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加快河北省生产性服务业发展的对策思考 被引量：2
1
作者 王洪冉 张国强 崔希旺 《河北省社会主义学院学报》 2013年第4期79-81,共3页
长期以来,河北省产业发展以资源性产业为主,生产性服务业发展相对滞后,对制造业升级的支撑能力相当薄弱,在很大程度上制约了河北由"经济大省"向"经济强省"的迈进。因此,从优化体制政策环境、建设服务业集聚区、创... 长期以来,河北省产业发展以资源性产业为主,生产性服务业发展相对滞后,对制造业升级的支撑能力相当薄弱,在很大程度上制约了河北由"经济大省"向"经济强省"的迈进。因此,从优化体制政策环境、建设服务业集聚区、创新产业组织模式、加强品牌运作和自主创新、促进区域合作和对外开放等诸多方面,分析加快河北省生产性服务业发展的思路和对策。 展开更多
关键词 生产性服务业 制造业 支撑能力
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中学英语教学如何避免“费时低效”
2
作者 黄丽荣 《中学生英语》 2016年第14期70-70,共1页
在今天的中学教育中,＂费时低效＂是英语教学存在的一个严重问题,其表现有二：一是不读不听的英语;二是学习英语付出与回报不相适应。究其原因则是中学英语教学与社会需求脱轨。因此,要一种英语教学课程体系,使之与社会发展相称,将英语... 在今天的中学教育中,＂费时低效＂是英语教学存在的一个严重问题,其表现有二：一是不读不听的英语;二是学习英语付出与回报不相适应。究其原因则是中学英语教学与社会需求脱轨。因此,要一种英语教学课程体系,使之与社会发展相称,将英语教学效果大大提高,将英语教学分条分块的现状完全打破,最终实现真正的＂省时高效＂。高考英语毕竟有些学生英语分数比较高。然而,毋庸讳言,他们对英语运用的能力却不敢恭维, 展开更多
关键词 教学效果 中学教育 分条 分块 语言能力培养 交流方面 课程设置 八十年代 “双轨制” 高考制度
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浅谈隐喻理论对中学英语教学的指导作用
3
作者 孟路路 《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第36期91-92,共2页
隐喻理论是学习英语必须了解的一种理论，这理论的应用对英语教学有着重要的作用与指导意义；隐喻理论还可以启示英语教学中对词汇、语法以及文化现象的理解与把握。
关键词 英语学习 语言学理论 隐喻理论 相关性
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民国旅京冀州商帮之账簿研究——基于北京档案馆藏五金商铺账簿 被引量：2
4
作者 卢忠民 孙林 《财会月刊（下）》 2014年第5期10-14,共5页
民间商业账簿作为经济史研究的重要数据资源,其史料价值巨大。然而,学界对账簿的研究成果并不多见。本文主要以北京档案馆所藏五金商铺账簿为依据,对民国旅京冀州商帮之五金商铺的账簿分类、内容、记账方法、账务处理方法、账簿制度的... 民间商业账簿作为经济史研究的重要数据资源,其史料价值巨大。然而,学界对账簿的研究成果并不多见。本文主要以北京档案馆所藏五金商铺账簿为依据,对民国旅京冀州商帮之五金商铺的账簿分类、内容、记账方法、账务处理方法、账簿制度的作用等进行较为系统的研究,这不仅可深化对民国时期民间商业账簿的认识,而且可为中国经济史研究提供某些基础性研究资料,亦可为账簿制度的完善提供一些借鉴。 展开更多
关键词 冀州商帮 五金商铺 民国北京 账簿
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提高课堂教学效率,攻克高考英语语法填空新题型 被引量：4
5
作者 吴向华 《英语教师》 2015年第6期126-127,共2页
"语法填空题"是近几年高考英语的新题型,由于学生对其不太适应,且此题对语法有较强的综合性考查,因此,这一题型已成为学生备考不容忽视的一部分。如何搞好语法教学,创建高效语法课堂,让学生掌握题型特点及解题技巧,提高做题效... "语法填空题"是近几年高考英语的新题型,由于学生对其不太适应,且此题对语法有较强的综合性考查,因此,这一题型已成为学生备考不容忽视的一部分。如何搞好语法教学,创建高效语法课堂,让学生掌握题型特点及解题技巧,提高做题效率,成为攻克这一新题型的关键。其实,只要师生对此种题型足够重视,课堂教学指导训练得当,语法填空题就可以成为学生高考的增分点。 展开更多
