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近年来我国教育产业问题研究述评
被引量:
1
1
作者
郑松涛
《河北师范大学学报(教育科学版)》
2001年第1期62-68,共7页
近年来各界学者围绕教育的产业属性、教育能否产业化、发展教育产业的意义与作用等问题 ,进行了较广泛的讨论 ,观点见仁见智 。
关键词
教育产业化
中国
第三产业
教育投资
高等教育
教育改革
社会性
经济增长
失业
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职称材料
中国生态农业发展模式初探
被引量:
15
2
作者
雍兰利
《青海民族大学学报(社会科学版)》
北大核心
1999年第2期63-66,共4页
生态农业是持续农业的重要组成部分。中国生态农业发展模式的立足点应是以中国传统农业的精华与现代化企业的先进技术相结合,同时借鉴发达国家生态农业发展模式的成功之处,依据我国制度特色、社会经济发展及资源禀赋状况。
关键词
生态农业
环境保护
有机农业
生态效益
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职称材料
高校毕业生就业问题的分析与对策
被引量:
3
3
作者
郑松涛
《河北青年管理干部学院学报》
2002年第1期50-52,共3页
近年我国高校毕业生就业形势较为严峻 ,毕业生就业问题成为全社会共同关注的焦点问题。目前在毕业生就业方面存在某些制度性、结构性、观念性的矛盾和问题 ,为解决这些矛盾和问题 ,必须及早采取措施 ,通过深化毕业生就业制度改革、加快...
近年我国高校毕业生就业形势较为严峻 ,毕业生就业问题成为全社会共同关注的焦点问题。目前在毕业生就业方面存在某些制度性、结构性、观念性的矛盾和问题 ,为解决这些矛盾和问题 ,必须及早采取措施 ,通过深化毕业生就业制度改革、加快毕业生就业市场化进程、完善毕业生就业服务制度等对策来缓解就业高峰来临时可能出现的矛盾。
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关键词
毕业生就业
高校毕业生
焦点问题
矛盾
就业形势
分析与对策
高峰
市场化进程
就业问题
服务制度
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职称材料
教育投入效益的人文化分析
被引量:
1
4
作者
雍兰利
《河北师范大学学报(教育科学版)》
1999年第1期134-139,共6页
教育投入效益分析的模式是联合国、世行组织制定教育资助项目,各国政府、教育规划部门制定教育投资政策与方向的主要依据之一,其中,传统的成本效益分析一直被认为是最重要的分析模式。由于教育投入的收益范围与弹性非常大,加之具有...
教育投入效益分析的模式是联合国、世行组织制定教育资助项目,各国政府、教育规划部门制定教育投资政策与方向的主要依据之一,其中,传统的成本效益分析一直被认为是最重要的分析模式。由于教育投入的收益范围与弹性非常大,加之具有实证性的成本效益分析为决策提供依据时的某些不确定性与狭窄性,决定了教育投入效益分析从实证性向人文化模式的转变趋势.这种多维模式的转换将为决策提供更合理的实践选择,从而有助于提高教育投入的社会效益。
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关键词
教育投入效益
经济增长
教育产品
素质教育
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职称材料
澳门回归及其未来走势探微
5
作者
范玉凤
《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1999年第4期11-16,共6页
澳门是中国的神圣领土。40 0多年前被葡萄牙殖民者侵占。我国政府为收回澳门作了不懈努力 ,制定了对澳门问题的基本方针和政策。《澳门基本法》为澳门的顺利回归和未来发展提供了法律保障。我国将于 1999年 12月 2 0日恢复对澳门行使主...
澳门是中国的神圣领土。40 0多年前被葡萄牙殖民者侵占。我国政府为收回澳门作了不懈努力 ,制定了对澳门问题的基本方针和政策。《澳门基本法》为澳门的顺利回归和未来发展提供了法律保障。我国将于 1999年 12月 2 0日恢复对澳门行使主权。澳门将在“一国两制”方针指导下发展 。
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关键词
澳门回归
恢复主权
一国两制
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职称材料
论中国农业产业化的组织形式与创新
6
作者
雍兰利
《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1999年第2期22-25,共4页
产业化是中国农村经济持续发展、农民普遍致富的最佳途径。产业化是中国农业现代化经营的开端,作为现代化经营与管理,其组织形式是一个关键因素,组织形式只有适应中国具体国情和经济发展阶段而不断创新才有生机与活力。当前中国农业...
