传统与现代的交响:东北民间小调助推中国流行音乐发展的多维探析

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作者 张婉书 《乐府新声(沈阳音乐学院学报)》 2024年第4期137-145,共9页

在后现代语境下,东北民间小调元素在流行音乐中经历了去中心化、互文性和符号化的解构过程,同时又对流行音乐的旋律、节奏、唱腔、语言、题材和意象等方面进行了重构。这种解构与重构的辩证过程丰富了流行音乐的表现形式,提升了其文化内... 在后现代语境下,东北民间小调元素在流行音乐中经历了去中心化、互文性和符号化的解构过程,同时又对流行音乐的旋律、节奏、唱腔、语言、题材和意象等方面进行了重构。这种解构与重构的辩证过程丰富了流行音乐的表现形式,提升了其文化内涵,拓宽了受众基础,促进了音乐产业的发展。然而,这种融合也引发了民间音乐元素片面化使用、商业化异化及文化认同与审美趣味导向等问题。针对这些问题,本文以后现代理论为视角,探讨东北民间小调元素对现代流行音乐发展的影响,提出加强理论研究、完善传承体系、创新传播方式、优化产业机制等路径建议,以期推动民间音乐元素与流行音乐的高质量融合发展。 展开更多

关键词 东北民间小调 流行音乐 后现代理论 文化融合

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传统音乐文化融入高校声乐教学路径研究 被引量：6

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作者 胡春茵 《长春师范大学学报》 2024年第2期164-166,共3页

推动传统音乐文化融入高校声乐教学是传承发扬中华优秀传统文化的重要途径,对提高大学生音乐素养与文化修养、提升高校声乐教学质量、推进文化自信具有重要意义。高校要合理优化声乐课程设置、科学编写声乐教学素材、增加音乐教学中的... 推动传统音乐文化融入高校声乐教学是传承发扬中华优秀传统文化的重要途径,对提高大学生音乐素养与文化修养、提升高校声乐教学质量、推进文化自信具有重要意义。高校要合理优化声乐课程设置、科学编写声乐教学素材、增加音乐教学中的互动交流、充分运用新媒体技术、完善音乐教师队伍建设、引导学生开展传统音乐文化创作、实践与研究等推动传统音乐文化融入高校声乐教学。 展开更多

关键词 高校声乐教学 传统音乐文化 融入路径

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多元音乐文化融入高校音乐教学的探索

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作者 胡春茵 《辽东学院学报（社会科学版）》 2024年第3期132-135,共4页

多元音乐文化融入高校音乐教育,有助于拓宽学生音乐视野,增强跨文化交流能力。当前高校音乐教学存在着教学理念落后、师资力量薄弱、教学内容覆盖面窄等问题。为此,要树立正确教学理念,构建完整的音乐教育体系,提升对音乐文化的关注度,... 多元音乐文化融入高校音乐教育,有助于拓宽学生音乐视野,增强跨文化交流能力。当前高校音乐教学存在着教学理念落后、师资力量薄弱、教学内容覆盖面窄等问题。为此,要树立正确教学理念,构建完整的音乐教育体系,提升对音乐文化的关注度,强化教师队伍建设,注重在教学中融入多元文化,关注本土文化的发展,从而提高学生的创新精神和批判性思维。 展开更多

关键词 多元音乐文化 高等教育 音乐教学

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钢琴教学中演奏技巧与音乐素养相结合的内在价值——评《现代钢琴演奏与教学》 被引量：3

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作者 张鲜华 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2020年第11期148-148,共1页

在传统的钢琴演奏艺术教学中,演奏技巧占据着较大比例,而在一定程度上忽视了对学生文化素养的培育,这种教学模式不仅造成了课堂灵活性的缺失,也影响了学生综合素养的不断提升,导致学生在演奏过程中无法深层次地理解音乐的内涵,无法为观... 在传统的钢琴演奏艺术教学中,演奏技巧占据着较大比例,而在一定程度上忽视了对学生文化素养的培育,这种教学模式不仅造成了课堂灵活性的缺失,也影响了学生综合素养的不断提升,导致学生在演奏过程中无法深层次地理解音乐的内涵,无法为观众呈现有共鸣的演奏舞台。由于钢琴演奏艺术本身的复杂性较强,在具体演奏中既需要学生掌握熟练的钢琴技法,也需要学生有较好的心理素质,这样才能灵活应对演奏中出现的一系列问题,为演奏的曲目注入艺术的活力。 展开更多

