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端端整整写字 堂堂正正做人——谈小学生书写习惯培养
被引量:
3
1
作者
王久存
《青海教育》
2013年第7期89-89,共1页
郭沫若先生对中小学生写好字有过这样的论述:“培养中小学生写好字,不一定人人都成为书法家,总得把字写得合乎规范,比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处,能够使人细心,容易集中意志,善于体贴人。”
关键词
中小学生
习惯培养
写字
书写
做人
养成习惯
郭沫若
书法家
在线阅读
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职称材料
呼啦圈中玩出的数学
2
作者
孙志侠
孙国永
《小学教学(数学版)》
2007年第8期45-45,共1页
对于"圆的周长"一课,传统教学首先复习圆的直径、半径及其关系,然后问学生:什么是长方形的周长?什么是正方形的周长?
关键词
周长
引导学生
传统教学
塑料管
正方形
曲线图形
长方形
直线图形
数学学习
复习
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职称材料
题名
端端整整写字 堂堂正正做人——谈小学生书写习惯培养
被引量:
3
1
作者
王久存
机构
河北
省
唐山市
韩城镇
何家庄
小学
出处
《青海教育》
2013年第7期89-89,共1页
文摘
郭沫若先生对中小学生写好字有过这样的论述:“培养中小学生写好字,不一定人人都成为书法家,总得把字写得合乎规范,比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处,能够使人细心,容易集中意志,善于体贴人。”
关键词
中小学生
习惯培养
写字
书写
做人
养成习惯
郭沫若
书法家
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
呼啦圈中玩出的数学
2
作者
孙志侠
孙国永
机构
河北唐山市韩城镇何家庄小学
出处
《小学教学(数学版)》
2007年第8期45-45,共1页
文摘
对于"圆的周长"一课,传统教学首先复习圆的直径、半径及其关系,然后问学生:什么是长方形的周长?什么是正方形的周长?
关键词
周长
引导学生
传统教学
塑料管
正方形
曲线图形
长方形
直线图形
数学学习
复习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
端端整整写字 堂堂正正做人——谈小学生书写习惯培养
王久存
《青海教育》
2013
3
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职称材料
2
呼啦圈中玩出的数学
孙志侠
孙国永
《小学教学(数学版)》
2007
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职称材料
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