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1
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惟创新者才有未来──江苏省启东中学实施创造教育纪实 |
潘国红
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《中小学管理》
北大核心
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1999 |
1
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2
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守望田野 追寻梦想——记江苏省启东中学校长王生 |
陈正英
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《教育家》
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2011 |
0 |
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3
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综合实践“思创”育人:创新人才早期培养路径探索——以江苏省启东中学为例 |
文云全
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《创新人才教育》
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2024 |
0 |
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4
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基于体测数据的高中生体质健康现状及对策探究——以江苏省启东中学为例 |
程芳
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《体育视野》
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2024 |
0 |
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5
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普通高中创新人才培养校本化探索——以江苏省启东中学为例 |
李俊
文云全
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《创新人才教育》
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2016 |
1
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6
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在国际中学生奥林匹克竞赛获奖的背后──江苏省启东中学以特色教育促进学生个性发展 |
王生
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《教育发展研究》
CSSCI
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2000 |
0 |
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7
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江苏启东农村中学体育特色教学的研究 |
黄金飞
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《当代体育科技》
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2013 |
0 |
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8
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核心素养下高中物理实验教学中学生思考能力的培养 |
杨晶晶
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《数理化解题研究》
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2025 |
0 |
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9
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基于化学核心素养的教学设计优化策略与反思——以江苏省化学优课“化学平衡的移动”教学设计为例 |
徐龙胜
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《化学教与学》
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2018 |
4
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10
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浅谈物理教学中学生自学能力的培养 |
王建忠
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《中学物理》
北大核心
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2008 |
2
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时代呼唤创新──谈化学教学中学生创新能力的培养 |
钱宏达
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《教育探索》
北大核心
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2000 |
1
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高中学生肥胖现象的干预策略 |
邹德敏
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《现代中小学教育》
北大核心
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2013 |
1
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13
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高中物理课堂教学中学生提问能力培养分析 |
黄卫华
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《文理导航》
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2019 |
2
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“情感过滤假说”对英语课外阅读教学的启示 |
张玉萍
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《基础教育参考》
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2012 |
1
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15
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生物探究性教学中培养中学生探究能力的实施策略 |
张云亭
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《中学生物学》
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2010 |
1
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新课程理念下的中学数学教学反思的探讨 |
李俊
储东花
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《数学教学通讯（中教版）》
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2006 |
3
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17
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“问题教学模式”在中学生物课堂教学中的应用 |
丁海华
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《中学生物学》
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2014 |
3
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18
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苏北地区中学课余篮球训练现状调查与分析 |
邹德敏
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《江苏教育学院学报（自然科学版）》
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2009 |
2
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中学数学竞赛教学的实践与思考 |
曹瑞彬
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《教育研究与评论（中学教育教学）》
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2014 |
1
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20
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中学生理想信念塑造的校本探索 |
李俊
黄柳华
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《江苏教育》
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2020 |
0 |
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