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基于计划-执行-检查-处理理念的叙事护理培训对儿科护士共情和人文关怀能力的影响
1
作者 李玲 华翠红 《中国当代医药》 2025年第1期142-145,共4页
目的探讨基于计划-执行-检查-处理(PDCA)理念的叙事护理培训在儿科护士中的应用价值。方法选取2021年5月至2023年6月九江市妇幼保健院进行护理培训的70名儿科护士作为研究对象,其中2021年5月至2022年5月进行常规护理培训的35名儿科护士... 目的探讨基于计划-执行-检查-处理(PDCA)理念的叙事护理培训在儿科护士中的应用价值。方法选取2021年5月至2023年6月九江市妇幼保健院进行护理培训的70名儿科护士作为研究对象,其中2021年5月至2022年5月进行常规护理培训的35名儿科护士作为对照组,2022年6月至2023年6月进行基于PDCA理念的叙事护理培训的35名儿科护士作为观察组。比较两组护士叙事护理知识、态度、行为水平、共情能力、人文关怀能力以及对培训效果的满意度。结果观察组叙事护理知识、态度、行为水平评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组人文关怀能力各项评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组共情能力各项评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理培训满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于PDCA理念的叙事护理培训可提升儿科护士对叙事护理相关知识的掌握度,有效提高其共情能力和人文关怀能力,增加培训效果满意度。 展开更多
关键词 计划-执行-检查-处理理念 叙事护理 儿科护士 共情能力 人文关怀能力
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护理干预对儿童哮喘定量气雾剂+吸舒使用的临床研究 被引量：1
2
作者 杨秀玲 史卫星 李平荣 《中国民族民间医药》 2010年第13期209-209,共1页
目的:探讨护理干预对儿童哮喘定量气雾剂(MDI)+吸舒使用的效果。方法:将162例哮喘儿童按就诊顺序的单号双号分为对照组81例和干预组81例,调查其MDI+吸舒使用的正确率,观察两组患儿哮喘发作情况,对干预组进行MDI+吸舒使用的护理干预,对... 目的:探讨护理干预对儿童哮喘定量气雾剂(MDI)+吸舒使用的效果。方法:将162例哮喘儿童按就诊顺序的单号双号分为对照组81例和干预组81例,调查其MDI+吸舒使用的正确率,观察两组患儿哮喘发作情况,对干预组进行MDI+吸舒使用的护理干预,对照组不予干预。结果:哮喘儿童MDI+吸舒使用的护理干预能够显著提高患儿治疗依从性,提高患儿的的生活质量。结论:加强哮喘儿童MDI+吸舒正确使用的护理干预是提高儿童哮喘控制率非常重要的环节。 展开更多
关键词 儿童哮喘 定量气雾剂 吸舒 护理干预
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