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一个特级教师的课堂观察笔记 |
谭长存
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《今日教育》
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2017 |
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“四维行动”赋能:新沂教师专业成长的深耕策略 |
何书锋
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《江苏教育》
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2025 |
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基于文化自信的古诗文教学策略研究 |
何书锋
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《小学教学参考》
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2024 |
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古诗词教学的“互文”方式 |
何书锋
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《教育研究与评论(小学教育教学)》
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2024 |
0 |
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用语文的方式传播红色文化基因 |
臧松刚
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《教学与管理》
北大核心
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2020 |
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语文学习任务群的理念解读与实施路径 |
朱旭光
臧松刚
戴晓娥
薛辉
曹燕
张丽娟
刘春
查晓红
彭苏华
付军玲
刘春
牟文娟
陆芳
徐晶晶
吴湘
孟小红
胡明慧
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《语文教学通讯》
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2023 |
2
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7
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写景状物文教学的审视与思辨 |
臧松刚
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《教学与管理》
北大核心
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2019 |
3
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思维导图在小学英语教学设计中的运用 |
刘欣
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《教育界(综合教育)》
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2016 |
7
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小学语文说理文教学的审视与思辨 |
臧松刚
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《教学与管理》
北大核心
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2018 |
1
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关于统编教材“小练笔”教学的思考 |
臧松刚
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《语文建设》
北大核心
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2021 |
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文化传承视域下小学文言文教学研究 |
臧松刚
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《教育视界》
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2021 |
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会质疑·重实证·讲逻辑——例谈概念教学中批判性思维的生长途径 |
晁丰成
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《中国数学教育(高中版)》
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2022 |
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由斐波那契数列的通项公式说起 |
晁丰成
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《中国数学教育(高中版)》
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2018 |
3
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教育科研写作:朝向明亮的远方 |
杨采涓
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《江苏教育》
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2019 |
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在小学数学教学中实施小先生制的实践研究 |
庄子汉
相辉
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《小学时代》
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2019 |
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学教并重 构建课堂教学新常态——以小学数学学科为例 |
谭长存
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《教育科学论坛》
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2018 |
2
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基于学生视野的语文课堂教学 |
何书锋
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《语文教学与研究》
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2019 |
1
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《为了忘却的记念》赏析 |
胡建华
韩梅
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《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
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2016 |
0 |
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当前计算机辅助教学的实践与思考 |
焦莉
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《成才之路》
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2016 |
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立足数学文化 生长学科素养——以海伦-秦九韶公式教学为例 |
晁丰成
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《中国数学教育(高中版)》
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2021 |
1
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