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高职专业人才就业“瓶颈”研究--动画专业人才就业调查 被引量：4
1
作者 曹院生 庞瑾 戴冰 《教育学术月刊》 北大核心 2009年第4期87-89,共3页
目前高职院校动画专业人才就业面临着一个"瓶颈":社会需要大量的动画专业人才,但是高职院校毕业的动画专业人才却不能适应社会的需要。本文通过调查发现了动画专业人才就业的"瓶颈"根本所在:专业建设投入不足与教... 目前高职院校动画专业人才就业面临着一个"瓶颈":社会需要大量的动画专业人才,但是高职院校毕业的动画专业人才却不能适应社会的需要。本文通过调查发现了动画专业人才就业的"瓶颈"根本所在:专业建设投入不足与教学知识结构的欠缺;高职特征不明显与地区区域特色不明显;专业设置与定位不合理与盲目性;师资结构有待充实与调整。只有解决这些矛盾才能改变目前的就业"瓶颈"。 展开更多
关键词 高职院校 动画专业人才 就业“瓶颈”
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高职院校服装设计专业服装材料学课程教学模式研究 被引量：7
2
作者 赵锦 《美与时代（创意）（上）》 2009年第1期126-128,共3页
服装材料学是服装专业课程设置中的一门基础课程,作为服装专业的学生,学好这门课程是十分重要的。然而,目前高职院校服装设计专业服装材料学的教学存在着许多问题。引导高职院校服装设计专业的学生学好这门课程并很好地应用到实践中去,... 服装材料学是服装专业课程设置中的一门基础课程,作为服装专业的学生,学好这门课程是十分重要的。然而,目前高职院校服装设计专业服装材料学的教学存在着许多问题。引导高职院校服装设计专业的学生学好这门课程并很好地应用到实践中去,要求服装材料学课程设置能够与实际结合、与市场结合、与企业结合,在课堂教学中应采取各种灵活的教学方法,利用影像资料将给学生看材料实物多开展讨论课、实验课等,在课堂教学中还需要强调创意与个性,注重培养学生的创新意识。 展开更多
关键词 服装设计专业 基础课程 高职院校 材料学 教学模式研究 专业报 专业课程设置 课堂教学
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关于书籍装帧教学中课题设计的思考 被引量：4
3
作者 庞瑾 《美与时代（美学）（下）》 2008年第5期112-113,共2页
通过对目前书籍装帧教学中课题设计存在问题的分析,提出关于课题设计教学改革的三点措施:1.课题设计强调"新理念";2.课题设计注意"融会贯通";3.教学课题设计注意不同学习阶段的针对性。从而与时俱进地完善书籍装帧... 通过对目前书籍装帧教学中课题设计存在问题的分析,提出关于课题设计教学改革的三点措施:1.课题设计强调"新理念";2.课题设计注意"融会贯通";3.教学课题设计注意不同学习阶段的针对性。从而与时俱进地完善书籍装帧教学中课题设计问题。 展开更多
关键词 书籍装帧 课题设计 书籍设计
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浅析服装色彩文化在设计中的运用 被引量：1
4
作者 张海波 《科技经济市场》 2006年第11期56-,共1页
服装色彩有着丰富的文化内涵,对服装认识的知觉选择中属于首位。服装色彩与款式、面料的结合,能产生千变万化的服装风格。服装色彩最终决定着设计的成败,同时色彩的变化是投入最少,收益最大的。
关键词 服装色彩 设计 流行色
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