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从单纯的书写到身心的修养——兼谈江苏省徐州市风化街中心小学书法教学的实践探索
被引量:
2
1
作者
薛海洋
《江苏教育》
2019年第93期73-75,共3页
2013年,教育部关于印发《中小学书法教育指导纲要》(以下简称《纲要》)的通知,为适应新时期全面实施素质教育的要求,继承与弘扬中华民族优秀文化,教育部组织专家研究制定了《纲要》。此纲要来的是久旱逢甘霖,对早已干渴的传统书法教育...
2013年,教育部关于印发《中小学书法教育指导纲要》(以下简称《纲要》)的通知,为适应新时期全面实施素质教育的要求,继承与弘扬中华民族优秀文化,教育部组织专家研究制定了《纲要》。此纲要来的是久旱逢甘霖,对早已干渴的传统书法教育提供了源头活水。
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关键词
书法教育
传统与创新
专业教师队伍
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职称材料
题名
从单纯的书写到身心的修养——兼谈江苏省徐州市风化街中心小学书法教学的实践探索
被引量:
2
1
作者
薛海洋
机构
江苏省徐州市文艺评论家协会
河北美术学院
出处
《江苏教育》
2019年第93期73-75,共3页
文摘
2013年,教育部关于印发《中小学书法教育指导纲要》(以下简称《纲要》)的通知,为适应新时期全面实施素质教育的要求,继承与弘扬中华民族优秀文化,教育部组织专家研究制定了《纲要》。此纲要来的是久旱逢甘霖,对早已干渴的传统书法教育提供了源头活水。
关键词
书法教育
传统与创新
专业教师队伍
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从单纯的书写到身心的修养——兼谈江苏省徐州市风化街中心小学书法教学的实践探索
薛海洋
《江苏教育》
2019
2
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