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1
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九年一贯制学校朋辈辅导员的培训——以江苏省苏州工业园区星湾学校为例 |
吴凡
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《江苏教育》
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2017 |
0 |
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2
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依托朋辈辅导 培养健全人格——江苏省苏州工业园区星湾学校朋辈辅导简述 |
吴菁
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《江苏教育》
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2017 |
0 |
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3
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“走心”品德课堂 “统整”实现改变——苏州工业园区星湾学校品德教改纪实 |
华琳智
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《基础教育课程》
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2016 |
0 |
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4
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优化资源配置 促进均衡发展——苏州工业园区九年一贯制办学的实践与思考 |
葛虹
张久旗
王新奇
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《江苏教育》
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2017 |
0 |
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5
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苏州工业园区中小学体育教师队伍可持续性发展研究 |
易建军
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《新课程》
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2018 |
0 |
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6
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苏州园林背景下的数学项目式学习课程实践——以“探秘圆拱门”为例 |
顾君
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《中学数学月刊》
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2024 |
1
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7
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探寻策略,提高小古文教学实效 |
赵逸静
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《小学阅读指南(高年级版)》
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2025 |
0 |
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8
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小学古典名著阅读单元课文教学思考与探索 |
孙礼
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《语文世界(上旬刊)》
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2025 |
0 |
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9
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批判性思维方法过程性培育探索 |
王冬月
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《中学政治教学参考》
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2025 |
0 |
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10
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结构统领 逆向思考 追根溯源——以“轴对称图形”单元复习教学为例 |
段广猛
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《中学数学月刊》
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2025 |
0 |
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11
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胆小鬼刘奥莉 |
刘泠然
顾琴(指导)
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《新作文(小学低年级版)》
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2025 |
0 |
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12
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我是最小的 |
王子瑜
顾琴(指导)
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《新作文(小学低年级版)》
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2025 |
0 |
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13
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大单元视角下信息科技课堂微项目学习教学实践研究 |
邱钰
苏婷婷
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《中国信息技术教育》
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2025 |
0 |
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14
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初中生社会情感能力与其抑郁情绪的关系研究 |
苏志芳
张磊
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《中小学心理健康教育》
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2025 |
0 |
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15
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学生体质下降,学校责无旁贷 |
卢谦
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《江苏教育（教育管理）》
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2013 |
0 |
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16
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学校体育课程整合与教学效能提升的研究——以体育与信息整合后对体育课程结构的影响为例 |
徐霞琴
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《教师》
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2013 |
0 |
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17
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集团化办学:现代学校制度建设的新探索 |
曲虹
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《江苏教育（教育管理）》
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2015 |
0 |
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18
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学术情境试题与初中生历史学科核心素养考查——2021年苏州市历史中考卷第30题第(3)小题评析与启示 |
孙强华
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《中学教学参考》
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2022 |
0 |
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19
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学校信息技术创新应用模式课题实验研究精粹汇编(二) 信息技术创新应用推动学校发展的实践研究 |
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《中国信息技术教育》
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2011 |
0 |
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20
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初中数学前建构课堂下学生评价模式的探索与实践 |
周炼
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《中小学教材教学》
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2024 |
1
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