关键词 语法填空 题型特点 课堂效率
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句式杂糅浅析 被引量：1
6
作者 王希槐 《中国外资》 2012年第20期262-262,共1页
由于句式杂糅在历年的高考中出现的频率很高,并且在报刊影视等媒体中也时常抛头露面,就不得不引起对它的注意,因此研究句式杂糅就显得很重要。句式杂糅是病句中的一种,它既是句法错误同时又是句意错误。研究句式杂糅,首先要划分它的类型... 由于句式杂糅在历年的高考中出现的频率很高,并且在报刊影视等媒体中也时常抛头露面,就不得不引起对它的注意,因此研究句式杂糅就显得很重要。句式杂糅是病句中的一种,它既是句法错误同时又是句意错误。研究句式杂糅,首先要划分它的类型,根据类型有针对性的研究,句式杂糅分为两种说法混乱和前后牵连两种类型。每种类型都各自有它的特点。 展开更多
关键词 媒体 杂糅 类型 特点
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高效课堂对教师的要求探讨 被引量：1
7
作者 王菲 《成才之路》 2015年第10期45-45,共1页
高效课堂不能仅仅停留在嘴上,而是要落在行动中。要通过不懈地学习和积累,使课堂教学不断优化,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,引导他们在民主、和谐、快乐的氛围中学习,真正实现高效课堂。
关键词 高效课堂 教师 要求 探讨
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浅谈激发高中女生体育兴趣 被引量：1
8
作者 王秀艳 《神州》 2013年第3期120-120,共1页
从近几年高中女生身体素质测试成绩呈下降趋势，及多年的教学经验，并针对高中女生的体育兴趣进行调查中得出：教学必须针对高中女生的生理和心理特点进行适当的调整和相应的改革措施，轻松愉快地完成教学任务，并使学生能积极地参与体... 从近几年高中女生身体素质测试成绩呈下降趋势，及多年的教学经验，并针对高中女生的体育兴趣进行调查中得出：教学必须针对高中女生的生理和心理特点进行适当的调整和相应的改革措施，轻松愉快地完成教学任务，并使学生能积极地参与体育活动，身心得到锻炼，成为德智体美劳全面发展的优秀高中生。 展开更多
关键词 高中女生 兴趣 情感魅力
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浅析与量有关的离子方程式的书写
9
作者 宋银静 《科技资讯》 2012年第8期212-212,共1页
离子方程式的书写及正误的判断是高考的热点。而与量有关的离子方程式正误的判断则是这类试题中的难点。本文结合具体实例进行了探讨。
关键词 化学教学 离子方程式 与量有关 书写
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关注现实培养能力——从2011年高考新课标卷作文题目谈起
10
作者 张少杰 《教育教学论坛》 2012年第12期241-242,共2页
随着高考压力的不断增大,一些学校作文教学走上了死胡同,如有的老师给学生灌输"八股式"的作文模式,或者死记硬背一些所谓的精彩段落来应对考试。但对提高学生的写作水平和提高学生的认识能力、分析能力有百害而无一利;更是影... 随着高考压力的不断增大,一些学校作文教学走上了死胡同,如有的老师给学生灌输"八股式"的作文模式,或者死记硬背一些所谓的精彩段落来应对考试。但对提高学生的写作水平和提高学生的认识能力、分析能力有百害而无一利;更是影响和阻碍了学生的独立思考和个性发展。 展开更多
关键词 高考 新课标 作文题目
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应用探究式教学焕发勃勃生机
11
作者 王殿庆 《成才之路》 2013年第11期80-80,共1页