关键词 演奏过程 钢琴演奏艺术 学生文化素养 钢琴演奏与教学 钢琴技法 音乐素养 演奏技巧 理解音乐

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现代音乐美学融入声乐表演艺术探讨 被引量：4

5

作者 张昊 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 2020年第12期129-131,共3页

现代音乐美学能够使声乐表演在理论的指导下进入自觉境界,有效对音乐本质进行最大挖掘,让音乐艺术魅力更好地尽情展现出来,从而提高人们的审美水平。文章从音乐表演和音乐美学之间的关系入手,认为音乐美学能够将音乐教育理论转换为实践... 现代音乐美学能够使声乐表演在理论的指导下进入自觉境界,有效对音乐本质进行最大挖掘,让音乐艺术魅力更好地尽情展现出来,从而提高人们的审美水平。文章从音乐表演和音乐美学之间的关系入手,认为音乐美学能够将音乐教育理论转换为实践,提升表演水平;论述了现代音乐美学对声乐表演艺术创作的理论指导、表演“同一性”的阐释、表演效果的优化等方面的促进作用;进而提出了现代音乐美学关于作品的二度创作、原始作品的理解、声乐表演形式等声乐表演方面的要求,以及自我创造和忠于原始作品的协调统一、历史与现实的协调统一等声乐表演者方面的要求。 展开更多

关键词 现代音乐美学 声乐表演 艺术

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高校钢琴教学中的民族音乐传承 被引量：3

6

作者 李佳 《艺术科技》 2017年第1期394-394,共1页

当前,我国高校钢琴教学的内容多以西方音乐为主,从练习曲目到教学方法均是如此,不少的学生都因此形成了"重西方轻传统"的错误观念。作为高校钢琴教育的工作者,除了要科学地对待西方钢琴音乐之外,更要认识到钢琴对民族音乐传... 当前,我国高校钢琴教学的内容多以西方音乐为主,从练习曲目到教学方法均是如此,不少的学生都因此形成了"重西方轻传统"的错误观念。作为高校钢琴教育的工作者,除了要科学地对待西方钢琴音乐之外,更要认识到钢琴对民族音乐传承的重要性,教学中要有目的地传承我国的民族音乐。本文将简要阐述民族音乐传承在钢琴教学中的重要性,分析当前高校钢琴教学的现状,针对性地提出解决方案,希望对高校钢琴教学中民族音乐的传承有所裨益。 展开更多

关键词 钢琴教学 民族音乐 重要性 解决方案

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肖邦《g小调第一叙事曲》音乐特征探究

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作者 史继美 《哈尔滨学院学报》 2023年第3期111-114,共4页

在世界音乐史发展进程中,叙事类型乐曲是十分重要的风格之一。肖邦《g小调第一叙事曲》是整个西方音乐史上第一部以器乐演奏为媒介的叙事曲,其不仅较好地展现了肖邦强大的音乐创作能力,凸显了其音乐和艺术成就,也对当时波兰独立斗争和... 在世界音乐史发展进程中,叙事类型乐曲是十分重要的风格之一。肖邦《g小调第一叙事曲》是整个西方音乐史上第一部以器乐演奏为媒介的叙事曲,其不仅较好地展现了肖邦强大的音乐创作能力,凸显了其音乐和艺术成就,也对当时波兰独立斗争和反抗精神进行了鼓舞和赞美。 展开更多

关键词 肖邦 《G小调第一叙事曲》 叙事曲 音乐特征

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高校声乐教学融入传统音乐文化策略研究 被引量：4

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作者 金彤 《哈尔滨职业技术学院学报》 2021年第5期43-45,共3页

传统音乐文化蕴含着丰富的民族音乐精华,是经过悠久的历史沉淀与积累而传承下来的,是中华优秀文化的重要组成部分。近几年来,在时尚流行音乐的影响下,传统音乐在高校声乐教学中越来越不受重视。高校要想培养根植于中华文化的综合素质较... 传统音乐文化蕴含着丰富的民族音乐精华,是经过悠久的历史沉淀与积累而传承下来的,是中华优秀文化的重要组成部分。近几年来,在时尚流行音乐的影响下,传统音乐在高校声乐教学中越来越不受重视。高校要想培养根植于中华文化的综合素质较高的音乐人才,就必须要在高校音乐教学中融入传统音乐文化,让学生受到传统音乐文化的熏陶,使其感受中国传统文化的魅力,增强学生对民族文化的认同感,坚定文化自信,加快声乐教育改革的步伐,寻找声乐教学与传统音乐文化相融合的路径,从而实现高校声乐教学的新发展。 展开更多