产业化是中国农村经济持续发展、农民普遍致富的最佳途径。产业化是中国农业现代化经营的开端,作为现代化经营与管理,其组织形式是一个关键因素,组织形式只有适应中国具体国情和经济发展阶段而不断创新才有生机与活力。当前中国农业产业化组织创新的关键点是解决好土地长期承包与规模化经营的问题。
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关键词
农业产业化
组织形式
组织创新
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职称材料
建立适应我国市场经济体制的高等教育运行机制
7
作者
郑松涛
《探索与求是》
2001年第4期34-34,共1页
关键词
市场经济体制
高等教育运行机制
高等教育职能
运行机制模式
劳动力市场
公共产品
供求关系
市场机制
高等教育系统
政府宏观调控
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职称材料
题名
近年来我国教育产业问题研究述评
被引量:
1
1
作者
郑松涛
机构
河北师范大学社科信息研究中心
出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
2001年第1期62-68,共7页
基金
河北省教委 2 0 0 0年人文社科课题!( S0 0 3 2 1)
文摘
近年来各界学者围绕教育的产业属性、教育能否产业化、发展教育产业的意义与作用等问题 ,进行了较广泛的讨论 ,观点见仁见智 。
关键词
教育产业化
中国
第三产业
教育投资
高等教育
教育改革
社会性
经济增长
失业
Keywords
education business
signifinicance
function
review
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
中国生态农业发展模式初探
被引量:
15
2
作者
雍兰利
机构
河北师范大学社科信息研究中心
出处
《青海民族大学学报(社会科学版)》
北大核心
1999年第2期63-66,共4页
文摘
生态农业是持续农业的重要组成部分。中国生态农业发展模式的立足点应是以中国传统农业的精华与现代化企业的先进技术相结合,同时借鉴发达国家生态农业发展模式的成功之处,依据我国制度特色、社会经济发展及资源禀赋状况。
关键词
生态农业
环境保护
有机农业
生态效益
分类号
S181 [农业科学—农业基础科学]
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职称材料
题名
高校毕业生就业问题的分析与对策
被引量:
3
3
作者
郑松涛
机构
河北师范大学社科信息研究中心
出处
《河北青年管理干部学院学报》
2002年第1期50-52,共3页
基金
河北省教育厅2001年度人文社科课题
编号 :S01232
文摘
近年我国高校毕业生就业形势较为严峻 ,毕业生就业问题成为全社会共同关注的焦点问题。目前在毕业生就业方面存在某些制度性、结构性、观念性的矛盾和问题 ,为解决这些矛盾和问题 ,必须及早采取措施 ,通过深化毕业生就业制度改革、加快毕业生就业市场化进程、完善毕业生就业服务制度等对策来缓解就业高峰来临时可能出现的矛盾。
关键词
毕业生就业
高校毕业生
焦点问题
矛盾
就业形势
分析与对策
高峰
市场化进程
就业问题
服务制度
分类号
G647.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
教育投入效益的人文化分析
被引量:
1
4
作者
雍兰利
机构
河北师范大学社科信息研究中心
出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
1999年第1期134-139,共6页
文摘
教育投入效益分析的模式是联合国、世行组织制定教育资助项目,各国政府、教育规划部门制定教育投资政策与方向的主要依据之一,其中,传统的成本效益分析一直被认为是最重要的分析模式。由于教育投入的收益范围与弹性非常大,加之具有实证性的成本效益分析为决策提供依据时的某些不确定性与狭窄性,决定了教育投入效益分析从实证性向人文化模式的转变趋势.这种多维模式的转换将为决策提供更合理的实践选择,从而有助于提高教育投入的社会效益。
关键词
教育投入效益
经济增长
教育产品
素质教育
分类号
G40-054 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
澳门回归及其未来走势探微
5
作者
范玉凤
机构
河北师范大学社科信息研究中心
出处
《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1999年第4期11-16,共6页
文摘
澳门是中国的神圣领土。40 0多年前被葡萄牙殖民者侵占。我国政府为收回澳门作了不懈努力 ,制定了对澳门问题的基本方针和政策。《澳门基本法》为澳门的顺利回归和未来发展提供了法律保障。我国将于 1999年 12月 2 0日恢复对澳门行使主权。澳门将在“一国两制”方针指导下发展 。
关键词
澳门回归
恢复主权
一国两制
Keywords
acao's returning to China
sovereignty
“One county,two system”policy
分类号
D618 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
论中国农业产业化的组织形式与创新
6
作者
雍兰利
机构
河北师范大学
社科
信息
中心
出处
《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1999年第2期22-25,共4页
文摘
产业化是中国农村经济持续发展、农民普遍致富的最佳途径。产业化是中国农业现代化经营的开端,作为现代化经营与管理,其组织形式是一个关键因素,组织形式只有适应中国具体国情和经济发展阶段而不断创新才有生机与活力。当前中国农业产业化组织创新的关键点是解决好土地长期承包与规模化经营的问题。
关键词
农业产业化
组织形式
组织创新
分类号
F321 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
建立适应我国市场经济体制的高等教育运行机制
7
作者
郑松涛
机构
河北师范大学社科信息研究中心
出处
《探索与求是》
2001年第4期34-34,共1页
关键词
市场经济体制
高等教育运行机制
高等教育职能
运行机制模式
劳动力市场
公共产品
供求关系
市场机制
高等教育系统
政府宏观调控
分类号
F0 [经济管理—政治经济学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
近年来我国教育产业问题研究述评
郑松涛
《河北师范大学学报(教育科学版)》
2001
1
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职称材料
2
中国生态农业发展模式初探
雍兰利
《青海民族大学学报(社会科学版)》
北大核心
1999
15
在线阅读
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职称材料
3
高校毕业生就业问题的分析与对策
郑松涛
《河北青年管理干部学院学报》
2002
3
在线阅读
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职称材料
4
教育投入效益的人文化分析
雍兰利
《河北师范大学学报(教育科学版)》
1999
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
澳门回归及其未来走势探微
范玉凤
《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1999
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
论中国农业产业化的组织形式与创新
雍兰利
《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1999
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
7
建立适应我国市场经济体制的高等教育运行机制
郑松涛
《探索与求是》
2001
0
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职称材料
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