目前的古典诗词教学,无论是教材赏析,还是试题编排,均难尽人意。普遍存在蒙上了学生追寻、探究的眼睛,难以让学生深入领会诗人的情感,使原本乐于发现的学生只能面对枯燥的肢解而黯然神伤,试题答案的模式化、标准化更是束缚了学生的创造... 目前的古典诗词教学,无论是教材赏析,还是试题编排,均难尽人意。普遍存在蒙上了学生追寻、探究的眼睛,难以让学生深入领会诗人的情感,使原本乐于发现的学生只能面对枯燥的肢解而黯然神伤,试题答案的模式化、标准化更是束缚了学生的创造力。这一问题凸显了运用探究式教学的重要性。营造问题情境,点拨诱导,激发学生大胆想象。没有想象就没有创造,善于创造必须善于想象。因此,我们在教学过程中, 展开更多
关键词 探究式教学 应用 古典诗词教学 试题答案 问题情境 教学过程 学生 模式化
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新课标物理教学心得
12
作者 柴健 《成才之路》 2013年第18期53-53,共1页
自《新课程标准》实施以来,新的课堂教学模式、新的教学手段较之以往的物理教学突显出很多优势。＂新＂虽然是推陈出新,但也不能对原来的教学全盘否定。在十几年的教学生涯中,我发现无论是新课标下的物理教学还是传统的物理教学模式,都... 自《新课程标准》实施以来,新的课堂教学模式、新的教学手段较之以往的物理教学突显出很多优势。＂新＂虽然是推陈出新,但也不能对原来的教学全盘否定。在十几年的教学生涯中,我发现无论是新课标下的物理教学还是传统的物理教学模式,都有一些共性的问题是值得我们传承和借鉴的。一、物理学科特点物理不同于文科,物理不仅仅需要学生有一定的文字语言表达和理解能力,还需要学生有更缜密的逻辑思维。 展开更多
关键词 物理教学 教学心得 新课标 课堂教学模式 《新课程标准》 教学生涯 教学手段 全盘否定
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谈盐类水解引起的离子浓度变化问题
13
作者 苏少明 《中学化学》 2014年第10期20-21,共2页
有关溶液中离子浓度大小的比较，从实际教学角度讲，微观抽象，要求学生具有丰富的想象力和较强的分析问题的能力，属于教学的难点；从高考角度讲，在历年新课标高考试题中出现的概率比较大，考查的机会多，属于教学的重点。溶液中离子... 有关溶液中离子浓度大小的比较，从实际教学角度讲，微观抽象，要求学生具有丰富的想象力和较强的分析问题的能力，属于教学的难点；从高考角度讲，在历年新课标高考试题中出现的概率比较大，考查的机会多，属于教学的重点。溶液中离子浓度大小的比较，涉及到的知识较多，包括弱电解质在水溶液中的电离平衡、水的电离、盐类的水解等内容。本文将从一道具有代表性的典型例题入手。单就盐类水解引起的溶液中离子浓度大小的变化，从多方面进行深刻剖析，希望对各位读者有所帮助。 展开更多
关键词 离子浓度 盐类水解 教学角度 高考试题 电离平衡 水溶液 弱电解质 典型例题
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不要秘诀的秘诀
14
作者 曹秀国 《作文成功之路（小学）》 2013年第8期63-63,共1页
许多年前,邓拓先生曾写过一篇同题文章,针对《作文秘诀》之类的小册子表明态度,教育人们在写作方面不要贪图省力,受骗上当,犯教条主义错误,要有正确的态度和方法。在应试教育仍大行其道的今天,读来仍有现实意义,也很有必要再次正本清源。
关键词 教条主义 应试教育 正本清源 教育人 态度 文章 省力 写作
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重视高考前学生心理问题助飞学生成才梦想
15
作者 高赞 《成才之路》 2013年第16期21-21,共1页
十几年的教学中,每当和学生们一起备战高考,身临这种紧张的学习氛围中,既为一些学生的阳光青春自信的风采感到高兴,更为一些学生心理纠结感到担忧。根据自己在教学中不断和学生沟通积累的经验,我认为,高中生尤其高考备考中,要注意以下... 十几年的教学中,每当和学生们一起备战高考,身临这种紧张的学习氛围中,既为一些学生的阳光青春自信的风采感到高兴,更为一些学生心理纠结感到担忧。根据自己在教学中不断和学生沟通积累的经验,我认为,高中生尤其高考备考中,要注意以下常见心理问题。一、强迫症状这对于有些人来说确实是陌生的,但老师们留意一下就会发现这种现象在学生尤其成绩中等的当中十分普遍。其中, 展开更多