关键词 声乐教学 传统音乐文化 高校

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高校二胡教育与课程思政融合教学模式创新研究

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作者 李家仑 《潍坊学院学报》 2023年第4期113-115,共3页

二胡是我国民族乐器中极具代表性的乐器之一。随着高校现代化教育理念的不断深入,二胡在多元化的教学背景下,已不再局限于传统课堂之上,而是开始与时俱进的发展。本文以高校二胡教学为切入点,以课程思政为实践体,提出对于二胡教学模式... 二胡是我国民族乐器中极具代表性的乐器之一。随着高校现代化教育理念的不断深入,二胡在多元化的教学背景下,已不再局限于传统课堂之上,而是开始与时俱进的发展。本文以高校二胡教学为切入点,以课程思政为实践体,提出对于二胡教学模式创新的几点思路,并对其与当下思政课程的融合创新模式进行多角度分析,进而引发二胡教育与课程思政如何更好结合的一系列思考。 展开更多

关键词 二胡教育 思政 教学模式

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新媒体时代高校声乐教育教学改革研究

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作者 胡春茵 《辽东学院学报（社会科学版）》 2023年第5期132-136,共5页

新媒体时代高校声乐教育面临着新的挑战和机遇。分析高校声乐教学的现状和问题,探讨新媒体时代高校声乐教育教学改革的目标和路径,提出建议:一是加强新媒体素养的培养,提高声乐教师和学生的新媒体意识和能力;二是利用新媒体平台和资源,... 新媒体时代高校声乐教育面临着新的挑战和机遇。分析高校声乐教学的现状和问题,探讨新媒体时代高校声乐教育教学改革的目标和路径,提出建议:一是加强新媒体素养的培养,提高声乐教师和学生的新媒体意识和能力;二是利用新媒体平台和资源,拓展声乐教学的内容和形式,实现声乐教学的个性化、多元化和互动化;三是建立健全新媒体时代高校声乐教育评价体系,促进声乐教学质量的提升和保障;四是完善新媒体时代的高校声乐教师队伍的管理,推动管理机制的先进化和灵活化。 展开更多

关键词 新媒体时代 高校声乐教育 教学改革

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音乐剧《金沙》的酒神精神与悲剧歌队探究

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作者 夏寒 《戏剧文学》 北大核心 2025年第2期139-141,共3页

歌队是古希腊戏剧中一种十分特殊的表演形式,其中悲剧歌队在舞台表演中占有一席之地。在《悲剧的诞生》一书中,尼采从戏剧的原始现象和萨提尔歌队入手,结合审美体验对于悲剧的起源与演变做出了大胆的美学解释。《金沙》是中国原创音乐... 歌队是古希腊戏剧中一种十分特殊的表演形式,其中悲剧歌队在舞台表演中占有一席之地。在《悲剧的诞生》一书中,尼采从戏剧的原始现象和萨提尔歌队入手,结合审美体验对于悲剧的起源与演变做出了大胆的美学解释。《金沙》是中国原创音乐剧的经典代表作之一,其中的经典唱段被广泛应用在高校声乐教学中。作品强烈显现出酒神精神附体后的意识表达,尼采的美学观深深地影响着中国当代音乐剧的创作与表演。 展开更多

关键词 尼采 酒神精神 悲剧歌队 音乐剧 美学

原文传递

试析民族声乐与传统戏曲的融合与发展——以《千古绝唱》为例 被引量：5

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作者 那宇 《渤海大学学报（哲学社会科学版）》 2017年第2期155-156,共2页

在漫长的历史发展过程中，不同的民族用自己的聪明才智创造出了多样化的灿烂文化，尤其是一些具有民族特色的艺术种类更是历久弥新，成为我国传统文化宝库中弥足珍贵的财富。民族声乐流转至今，有极高的审美价值和强烈的感染力，深受大... 在漫长的历史发展过程中，不同的民族用自己的聪明才智创造出了多样化的灿烂文化，尤其是一些具有民族特色的艺术种类更是历久弥新，成为我国传统文化宝库中弥足珍贵的财富。民族声乐流转至今，有极高的审美价值和强烈的感染力，深受大众的喜爱。随着时代的发展，民族声乐也焕发出新的色彩，涌现出一批优秀的民族声乐作品、民族歌唱家。创作者紧抓时代脉搏，勇于创新，将传统戏曲元素融入新的时代气息，给人耳目一新的视觉及听觉享受。《千古绝唱》就是一首创新较为成功的作品，在歌曲中穿插着京腔，别有韵味。 展开更多

