一个崇尚文学的时代，是一个歌唱的时代，那里有令人陶醉的艺术魅力。正因如此，引导现代的中学生，进入这缤纷灿烂的诗词圣境，启发学生的审美情趣；弘扬传统文化，使之实现创造性的转化，以适应现实的需要，这些都是当前中国文化发展的一项重要课题，是目前高中语文教学的重要目标之一，也是每位语文教师面临的任务。 展开更多

关键词 高中语文 诗歌 教学

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