关键词 学生心理问题 学生成才 梦想 考前 常见心理问题 高考备考 学习氛围 学生沟通
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善用教学反思提高教学艺术
16
作者 黄丽荣 《成才之路》 2014年第27期48-48,共1页
成长离不开实践，实践离不开经验，经验需要反思。所以，美国学者波斯纳认为：没有反思的经验是狭隘的经验。他还提出了教师成长公式：教师的成长：经验＋反思。当我们走下讲台，尤其是夜深入静之时，静静地反思自己的教学过程，学生们... 成长离不开实践，实践离不开经验，经验需要反思。所以，美国学者波斯纳认为：没有反思的经验是狭隘的经验。他还提出了教师成长公式：教师的成长：经验＋反思。当我们走下讲台，尤其是夜深入静之时，静静地反思自己的教学过程，学生们在课堂上的反应，会重新审视教学的得与失。何处精彩，何处还需增删改进；哪些学生一点即透，哪些学生还需多做激发鼓励。教学设计导入是否精彩，是否与本堂课教学重点相吻合，从而有利于突出教学重点，迅速把学生带入教学情境。教学难点是否做到了巧突破，师生互动情况如何，对于课堂上学生的突然发问和疑义，自己的应对是否合理到位且游刃有余。 展开更多
关键词 教学反思 教学艺术 教师成长 教学重点 美国学者 教学过程 教学设计 教学情境
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浅谈在教学中注重物理模型的应用
17
作者 孙金海 《中学生数理化（高考理化）》 2013年第1期85-85,共1页
物理模型的别名也成为试题模型，高中阶段的物理模型一般情况下分为三大类，主要就包括了物质模型、状态模式与过程模型，在高中物理教学中，物质模型一般是指实体、场物质．状态模式主要阐述的是各种液体、气体等的状态．过程模型主要... 物理模型的别名也成为试题模型，高中阶段的物理模型一般情况下分为三大类，主要就包括了物质模型、状态模式与过程模型，在高中物理教学中，物质模型一般是指实体、场物质．状态模式主要阐述的是各种液体、气体等的状态．过程模型主要是指各种运动或者各种事物的变化过程． 展开更多
关键词 高中物理教学 物理模型 应用 物质模型 过程模型 高中阶段 状态 液体
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创新英语单词记忆技巧助力学生学好英语
18
作者 谢岩 《成才之路》 2013年第18期83-83,共1页
在英语学习中,语音、词汇、语法是构成语言的三大要素。人们常把语音比作地基,词汇比作砖瓦、水泥等建筑材料,语法比作高楼大厦的框架,显然,打好地基,再把建筑材料按框架去应用,才能盖成高楼大厦。由此可见,英语词汇是十分重要的。
关键词 学好英语 记忆技巧 英语单词 学生 创新 英语词汇 建筑材料 英语学习
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区域地理学习方略
19
作者 吴晓静 《成才之路》 2013年第6期95-95,共1页
区域地理是中学地理知识体系的有机组成部分，又是学习高中地理的基础。因此，重视区域地理的学习对提高地理能力有着重要的作用。那么如何搞好区域地理的学习呢？
关键词 学习方略 区域地理 有机组成部分 知识体系 中学地理 高中地理 地理能力
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例谈实用类文本阅读的审题
20
作者 马国强 《成才之路》 2014年第14期44-44,共1页
2013年高考语文卷，据统计有97．3％的考生选做了实用类文本阅读，但这并不是说只要选择实用类文本阅读就能轻松拿高分，实际做题中，因平时没有养成良好的做题习惯以及考场时间紧张急于作答，从而忽略了审题掉人命题陷阱，导致严重丢... 2013年高考语文卷，据统计有97．3％的考生选做了实用类文本阅读，但这并不是说只要选择实用类文本阅读就能轻松拿高分，实际做题中，因平时没有养成良好的做题习惯以及考场时间紧张急于作答，从而忽略了审题掉人命题陷阱，导致严重丢分的考生也不在少数。 展开更多
关键词 文本阅读 审题 语文卷 考生 高考 高分 考场
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