关键词 民族声乐作品 传统戏曲 传统文化 勇于创新 艺术种类 民族特色 审美价值 多样化

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诗歌、咏叹调及艺术歌曲之间的内在联系及转化——以皮埃特罗·梅塔斯塔西奥诗作《我永远不能》(Ch'io mai vi possa)为例 被引量：3

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作者 杜立新 《乐府新声（沈阳音乐学院学报）》 2022年第3期102-107,共6页

本文以梅塔斯塔西奥诗作《我永远不能》(Ch’io mai vi possa)为主线,通过对历史资料的研读,沿着这首诗从诞生至今的传播脉络,介绍了围绕这首诗进行的声乐作品创作,从歌剧咏叹调到艺术歌曲的演变和发展过程,重点阐述了诗词本身的艺术特... 本文以梅塔斯塔西奥诗作《我永远不能》(Ch’io mai vi possa)为主线,通过对历史资料的研读,沿着这首诗从诞生至今的传播脉络,介绍了围绕这首诗进行的声乐作品创作,从歌剧咏叹调到艺术歌曲的演变和发展过程,重点阐述了诗词本身的艺术特色,以及亨德尔和罗西尼以此诗作为歌词创作的咏叹调和艺术歌曲的创作特点及演唱风格。 展开更多

关键词 诗作 咏叹调《我永远不能》 艺术歌曲《诺言》 演唱方法

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再议鼓类打击乐器的演奏技巧 被引量：2

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作者 臧萌 《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》 2017年第1期114-115,共2页

打击乐是人类社会最早出现的乐器演奏形式。打击乐的演奏形式多样,乐器类型丰富,其中鼓类打击乐器是最受欢迎的打击乐器之一。鼓类打击乐器演奏方式看似简单,实际则蕴含着许多技巧。为了充分体现出打击乐演奏的艺术性,达到应有的艺术效... 打击乐是人类社会最早出现的乐器演奏形式。打击乐的演奏形式多样,乐器类型丰富,其中鼓类打击乐器是最受欢迎的打击乐器之一。鼓类打击乐器演奏方式看似简单,实际则蕴含着许多技巧。为了充分体现出打击乐演奏的艺术性,达到应有的艺术效果,需要对演奏者的鼓类演奏技巧进行专项训练,以达到事半功倍的目标。 展开更多

关键词 鼓类 打击乐器 演奏 技巧

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多元文化背景下民族声乐的传承与发展 被引量：1

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作者 那宇 《当代音乐》 2016年第24期93-95,共3页

作为能歌善舞而又勤劳智慧的一个民族,中华民族在漫长而悠久的历史长河中创造了璀璨迷人的民族声乐文化,并在其中注入了民族精神与民族气韵,促使民族声乐成为艺术花园中一株芳香四溢的奇葩。进入当下,民族声乐依旧繁荣,但在繁荣的背后,... 作为能歌善舞而又勤劳智慧的一个民族,中华民族在漫长而悠久的历史长河中创造了璀璨迷人的民族声乐文化,并在其中注入了民族精神与民族气韵,促使民族声乐成为艺术花园中一株芳香四溢的奇葩。进入当下,民族声乐依旧繁荣,但在繁荣的背后,却隐匿着不容忽视的危机。随着社会开放程度的逐日提升,民声乐也不可避免地受到外来文化冲击,如何兼收并蓄外来优秀文化,同时秉持民族声乐的民族属性成为横亘在民族声乐长远发展面前的一道重要课题,而立足多元化文化背景对民族声乐予以传承与发展,则成为延续民族声乐生生不息力量的题中之义。 展开更多

关键词 民族声乐 多元文化 传承 发展

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中国民族歌剧女性角色艺术形象构建探究——以歌剧《玉堂春》为例 被引量：1

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作者 杜立新 《渤海大学学报（哲学社会科学版）》 2022年第4期120-124,共5页

中国的歌剧经过无数波折和艰难创新,逐渐具备了“中西合璧”的民族艺术特色。这些歌剧中的女性角色的成功塑造,是民族歌剧创新成功的主要成就和重要内容。以民族歌剧《玉堂春》中的“苏三”为例,从角色设计、旋律运用、女主角的演唱等... 中国的歌剧经过无数波折和艰难创新,逐渐具备了“中西合璧”的民族艺术特色。这些歌剧中的女性角色的成功塑造,是民族歌剧创新成功的主要成就和重要内容。以民族歌剧《玉堂春》中的“苏三”为例,从角色设计、旋律运用、女主角的演唱等多个角度来分析《玉堂春》的创新元素和成功经验,探讨中国民族歌剧中的女性艺术形象构建的成果。 展开更多

关键词 民族歌剧 女性角色 艺术形象 构建探究

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歌唱声音的“减肥”策略 被引量：1

17

作者 杜立新 《当代音乐》 2018年第9期104-106,共3页

针对目前声乐教学和学习过程中出现的声音过重、咬字不清、呼吸不当等问题,结合在教学实践中总结归纳出的有效训练方法,本文提出并详细解释了声音"减肥"的概念,并从心理和技术两个层面介绍了实现声音减肥的具体途径。

关键词 声乐教学 演唱技术 训练方法

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高校声乐教学理论与实践教学优化策略研究 被引量：1

18

作者 齐颖 《通化师范学院学报》 2022年第7期130-133,共4页

声乐教学是高校音乐教育的重要组成部分,声乐教学分为理论教学与实践教学,声乐表演理论教学中需要将语言学习列入高校声乐专业学习的重要学习内容,从而提升高校声乐专业学生的基础理论水平。声乐表演教育实践部分中最为重要的内容是舞... 声乐教学是高校音乐教育的重要组成部分,声乐教学分为理论教学与实践教学,声乐表演理论教学中需要将语言学习列入高校声乐专业学习的重要学习内容,从而提升高校声乐专业学生的基础理论水平。声乐表演教育实践部分中最为重要的内容是舞台展现力的学习,培养高校学生的舞台展现力需要教师在声乐教学中进行潜移默化的训练。由此可见,高校声乐教学的教学策略尤为重要,综合理论与实践教学中的重要内容,制定探讨最佳的声乐教学策略,将提升声乐教学的效率,从而提升声乐专业学生的人才培养质量。 展开更多

关键词 高校声乐教学 理论与实践 教学策略 舞台展现力 声乐表演

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半轻声唱法对于民族声乐教学的价值 被引量：1

19

作者 戴勇 《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》 2021年第3期135-137,共3页

随着中国国际地位的不断提升,越来越多的人逐渐关注和喜欢民族音乐,国内音乐院校也日渐重视民族声乐教学的质量。半轻声唱法讲求轻重机能转换的调节和气息的平稳控制,发出的声音清澈、柔美但不失透亮,在声乐教学中广受欢迎。本文首先概... 随着中国国际地位的不断提升,越来越多的人逐渐关注和喜欢民族音乐,国内音乐院校也日渐重视民族声乐教学的质量。半轻声唱法讲求轻重机能转换的调节和气息的平稳控制,发出的声音清澈、柔美但不失透亮,在声乐教学中广受欢迎。本文首先概述了半轻声唱法的含义和实现条件,然后讲述了半轻声唱法在民族声乐中的美学功效,接着指出了当前民族声乐教学中半轻声唱法存在的问题,并提出了半轻声唱法在民族声乐教学中如何应用,最后说明了半轻声唱法对于民族声乐教学的价值,旨在为民族声乐教学提供借鉴和参考。 展开更多

关键词 半轻声唱法 民族声乐教学 价值

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解读审美心理学在声乐演唱教学中的应用 被引量：1

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作者 杜立新 《中国民族博览》 2018年第8期20-21,共2页

声乐演唱能够体现出声乐艺术和感情,其同时受心理和生理的影响。因此,在声乐演唱中一定要注重心理活动训练。在演唱中需要有良好的心理活动,这是无可置疑的,演唱者只有深入地理解,灵活也将理论和实践相结合,才能真正发挥出心理操控生理... 声乐演唱能够体现出声乐艺术和感情,其同时受心理和生理的影响。因此,在声乐演唱中一定要注重心理活动训练。在演唱中需要有良好的心理活动,这是无可置疑的,演唱者只有深入地理解,灵活也将理论和实践相结合,才能真正发挥出心理操控生理的效果。本文分析了审美心理学在声乐演唱教学中的应用。 展开更多

关键词 审美心理学 声乐演唱教学 应用策略

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